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年后的作文400字優(yōu)秀3篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的年后的作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
年后的作文400字 篇1
這一天，我乘座著我的最新發(fā)明“超音速飛機”去看望小學時期的老師20年了我為了這架超音速飛機沒能去看望老師，我真是有些慚愧啊，想想老師為了我們的未來付出了多少心血�。∥蚁�20年了老師肯定老了許多，那時候年輕的老師，現(xiàn)在肯定已是白發(fā)蒼蒼的.老奶奶了，我猜想著。
一個聲音把我從猜想中叫醒，我一看原來是一架“超級水、陸、空、飛機”，雖然我的“超音速飛機”也是水、陸、空、飛機，但是我的飛機系統(tǒng)設置跟它那架飛機的系統(tǒng)設置簡直是有天地之別��！這架飛機是我的小學同學鄭勇勇發(fā)明的，他不是在美國嗎？怎么回來了？“我來到了老師家門口只見老師還是明艷動人，一點也看不出有白發(fā)蒼蒼的老奶奶的風范。我問鄭勇勇是怎么回事，他也說不知道，我們倆百思不解地問老師，老師這才說出是我們的小學同學鄭林最發(fā)明的青春不變藥。它是一種抹了就可以永遠保持著青春的神藥。因為，老師在鄭林做實驗期間曾經(jīng)成為了鄭林最得力助手，因此鄭林在發(fā)明了青春不變藥第一次就用在了老師身上，因此老師獲得了永遠的青春。我們說：“我們能成為新一代的人才還不是老師給我們的。”這時老師激動的淚花一滴滴的往下流，我們也激動的哭了我們停止了哭聲后便乘著超速電梯來到了第54層——老師的家。”
來到了老師家后我們便看到了鄭林他正在研究謊話探測器，我們和鄭林最談了一會兒，便在老師家逗留了一會兒我們就回去研究東西了�！跋胍幌�，現(xiàn)在的科技多發(fā)達啊！，但我們該做的更好啊！
年后的作文400字 篇2
“悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情�！倍炅�，已是博士后的我回到了家鄉(xiāng)我的母校——新密市實驗小學。
二十年沒有回到母校了，母校變得更加活潑可愛了；二十年沒有回到母校了，母校變得更加干凈整潔了；二十年沒有回到母校了，母校變得更加漂亮了。
我一進校門，一陣又一陣芬芳而又熟悉的幽香撲鼻而來。��！好香啊！一只又一只的蝴蝶和小蜜蜂在花朵中間跳著歡快的舞蹈。這真是一幅美麗的畫卷呀！
我看到一個在樓上的`孩子忽的一下，那個可愛的孩子就已經(jīng)到了樓下，在那兒和幾個小伙伴一起快樂的游戲。咦？那個孩子怎么會在那么短的時間里就已經(jīng)到了樓下呢？哦！原來是學校用了“瞬間轉移器”，“瞬間轉移器”可以把一個物體或人瞬間轉移到另一個地方。
教室里，孩子們的“教師”就是所謂的機器人。它能像人一樣給孩子們上課，也給孩子們帶來更多的歡聲笑語。那些墻都是能變色的，上課時它會變成藍色，藍色能把孩子們的緊張氣氛降到最低；下課時，它會變成綠色，綠色能讓孩子們的眼睛放松。
后操場那才叫引人注目呢！那兒有十幾棵笨苯的桂花樹，除了那些桂花樹，全都是花，什么杜鵑花、海棠花、菊花、木蘭花……好多好多。那些花，紫的如梅、紅的似火、白的如雪、藍的似海、黃的如金……
母校的變化如此之大，看到孩子們那一張張可愛的笑臉，我也笑了。
年后的作文400字 篇3
二十年后，我在美國考上了博士，回到了我的家鄉(xiāng)——東莞看望爸爸媽媽。
一回到家，爸爸媽媽見到我非常高興，然后帶我去運河邊散步，我一邊走，一邊想：運河一定還是不是舊樣子——水面上還是有許多令人討厭的蚊子飛來飛去，水還是又臟又臭。爸爸媽媽看我滿懷心事，就說：“現(xiàn)在運河變得非常干凈了，成了人們喜愛的景觀長廊�！闭f完拉著我的手快步來到運河邊，我走前一看，立刻目瞪口呆。
河水清澈見底，河里養(yǎng)滿了錦鯉、小非洲鯽魚和小蝦，它們成群結隊地在水里游來游去，有的錦鯉把頭露出水面吹了個小泡泡，有的`和同伴一起比賽游泳。可快活了看到有一些人在河邊釣魚。有些大人帶著自己的小孩到河邊戲水和游泳，他們不時發(fā)出一陣陣笑聲。運河兩邊建有許多各種各樣的花壇，花壇里種著許多鮮花，有火紅色的、有金黃色的、粉紅色的、深紫色的……美麗極了！運河兩旁種著兩排高大的樹，葉子綠油油的。在花壇旁有一些木椅，許多游人游玩累了就在椅子上休息，舒服極了！
美麗的運河像一條玉帶，環(huán)繞莞城，我深深地迷住了。我愛你——我們的母親河，我愛你——我們美麗的故鄉(xiāng)。
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