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    溫暖的作文400字

    時(shí)間:2023-11-05 11:02:24 400字作文 我要投稿
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    溫暖的作文400字3篇【推薦】

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的溫暖的作文400字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    溫暖的作文400字3篇【推薦】

    溫暖的作文400字 篇1

      陽(yáng)光,它可以給人們帶來(lái)溫暖,每個(gè)人都有一束溫暖的陽(yáng)光。在我看來(lái),每個(gè)人的這束陽(yáng)光可能都是來(lái)自于各種各樣的關(guān)愛(ài)。而我的這束陽(yáng)光則是來(lái)源于偉大的母愛(ài)。

      在一個(gè)滿(mǎn)天烏云而且下著小雨的半夜,一個(gè)孩子生病了。他的母親給他量了一下體溫,結(jié)果在三十八度左右。他母親急忙給他穿好了衣服,自己也匆忙的穿好,不過(guò)去穿得很單薄。那母親急忙的拿上了傘背起他的兒子就趕緊跑了出去。這時(shí),天空中淅淅瀝瀝的小雨仍然是不停地下著。雖然那孩子穿的比較厚,但是風(fēng)一吹,雨還是吹到他身上來(lái)了。不過(guò)幾分鐘,衣服就被這小小的雨點(diǎn)穿透了。

      走著走著,因?yàn)槟悄赣H沒(méi)看到地上有一塊石頭,所以突然摔倒了。那位母親沒(méi)有管自己有沒(méi)有受傷,而是先跑去問(wèn)他的孩子有沒(méi)有受傷。這時(shí),那孩子熱淚盈眶,眼看著眼淚就要奪眶而出了。那位既偉大又慈祥的母親又急忙的背上他繼續(xù)往前走。過(guò)了不久,雨愈下愈大,他們?nèi)矶紳裢噶恕?/p>

      終于是“功夫不負(fù)有心人”,他們到醫(yī)院了。那母親急忙的敲著門(mén),不一會(huì)兒,門(mén)開(kāi)了,他緊接著將她的兒子交給了醫(yī)生。這時(shí)他才感覺(jué)到自己也受傷了。

      那位偉大的`母親與孩子正是我的母親和我,我深深的體會(huì)到了偉大的母愛(ài)與溫暖。

      雖然這條路我們經(jīng)常走,但昨晚我去覺(jué)得這條路比以往更長(zhǎng)了,更難走了。

    溫暖的作文400字 篇2

      我的家在美麗的長(zhǎng)江之濱,永寧河畔。家中有媽媽、爸爸、爺爺、奶奶,長(zhǎng)輩們都很愛(ài)我。我的家很溫暖。

      爸爸媽媽給了我幸福,吃飽穿暖,想買(mǎi)什么他們都給我買(mǎi);想吃什么他們給我做。若是生病了,爸爸媽媽更是無(wú)微不至地照顧我,給我輸液、吃藥。學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí),給我買(mǎi)很多書(shū),支持我參加興趣班學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上有難處了,爸爸媽媽都會(huì)耐心的給我講解,直到我弄明白為止。為了我的健康成長(zhǎng),還帶我游覽了北京、西嶺雪山等地方。在家里,爸爸象是我的'老師,媽媽好比我的好朋友,奶奶象我的后勤部長(zhǎng),爺爺好似我的管家——總給我錢(qián)花。

      我被一家人寵愛(ài)著。

      但是我并沒(méi)有被嬌慣,我也懂得怎樣去關(guān)心人。晚上,如果媽媽不回家,我會(huì)很擔(dān)心,會(huì)給她打電話(huà),囑咐她注意安全,快點(diǎn)回家奶奶一天忙下來(lái)累了,我?guī)退N背,和她聊天,讓她開(kāi)心爺爺生病了,我給他喝水吃藥,照管他爸爸心情不好時(shí),我給她講笑話(huà),讓他快樂(lè)。我象是家里的快樂(lè)之星。

      我生在這樣一個(gè)溫暖如春的家里,感到十分的幸福,對(duì)比貧困地區(qū)缺吃、少穿、沒(méi)有書(shū)讀的小朋友,我感到我們?cè)撌峙W(xué)習(xí),以報(bào)答全家人對(duì)我的恩情。

    溫暖的作文400字 篇3

      在生活之中,五味雜陳,充斥著數(shù)不清的滋味,而溫暖的滋味,卻占據(jù)在我的心頭,久久不散。

      校園內(nèi)

      我抬頭望一眼墻上掛著的時(shí)鐘,中午快放學(xué)了。長(zhǎng)吐一口氣,望著窗外的天空,灰色又陰沉,看來(lái)要下雨啊。果然,一會(huì)兒,便傳過(guò)來(lái)嘩嘩的雨聲,我苦惱極了,為什么昨天不看天氣預(yù)報(bào),這下慘了。下課的音樂(lè)響起,我狂奔出教室,用書(shū)包擋住頭,向車(chē)庫(kù)奔去。前方的浩渺煙雨中,出現(xiàn)了一個(gè)紅色的傘影,我沖向傘那邊,里面是一個(gè)面容清秀又瘦瘦小小的男生。

      “我,我想和你共用一把傘,行嗎?”我有些不好意思,自己堂堂男子漢,還合傘。

      “沒(méi)關(guān)系的'。”他咧開(kāi)了嘴,綻放出陽(yáng)光般的笑容,把傘緩緩移向我,語(yǔ)氣是那么隨和與坦然。

      我走在傘下,不知為何,突然在心頭涌起一股暖流。

      公車(chē)上

      我急急忙忙一個(gè)箭步跳上了903路公交車(chē),暗自松了口氣。正要摸出學(xué)生卡時(shí),我一下楞住了,“糟了”,我忍不住輕聲叫了起來(lái)。滴滴汗水也不斷從臉頰滑過(guò),我明白了,因?yàn)榻裉炜荚嚕覍⒐卉?chē)夾在了書(shū)里,放在課桌上了。這可如何是好?正在這時(shí),一位鄰班同學(xué)看出了我的窘迫,笑著幫了劃了卡,“我有時(shí)也會(huì)忘了帶卡的”。我的心里涌起了一股暖流,也笑了笑“謝謝!蔽矣芍缘卣f(shuō)。

      隨手助人的舉動(dòng),雖然只是舉手之勞,但影響深遠(yuǎn)、作用巨大。也不需要豪言壯語(yǔ)、慷慨激昂,但它遍布社會(huì)的每一個(gè)角落,充滿(mǎn)著正能量,如一股股暖流,感動(dòng)著人們。