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我的作文400字4篇【熱】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的我的作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的作文400字 篇1
我是一部小巧玲瓏的三星手機(jī)，我身材嬌小，身穿黑色的，酷酷的風(fēng)衣。我還有“自我保護(hù)裝置”———密碼，這可是小主人為我設(shè)置的呢！我可驕傲了，可我沒(méi)有想到，主人竟然會(huì)喜新厭舊，這讓我對(duì)小主人徹徹底底的'失望啦！
當(dāng)時(shí)，小主人在“天翼手機(jī)店”中選了我，我十分開(kāi)心，小主人也十分開(kāi)心。我每天為小主人做事情，生怕小主人拋棄我。小主人每天晚上都抓著我的胳膊躲在被子里看小說(shuō)。當(dāng)我沒(méi)有能量時(shí)，小主人才不情愿地讓我去補(bǔ)充能量。但是，在我充電時(shí)，小主人還再玩著游戲，我覺(jué)得我的頭腦都快爆炸了，如同成千上萬(wàn)只螞蟻在撕咬著，痛不欲生，可我依然堅(jiān)持著。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。我越來(lái)越破舊，速度也越來(lái)越慢了，直到小主人第N+1次把我摔到地上時(shí)，我的腿斷了，生不如死。小主人竟然還不耐煩地踩我一腳，然后跟我的老夫人———小主人的母親撒嬌，求她再買(mǎi)一部手機(jī)給她。
因此，我多了一個(gè)“情敵”，小主人天天和新來(lái)的家伙玩，要多開(kāi)心就有多開(kāi)心。而我卻在旁邊靜靜地看著。有一次，小主人玩跳遠(yuǎn)，把我放在桌子上，想要“飛”過(guò)去，“啪——”的一聲，我已經(jīng)被小主人的“佛山無(wú)影腿”踢得粉身碎骨了。
我流淚，我傷心，為什么時(shí)光不能倒流，讓我回到以前那幸福的日子里。為什么這個(gè)時(shí)候偏偏冒出個(gè)“情敵”和我爭(zhēng)小主人呢？難道我的真的沒(méi)有用嗎？我不甘心，我也不放棄，因?yàn)�，我相信小主人還記得我們的開(kāi)心。我一定要捕獲小主人的心。這就是一個(gè)悲劇的我。
我的作文400字 篇2
我靜靜地來(lái)到鏡子前。
此時(shí)我發(fā)現(xiàn)隨著歲月的流逝，我發(fā)現(xiàn)我懂事多了。以前媽媽經(jīng)常囑咐我我要先做完作業(yè)在去玩耍，可我就是不聽(tīng)媽媽的勸告，反而覺(jué)得您很?chē)Z叨，可是隨著歲月的流逝，我明白了您的一片苦心。
隨著歲月的流逝，我發(fā)現(xiàn)我不再調(diào)皮了。記得小時(shí)候只要一出去和小伙伴們玩起來(lái)，原本“乖乖女”的形象不知到哪去了，衣服也滿是泥土，回到家免不了您的一頓嘮叨，那時(shí)我打眼兒不喜歡您，可隨著歲月的流逝，那嘮叨讓我感覺(jué)充滿愛(ài)的味道。
隨著歲月的流逝，我發(fā)現(xiàn)我更自覺(jué)了。三年級(jí)的時(shí)候我的作業(yè)原本需要媽媽來(lái)催才能完成，有時(shí)侯讀英語(yǔ)也需要媽媽一直看著我，在開(kāi)小差，您教育我才能一心一意，但只要您一走開(kāi)，我便又開(kāi)始開(kāi)起了小差，您回頭看見(jiàn)我我說(shuō)：“現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為國(guó)家棟梁材！”當(dāng)是我并不理解它的意思，我還滿不講理的和您頂嘴，您說(shuō)了我?guī)拙�，可我那不氣�?“金豆豆”像斷了線的珠子掉了下來(lái)，隨著歲月的流逝那句話使我懂得了深刻的道理，也牢記在心。
此時(shí)我發(fā)現(xiàn)我真的長(zhǎng)大了，我要如媽媽所愿當(dāng)上國(guó)家棟梁！
我的作文400字 篇3
在我的眼中，我的班主任張老師就是最美的老師。
我的媽媽也是一位老師，可我總是很怕媽媽，因?yàn)橹灰易鲥e(cuò)了，或者做慢了，媽媽就會(huì)很兇地訓(xùn)斥我，有時(shí)還會(huì)打我。張老師卻不這樣，她會(huì)在我的作業(yè)本上畫(huà)上一個(gè)“△”，提醒我這個(gè)字寫(xiě)得不夠好，有時(shí)還會(huì)在我的作業(yè)本上寫(xiě)上她俊美的字，讓我來(lái)仿寫(xiě)。當(dāng)我犯錯(cuò)誤的.時(shí)候，張老師都會(huì)和顏悅色地提醒我，讓我知道我哪里做得不對(duì)。
看到張老師溫暖的笑容，圓圓鏡片后面透出的炯炯目光，我覺(jué)得她比我媽媽還漂亮。
記得一年級(jí)上學(xué)至今，張老師從來(lái)沒(méi)有請(qǐng)過(guò)假。有一次她拉肚子、嘔吐，臉色慘白得像一張白紙，她都堅(jiān)持給我們上課。還有一次，早自修，張老師遲遲沒(méi)有來(lái)，是陳老師代替張老師來(lái)管早自修的。
我們覺(jué)得很奇怪，不知張老師怎么了？后來(lái)語(yǔ)文課的時(shí)候，張老師來(lái)了，神情憔悴，好像沒(méi)有睡過(guò)覺(jué)一樣。放學(xué)的時(shí)候，我們問(wèn)張老師“怎么了”，才知道前一天晚上，張老師的公公血管破裂住院了，吐了很多血，張老師在醫(yī)院整整陪了一個(gè)晚上，她是從醫(yī)院直接趕來(lái)給我們上課的。
啊，我真想踮起腳尖，將一盆紫丁香栽在張老師的窗前，讓紫丁香綠色的枝葉伸進(jìn)張老師的窗口，夜夜和我最美的張老師作伴。
我的作文400字 篇4
我眼中的數(shù)學(xué)老師是一個(gè)幽默風(fēng)趣的老師，但是，對(duì)待學(xué)習(xí)，他可大大的不一樣了。
我們的數(shù)學(xué)老師是一位姓張的男教師。平時(shí)的他特別幽默，在課下，他常常把自己當(dāng)作我們的朋友，和我們一起游戲，深受大家的喜愛(ài)；而對(duì)待學(xué)習(xí)的.他非常嚴(yán)肅，在上課的時(shí)候，一就是一，二就是二，深受大家的敬佩。
張老師最大的特點(diǎn)在于上課的形式。上張老師的課，我覺(jué)得很有趣，因?yàn)閺埨蠋熒险n時(shí)能“抓住”同學(xué)們的心！
“優(yōu)異的成績(jī)來(lái)源于平時(shí)的研究錯(cuò)題！”這是張老師在上課時(shí)經(jīng)常說(shuō)的，我也把這句話當(dāng)作至理名言。是呀，如果不研究錯(cuò)題，進(jìn)步從哪里來(lái)？如果不研究錯(cuò)題，100分從哪里來(lái)，家長(zhǎng)、老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)的稱贊從那里來(lái)？
張老師講課中還會(huì)穿插一些道理非常深刻的小故事。這些故事雖然聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但是，仔細(xì)想一想，故事中的道理值得讓我們?nèi)ド钏�、去體會(huì)。
張老師是我們這學(xué)期的新老師，但是，我們大家卻不覺(jué)得他很陌生，而覺(jué)得他就仿佛是自己的生父養(yǎng)母，教你怎樣說(shuō)話、認(rèn)字……課上，張老師就像教自己孩子那樣，不厭其煩地給我們講題；課下，老師又像我們的朋友一樣，和我們玩耍、嬉戲。
這就是我眼中的數(shù)學(xué)老師！一位“會(huì)講課”的數(shù)學(xué)老師！一位真正“懂得”我們孩子心的數(shù)學(xué)老師！
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