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    校園的作文400字

    時間:2024-01-08 15:31:21 400字作文 我要投稿
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    校園的作文400字匯總4篇

      在現(xiàn)實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的校園的作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。

    校園的作文400字匯總4篇

    校園的作文400字 篇1

      我們有一所名字響亮而又令人自豪的學!湛h實驗小學。清晨,我們懷著快樂的心情和夢想從四面八方來到學校,朗朗的讀書聲感染著我們,不由自主的掏出書本預習和溫習所學的課程。聽著鳥語,聞著花香,伴著青山和綠水,開始了一天學習的生活。

      春天里,學;▔锏幕▋洪_了,一陣風吹過,香味沁人心脾,引來了哼著小曲的蜜蜂、翩翩飛舞的蝴蝶。而我們大家才是校園里最美麗的風景。上課時,校園里靜悄悄的`,只有從教室里不時傳來的讀書聲、老師的講課聲。課堂上只要老師讓我們討論,大家就像炸開了鍋 ,到處都是嘰嘰喳喳的說話聲、討論聲。

      下課了,只要鈴聲一響,我們都爭先恐后的跑出教室,校園里頓時熱鬧起來。同學們有的跳繩、有的踢毽子、有的打籃球……,大家開心地玩耍,臉上露出快樂的笑容,操場上熱鬧極了,連小鳥也跑來湊熱鬧了。

      我們在課堂上認真聽講,在操場上盡情玩耍?鞓穼W習、茁壯成長。我們愛這個美麗的校園,愿它永遠生機勃勃!

    校園的作文400字 篇2

      在校園里,有許多豐富多彩的活動,如小義工、我為他人寫作業(yè)、榮譽桌、三星評比、文明達標生、領(lǐng)操員……這些雙創(chuàng)活動使我們時時刻刻約束自己的行為習慣,也充實了我們的課余生活。

      在學校制定的七項制度中,我最喜歡的就是“我為他人寫作業(yè)”。因為在寫作業(yè)時,在自己的作業(yè)本上可以龍飛鳳舞,想怎么寫就怎么寫。然而,一旦與同學交換作業(yè),讓我們在別人的作業(yè)本上寫作業(yè),為了贏得別人的好評、為了能讓自己的字體吸引別人的眼球、為了能讓自己的優(yōu)秀作業(yè)成為他人學習的榜樣,我們一定會盡自己的全力,為他人寫作業(yè),盡量把字體寫的工整而漂亮。

      我就是“我為他人寫作業(yè)”這項制度的受益者。有一天,我拿著同桌的作業(yè)本寫作業(yè),一翻開他的作業(yè)本,哇!他的字寫得真難看!我心想:反正同桌寫的`字這么難看,我隨便寫寫就行了,他也會感到我的字強于他。第二天,老師把作業(yè)本發(fā)下來,我的作業(yè)只得了“良”,而我又驚奇地發(fā)現(xiàn),同桌在我的作業(yè)本上寫的字十分工整、好看,是正規(guī)的楷書!這件事讓我羞愧無比,被我時刻記在心里。那一次,我受到了同桌的恥笑,在以后的作業(yè)中,我也努力把字寫好。

      “我為他人寫作業(yè)”制度讓我練了一手漂亮字,它使我受益匪淺。我從中也明白了許多道理,并真正地把它運動到生活中去,那就是:無論是寫作業(yè)還是做事,自己不喜歡的字不要寫給別人看,自己不想做的事不要讓別人做——己所不欲,勿施于人。

    校園的作文400字 篇3

      從上一年級到現(xiàn)在,我在這個美麗的校園已經(jīng)生活了四年了,這四年中,我在校園這個溫暖的懷抱中快樂地成長。

      進入學校的大門,首先展現(xiàn)在你眼前的是一個大花壇。花壇中央有一個“百年樹人”的標志,它是紅色的,代表著我們學校已有一百年的歷史了。“百年樹人”的周圍種著五顏六色的花朵,名目多樣,任你怎么數(shù)都數(shù)不清。

      走過圓圓的花壇,就到了我們天天生活的地方——教學樓。粉紅色的墻壁上面寫著“教學樓”三個醒目的金色大字,走進教學樓就是一個個漂亮整潔的教室。每個教室內(nèi)都配有一個多媒體和一臺電視機。一排排桌椅暫新又整齊,教室最后是一個長長的書柜,里面放著各種各樣的課外書,供同學們欣賞。

      教學樓后面是一個食堂。食堂有兩層,二樓是中高年級的同學吃飯的地方,低年級的小朋友則在一樓吃飯,食堂里擺放著的桌椅是幾張連在一起的,每一排每一列都擺的`十分整齊。讓人看了心情非常舒暢。

      學校的西邊是一個大操場,操場中間是一片碧綠的草地,周圍是塑膠跑道。每當下課時,我們都會在操場上玩耍,這時校園里到處都是我們的歡聲笑語。教學樓后面是一個車庫,里面停著老師的車和一些高年級同學的自行車。

      我愛美麗的校園。

    校園的作文400字 篇4

      初冬時節(jié),我站在校門口,抬頭仰望天空,那些白云早上還像魚鱗一樣整整齊齊地排列著,現(xiàn)在卻奇跡般地消失了。此時的天空晴空萬里,湛藍透亮,好像用清水洗過的藍寶石一樣。溫暖的陽光照在我們身上,非常舒服。

      校門口長著一排桂花樹,神奇的是,桂花在九月開過一次,到了十月的時候,居然又開了一次。現(xiàn)在,空氣里還彌漫著淡淡的桂花香呢。

      校園的小路上,草地里開著一朵朵雛菊,像一輪輪小太陽,金燦燦的,閃耀著金光,雛菊旁圍著一只小蜜蜂,正在勤勞地采蜜。楓葉火紅火紅的,仿佛是一個個紅色的小巴掌,正在向我們招手。掃地工人正不知疲倦地清掃著落葉。

      教學樓的'墻壁上,許許多多的爬山虎從樓下爬到樓頂,不時還悄悄地爬進了教室的窗戶,像是在探著頭看我們上課,聽我們讀書。而且,很多爬山虎還變了色,有的已經(jīng)凋謝,有的仍然保持著原來的綠色,有的變成了黃色,還有的變成了紅色。

      操場旁,草地上的小草已經(jīng)枯黃,再也沒有了春天的生機,但它的生命力很頑強,讓我想起了“野火燒不盡,春風吹又生”。羽毛球館前的銀杏樹葉已經(jīng)染成了金黃色,風一吹,它們便像蝴蝶一樣翩翩起舞。遠處的操場上,一群小朋友正排著整齊的隊伍高興地上體育課呢!

      我們的校園太美了!我愛我們美麗的校園!

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