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我的作文400字通用（7篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我的作文400字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的作文400字 篇1
色彩是一幅畫中不可缺少的一部分，即使是水墨山水畫或素描，也都有濃淡不同的層次感。色彩也是生活中必不可少的。沒有了色彩，生活就平淡無味，不再那么五彩繽紛……
大熊貓?jiān)驗(yàn)闆]有彩色照片而煩惱，可它們卻不知道，黑白也是一種特別的色彩。許多衣服都是黑白搭配的，黑白是永遠(yuǎn)不會(huì)被淘汰的色彩。
四季的色彩也是不同的。春之色為嫩的.綠，可愛而充滿生機(jī)；夏之色為紅的赤，熱烈而粗獷；秋之色為暖的金黃，有一種豐收和喜悅；冬之色為白的銀，整個(gè)大地都被銀色包裹著。
正因?yàn)橛辛松�，世界才充滿風(fēng)情，才別具一格。每一種顏色都有它特別的風(fēng)格。比如：太陽就是金黃色的，給人以溫暖；天空是蔚藍(lán)色的，讓人視野遼闊；草地是綠色的，充滿青春活力；花兒是紅艷艷的，生機(jī)勃勃……
我愛色彩，我愛充滿活力的色彩，是它們讓世界五彩繽紛，讓人的視野不局限于一種顏色，讓人的生活充滿感情。
色彩使風(fēng)景美麗，使畫有了生機(jī)，使春天溫暖，讓秋天金黃。如果沒有色彩，那么，當(dāng)你看到食物時(shí)，那漆黑的顏色讓你難以下咽；當(dāng)你看到天空，你不再為它的黑色而高興；當(dāng)你看到那黑色的太陽，你一定會(huì)絕望無比。
沒有色彩的世界是孤單的、寂寞的。一切都是黑色的。所以，色彩是生命中重要的一部分，讓世界充滿色彩，讓我們留下色彩，讓世界充滿生機(jī)和活力吧！
我的作文400字 篇2
在我們班有三大活寶，他們已是名揚(yáng)四海了，瞧，他們又閃亮登場了。
作業(yè)拖欠王
我班的陳凌瑜是個(gè)作業(yè)拖欠王。想當(dāng)年，季老師布置寫作文，他沒寫，竟然對老師說：“老師，我的東西落在校門口，我能去拿嗎？”呵，老師早就識(shí)破了他的詭計(jì)，把他狠狠地教訓(xùn)了一頓�，F(xiàn)在，他依然死性不改，讓我們和老師無可奈何。
豐老弟的.光輝歷史
季燁豐的名聲傳得最遠(yuǎn)，幾乎整個(gè)五年級都知道他。就在幾天前，季老師正在批我們的作業(yè)，批到季燁豐的作業(yè)時(shí)，說：“季燁豐啊，我以后不批你作業(yè)了，每次批到你的作業(yè)，我的筆芯就會(huì)用光�！边@時(shí)，季燁豐滿面羞愧。唉，真拿他沒辦法。
吳大哥的精彩表演
每天中午，都會(huì)傳來我們班的笑聲，這不，今天我們又在看吳飛逸的表演啦！
表演開始了，吳飛逸把腳塞進(jìn)衣服里，說道：“啊呀呀，我的寶寶要出世了，啊，幫我呀！”“哈哈哈！”全班同學(xué)哈哈大笑。
唉，我班的“三活寶”，可真拿他們沒辦法呀。不過，沒了他們的調(diào)皮，我們也不會(huì)這么歡樂。
我的作文400字 篇3
我的媽媽，她有一張圓圓的臉，額頭上一顆黑痣，左手戴著一串珠子。溫柔、智慧、大方、美麗是她的代名詞。工作認(rèn)真、誠實(shí)守信、酷愛學(xué)習(xí)、有高度的專注力是媽媽的特點(diǎn)。當(dāng)然，旅游、聽音樂、玩微信也是她的愛好。
生活中，媽媽是非常關(guān)心我。一天，外面下起了大雨，嘩啦啦的雨聲，一直不停。我上學(xué)出門，到樓下才發(fā)現(xiàn)自己忘記帶雨傘，可惜時(shí)間原因，又來不及回去拿，怎么辦呢？媽媽忽然出現(xiàn)在我身邊，她手里拿著一把小雨傘，輕輕地說：跟我走吧，我送你上學(xué)去！我點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟著媽媽走起來不知為什么，雨傘總是往我這邊傾，媽媽卻被雨淋著了。我把雨傘推過去，可又向我這邊斜過來了。媽媽看著我說，寶貝呀，媽媽淋著沒關(guān)系，你可不要淋著了。第二天早上，我才知道媽媽為了給我雨傘，被雨淋感冒了。
我的媽媽還很勇敢，常常上臺(tái)給我做表率。一次，媽媽的公司搞活動(dòng)，讓小學(xué)生去參觀污水處理廠。媽媽就一直站在前面給大家講解，一會(huì)兒用幽默、淺顯易懂的語言讓大家明白，一會(huì)兒又鼓勵(lì)大家積極提問，她是那么的'智慧和勇氣。我平時(shí)就比較膽小，可是看到了媽媽給我做得榜樣，我也就不怕了，也敢積極上臺(tái)發(fā)言了。
告訴你們吧，她就是我眼中最好的媽媽，她大方、自信、有勇氣我要向她學(xué)習(xí)。為了感謝媽媽，我要做一名有孝心的好孩子；為了讓媽媽開心，我要好好學(xué)習(xí)，努力改進(jìn)自己的不足，做一名優(yōu)秀的學(xué)生！
我的作文400字 篇4
今年暑假，我在電視上看過這樣一個(gè)短片：在太白縣鸚鴿鎮(zhèn)的一個(gè)小山村里，住著幾戶人家，那里的孩子上學(xué)要走好幾公里的山路，為這，他們的家人隔一周就要割一遍從家門口到學(xué)校路上的草，怕有蛇會(huì)傷害他們的孩子；那些小朋友學(xué)習(xí)的地方，太簡陋了，只有幾間平房，桌凳破舊不堪，實(shí)在不忍目睹�。�
回頭看看我們的學(xué)校，有教學(xué)樓、教師宿辦樓、部室樓，雖稱不上太好，但比起山里的'孩子，我們已經(jīng)知足。
為了讓我們感受現(xiàn)代教育氣息，學(xué)校給我們開設(shè)了微機(jī)課，在課堂上我們學(xué)會(huì)了打字、畫畫、編輯一段話……上課時(shí)看老師制作的精美的幻燈片，將課本上理解不了的意境，通過幻燈的觀看一目了然；運(yùn)用光碟教學(xué)把新學(xué)的知識(shí)盡收眼底；抄練習(xí)，老師也沒那么辛苦寫在黑板上，只要在電腦上打出來，讓我們抄，這樣既省時(shí)又省力。
自從學(xué)校連上了互聯(lián)網(wǎng)，我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容更是豐富多彩：語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂等課程，老師都可以利用網(wǎng)絡(luò)資源來給我們教知識(shí)，真是開闊眼界��！
還有我想說的是：老師們不用整天辛苦的一本一本的寫教案了，有時(shí)可以上網(wǎng)查詢相關(guān)內(nèi)容，再根據(jù)實(shí)際加以修改，既做到了節(jié)省時(shí)間，又做到了因材施教，何樂而不為呢！
我想這就是所謂的“教育現(xiàn)代化，服務(wù)你我他，幸福千萬家”吧！我想我們的學(xué)校還會(huì)繼續(xù)向前發(fā)展，向著更高的現(xiàn)代化目標(biāo)奮進(jìn)！
看看我們的學(xué)校，想想山村的小朋友們，同學(xué)們，我們不努力學(xué)習(xí)行嗎？不為自己，也為學(xué)校更美的明天！
我的作文400字 篇5
我們小時(shí)候的玩具都是從玩具店里買來的。只要有一個(gè)人買了一件新鮮玩具，大家覺得有趣，很快就能風(fēng)靡全班，甚至風(fēng)靡全校。
有一段時(shí)間，我們迷上了拼裝玩具。那是一些小塊兒板和一些大塊兒板，還有一些其它的小零件。玩這些玩具的時(shí)候要小心，一不留神，一塊零件就掉啦，就像《貓和老鼠》里面的杰瑞躲避湯姆的追逐一樣，藏在一個(gè)神不知鬼不覺的地方。還有安零件的時(shí)候，一定要小心，如果你用力大了，它們就會(huì)彈簧一樣把零件都崩出去，功虧一簣。
有一次，我拼裝時(shí)，使的勁大了，就像奔跑的馬到終點(diǎn)沒有停住的`力量一樣，把零件都安散了，如果是你，你就覺得好不容易就要拼好的拼裝，卻因?yàn)樽约簞攀勾罅�，倒至前功盡棄，感覺特別煩，就不會(huì)再拼裝了，同樣，我看到我的拼裝壞了，也覺得功虧一簣，但我會(huì)重新組裝起來。
通過玩拼裝，我悟出了兩個(gè)道理：做事一定要小心翼翼，不要粗心大意，否則前功盡棄。還有你在一件事上失敗了，不要灰心，因?yàn)槭∧顺晒χ浮?/p>
我的作文400字 篇6
人生有太多相遇與遺忘，時(shí)光沖淡記憶，帶走感傷，也搶去歡樂，落的滿地憂傷。但縱使時(shí)光荏苒也帶不走這件令我難忘的事。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天下午，我與幾個(gè)好伙伴到櫻花公園沙灘。一到沙灘我便躺在那兒，沐浴著陽光。他們已挽起了褲腿，拿起了魚叉準(zhǔn)備捕魚。他們催促著我，我才懶洋洋的爬起來，捕魚開始了。我們每人手中捏一柄魚叉，目不轉(zhuǎn)睛的盯著水中，生怕錯(cuò)過任何一條魚。終于一條巴掌大的小魚游進(jìn)了我的視線。我小心翼翼地舉起魚叉用力刺去，卻撲了個(gè)空，我大叫一聲：“快抓住那條魚，一場人魚戰(zhàn)開始了。我們瘋了似的撲過去，那魚卻機(jī)靈一閃。我又一轉(zhuǎn)身，一刺。眼看就要成功了，不知誰大喊一聲，魚跑了，我也弄濕了衣服。我生氣的走到他面前剛想說他，他捧起一大把蝦米說：”看這么多蝦，你別生氣啊�！拔乙姏]白忙活就算了。這時(shí)我又看到一條魚，伸手一抓，終于抓到了。他們也相繼抓到了許多魚。我們看著自己的成果，開心的'笑了。在岸上，我們又撿到了許多奇形怪狀的貝殼，捕魚結(jié)束了。
回家的路上留下了歡快的談笑聲與口哨聲，真令人難忘。
我的作文400字 篇7
狼，在蒙古草原中是一種原始圖騰，是蒙古草原的保護(hù)神。而草原狼，也是騰格里保護(hù)的對象。
我攤開《狼圖騰》，靜靜地閱讀著，仿佛走進(jìn)了內(nèi)蒙古草原，享受著草原的廣闊和浪漫，黃羊那風(fēng)馳電掣般的`速度，親眼看見群狼怎樣在頭狼的指揮下，調(diào)兵遣將圍獵幾百只黃羊。
漸漸地，漸漸地，我看見了陳陣為了彌補(bǔ)羊的損失，約了楊克，帶著二郎和黃黃兩條狗，一起去捕殺一匹母狼。
他們埋伏在樹叢中，忽然，發(fā)現(xiàn)了一匹母狼從一個(gè)洞里鉆了出來，模樣與上次偷羊的母狼相似。母狼仿佛發(fā)現(xiàn)了什么，準(zhǔn)備向一個(gè)方向跑去，剛跑了幾步就定住了，像一尊石像，那么鎮(zhèn)定自若。它環(huán)顧四周，東嗅嗅，西看看，然后，目光緊盯著陳陣他們躲藏的地方，仿佛能透過樹叢，把他們看穿。它很快改變了方向，朝相反的地方跑去。接著，鉆進(jìn)了一個(gè)土洞里，當(dāng)陳陣他們用“二踢腳”想把母狼炸死，偷狼崽時(shí)，母狼從一個(gè)剛剛刨的洞口迅速逃走了，而陳陣他們這才發(fā)現(xiàn)自己受了騙。原來，洞里沒有狼崽!母愛竟如此偉大，母狼發(fā)現(xiàn)敵人后，為了保護(hù)自己的孩子，巧妙的誘惑了敵人。
愛是什么？是為你撐起一把傘；愛是什么？是教你許多知識(shí)；愛是什么？是目送著你遠(yuǎn)去的背影；愛是什么？在這里，愛是母狼改變的路線！
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