我的作文400字4篇【優(yōu)秀】

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我的作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的作文400字 篇1

　　有人喜歡百花叢中那鮮艷的牡丹花,有人喜歡那粉紅嬌嫩的桃花,有人喜歡那清香的月季花,還有人喜歡那繁茂昌盛的大樹,而我卻喜歡那纖細平凡的小草。

　　我愛小草,是因為它們團結。春天來了,小草一個挨著一個,一片挨著一片地長,遠遠望去,就像給大地鋪上一個大大的綠地毯。大雨來了,小草一個握著一個的手,低著頭,一起經(jīng)受大雨的洗禮�？耧L來了,一個貼著一個的身體,誰也不讓誰被風吹斷。小草是團結的'。

　　我愛小草是因為他很頑。秋末冬出時,小草枯萎,死掉了�？墒�,當春天再次來臨,人們在草地上放一把火，沒幾天,小草又會從地下慢慢地探出它的頭,緊接著,身體也鉆出來了.在墻角、在石縫、在路旁、在高山、在湖邊……處處都能看到它那纖細,渺小的身影,小草是頑強的。

　　我愛小草,是因為它的奉獻精神。在炎炎的夏日,太陽火辣辣地掛在天空,大地被曬得冒油,當人們躲在家里打開空調(diào),打開電扇試圖趨趕酷暑.當人們在大樹綠蔭下躲避炎熱的時候,小草沒有在大樹下乘涼,而是在陽光下把綠色奉獻給世界。人們玩累了,想休息的時候,舒服地躺在草地上,小草從不說一個不字,而是把自己的身體奉獻給人們,小草這種奉獻精神值得我學習。

　　小草,你真頑強,我欣賞你,我要學習你——團結、頑強、奉獻的精神�？炭唷⑶趭^地學習,做一個品學兼優(yōu)的好孩子。

我的作文400字 篇2

　　我最喜歡的人，就是樂于助人，十分疼愛我的奶奶了。（開門見山，點出敘述對象。）

　　奶奶經(jīng)常幫助鄰居，也時常打掃整條樓道（本句在文章中沒有相應內(nèi)容，最好能補上，這樣文章的內(nèi)容就充實了，更能突出奶奶的.品質。）。

　　有一次，和我家平時很要好的鄰居發(fā)生了“內(nèi)哄”，吵了起來。奶奶急忙跑到鄰居家里和解，對鄰居小朋友說：“你媽媽好歹也撫養(yǎng)了你十幾年了，你的吃喝玩樂都是她提供的，你也要想想是不是她錯，就算是她錯了也要想想自己有沒有錯，你就不要和你媽斗嘴了�！闭f著轉過身子對他媽媽說：“你就這一個孩子，應該把他當塊寶，因為他現(xiàn)在正是長知識的時候，再說，他現(xiàn)在還小，有些道理還不懂。“說完他們就化敵為友了，奶奶也就高高興興地回家了。（本段寫奶奶幫助鄰居化解矛盾。但寫得不夠具體。）

　　還有一次，因為我有一樣作業(yè)忘記做了，媽媽知道了，便拿起掃帚就打，并且罵我（改成“邊打邊罵”）。我也不甘示弱，這時媽媽加快了掃帚的頻率。這時，奶奶出來護著我，不讓媽媽打我，可自己卻不小心被媽媽摔倒在地。但是還是（加上“心平氣和地”幾字。）說：“你打也沒用，他現(xiàn)在這種年齡，有很強的逆反心理，你打他得到的效果往往適得其反。

　　奶奶喜歡幫助別人的優(yōu)點（改成“樂于助人的品質”），在社會上并不多見，我希望奶奶的這種精神能在社會上發(fā)揚光大。

我的作文400字 篇3

　　在我們生活中有許許多多的人都做過助人為樂的善事，正像雷鋒叔叔所說的：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去�！蔽乙苍�做過助人為樂的善事，現(xiàn)在讓我來為你們就愛你試一下吧！

　　在我三年級的時候，我和我樓上的李一帆出去玩，我們玩著玩著準備去買冷飲的時候，突然一陣強烈而刺耳的聲音在我悶得耳朵周圍迴旋著，我們轉過頭一看，原來是一個大概3歲的小男孩在哭著，我們立刻放手中的“活”，跑到那個小男孩胖，問：“小弟弟，你為什麼在哭啊？”

　　他回答說：“因為……因為我的爸爸不見了！”我們又問：“你知道你爸爸的手機號碼嗎？”他說：“是137……”我便一邊聽著一邊撥打著手中的電話，“嘟嘟……”我們便問：“叔叔，你的兒子是不是走丟了，我們現(xiàn)在找到他了，你現(xiàn)在在什麼地方��？”“啊！你們找到我兒子啦，太好了，我在華景新城旁的.士多�！笔迨逭f。

　　我們沒有想什麼一下子就從海倫堡跑到了華景新城大門口，後來我們找到了小男孩的爸爸。叔叔表揚了我和李一帆。我們開心極了！

　　這就是我到現(xiàn)在最難忘的一件助人為樂的善事了！

我的作文400字 篇4

　　在我們九班的大家庭中，笑聲是不可避免的，要是說起笑星的`話，我首推張寧宇！他的一舉一動總能帶給我們無限快樂，令氣氛逐漸活躍，令空氣逐漸溫暖。

　　張寧宇仿佛就生活在每個角落，好像他就是無處不在，總能神不知鬼不覺地出現(xiàn)，把你給嚇一跳，他經(jīng)常以此為樂。瞧！魯子潤正在和他人聊天，張寧宇則靜悄悄地走著，悄無聲息地來到魯子潤身后，突然大喊：“布魯！”霎那間，那一圈兒人不約而同的渾身一抖，嚇傻了，下一刻，張寧宇……后果不堪設想。張寧宇和我們班的每一個同學相處的都很融洽，班上的每個同學都或多或少的受到他的影響，“布魯”那可是叫個隨處可聽，這句話之后，往往就會伴隨著一件“恐怖事件”發(fā)生……

　　張寧宇總是能把緊張的空氣變輕松，和諧，在每節(jié)體育課上，你總能聽到一聲破天荒的喊叫聲——奧利給！干啦，兄弟們！沒錯，又是笑星——張寧宇。似乎是被他所賜，我每次跑步都是岔氣而歸，無一例外。也可能是張寧宇太過于引人注目，他每次都會“榜上提名�！�

　　這就是我們九班的笑星——張寧宇，有了他，我們班每天幾乎都沉浸在笑的海洋之中，笑聲回蕩于空氣之中，一遍，兩遍……