夢(mèng)想作文400字[推薦]

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的夢(mèng)想作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

夢(mèng)想作文400字 篇1

　　一個(gè)夢(mèng)想，可以點(diǎn)燃一份激情；一個(gè)夢(mèng)想，可以支撐一個(gè)希望；一個(gè)夢(mèng)想，更可以造就一次輝煌。

　　記得奧運(yùn)會(huì)舉辦的時(shí)候，曾有一句話語(yǔ)令我至今難忘：“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想�！倍�就是這句話語(yǔ)給了我無(wú)盡沉思。

　　在當(dāng)時(shí)，夢(mèng)想是等上那光榮的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，接受一次輝煌，那在夢(mèng)想之后又是什么呢？我的一個(gè)朋友說(shuō)：“夢(mèng)想之后就是光榮，就是榮譽(yù)唄！”他這句話給了我另一個(gè)疑問(wèn)，那光榮之后呢？光榮之后是否就是碌碌呢？

　　答案是否定的，夢(mèng)想之后支撐我們走下去的還是夢(mèng)想。

　　當(dāng)我們?cè)诘谝粋�(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)后必須有一個(gè)新的夢(mèng)想，因人生就是一個(gè)追夢(mèng)的過(guò)程！

　　在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)憧憬夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)后的`輝煌，會(huì)選擇實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑，會(huì)關(guān)愛與自己共追夢(mèng)的伙伴……會(huì)感到其樂(lè)無(wú)窮，會(huì)感到神采飛揚(yáng)。

　　這就是夢(mèng)想，它推動(dòng)著我們勇往直前，它鼓舞著我站起再來(lái)，它像一股風(fēng)，吹拂著我們青春的旗幟。

　　如果說(shuō)青春是一把火，那夢(mèng)想就是一捆柴，它把青春點(diǎn)燃得更加耀眼，更加火熱。而我們就是守在火堆旁的人，要想讓火不熄滅，就要添柴，要想讓更耀眼的青春充實(shí)我們的生活，就要去找到夢(mèng)想，去追求我們心中美麗的夢(mèng)想！

　　我們需要夢(mèng)想，需要它給我目標(biāo)去努力超越，需要它給我們青春中揮灑汗水的樂(lè)趣，需要它給我們追求中的詩(shī)意，感動(dòng)與激情。

　　夢(mèng)想，澆滅驕傲之火的水，帶我們脫離絕望深淵的光，鼓舞我們前進(jìn)的精神！

　　讓我們攜手共進(jìn)，讓你的光芒籠罩我，也讓我?guī)е�你走向光榮的彼岸吧！

夢(mèng)想作文400字 篇2

　　他，小汪，是一個(gè)成績(jī)很不理想的男生。當(dāng)別人問(wèn)他：“你的夢(mèng)想是什么？”他總是笑：“我也不知道�！�

　　他幾乎每節(jié)課都被老師批評(píng)，在老師們眼里，他是最頭疼的一個(gè)。

　　每次考試，只要哪個(gè)人考得好，他就跑去點(diǎn)頭哈腰，憨憨地說(shuō)：“恭喜你哦！”別人瞟瞟他，他也只是笑。

　　他幾乎淪為臥底了，沒有人會(huì)和他一樣，但他仍然笑呵呵的`。

　　每年學(xué)期末的時(shí)候，學(xué)校就會(huì)評(píng)蘇杰學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生（簡(jiǎn)稱“蘇優(yōu)”）和三好學(xué)生等獎(jiǎng)項(xiàng)，他每次都不知評(píng)什么好，因?yàn)樗�每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)幾乎都不符合要求，只能老師為他選。

　　近幾年，我班蘇優(yōu)和三好少多了，老師不知我們班怎么下降這么快，也很著急。

　　這天小汪突然對(duì)我說(shuō)：“我要評(píng)三好！”我不禁笑了，對(duì)他說(shuō)：“就憑你？老師都對(duì)你絕望了！”他笑了：“我不管這些了，班級(jí)最重要�！蔽覊焊鶝]把他放在眼里，他這個(gè)樣子能做什么？

　　又到學(xué)期末了，蘇優(yōu)肯定是我班最優(yōu)秀的人，可才5個(gè)！拼不過(guò)其他班了！突然老師興沖沖地跑進(jìn)教室：“同學(xué)們我班蘇優(yōu)、三好過(guò)了！這次最有進(jìn)步的是小汪同學(xué)！我班蘇優(yōu)7個(gè)，三好6個(gè)。”我驚呆了。

　　下課了，我去問(wèn)他：“你這個(gè)瘋狂的念頭怎么實(shí)現(xiàn)的？”他仍是笑：“為了自己的夢(mèng)想奮斗！終會(huì)獲得成功！”

夢(mèng)想作文400字 篇3

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)老師，當(dāng)老師要教育好同學(xué)們，為國(guó)家培養(yǎng)棟梁之才。

　　我想當(dāng)老師，是因?yàn)槔蠋煹囊痪湓�，熱讓我產(chǎn)生了這個(gè)夢(mèng)想。那是在學(xué)前班的時(shí)候，我已經(jīng)懂事了，在第一節(jié)上課時(shí)老師認(rèn)真仔細(xì)的教著我們，我想：為什么老師要這么細(xì)心地教我們呢？放學(xué)回家后，我一直想著這個(gè)問(wèn)題。第二天早上，我來(lái)到學(xué)校，去問(wèn)老師，老師說(shuō)：“你們將來(lái)是國(guó)家的棟梁之才，老師仔細(xì)教你們，是想讓你們將來(lái)能做大事業(yè)，如果你們一點(diǎn)學(xué)問(wèn)也沒有，怎么能為國(guó)家干大事業(yè)呢？”這時(shí)，我被老師的話感動(dòng)了，老師辛辛苦苦的教我們，我們卻不聽，這對(duì)老師太不公平了。這時(shí)我產(chǎn)生了一個(gè)夢(mèng)想，我要當(dāng)一個(gè)好老師，教會(huì)我們的學(xué)生，讓他們成為祖國(guó)的每一個(gè)最好的棟梁之才。

　　我當(dāng)了老師之后，我要嚴(yán)肅又關(guān)心的`去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，教會(huì)他們學(xué)習(xí)，教導(dǎo)他們長(zhǎng)大以后應(yīng)該怎樣報(bào)效祖國(guó)，讓他們成為真正的棟梁之才。他們有哪些不會(huì)，我會(huì)給他們一個(gè)小小的提示，然后讓他們自己動(dòng)腦筋，如果他們真不會(huì)，我就給他們講講，不告訴他們答案，讓他們自己確定答案。如果我是體育老師，我就要同學(xué)們的身體優(yōu)質(zhì)，甚至可以去參加奧運(yùn)會(huì)比賽。如果我是美術(shù)老師，我會(huì)認(rèn)真仔細(xì)的去教好畫畫的每一個(gè)步驟。

　　我的夢(mèng)想就是當(dāng)老師，當(dāng)一個(gè)好老師，當(dāng)一個(gè)對(duì)國(guó)家棟梁之才有幫助的好老師，當(dāng)一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的好老師。

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