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（集合）趣事作文400字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的趣事作文400字9篇，歡迎大家分享。
趣事作文400字 篇1
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，李老師帶著我們?nèi)ヅ郎健?/p>
爬完山后，到了下午，我們隨著徐領(lǐng)隊(duì)來(lái)到了長(zhǎng)江邊的沙灘上，首先映入眼簾的是一望無(wú)際的沙地，大家都脫了鞋，踩在這柔軟的沙地上，同學(xué)們都迫不及待地玩起了沙，有的同學(xué)們都把自己的腳埋了起來(lái)，有的同學(xué)把沙子往天一拋，如同萬(wàn)顆星星墜落下來(lái)，還有的同學(xué)雙手捧起了沙，把手微微展開(kāi)，沙子就像時(shí)間沙漏一樣，不一會(huì)兒就沒(méi)了，我和幾位同學(xué)正在比賽，看誰(shuí)先到對(duì)邊，一路上，我們追追趕趕，最后，王承賢贏了，我們各各都累得上氣不接下氣，徐領(lǐng)隊(duì)叫我們回去，馬上開(kāi)始拔河比賽，我們又飛奔回去，到處都彌漫著我們的`歡笑聲。
比賽開(kāi)始了，首先由猛虎隊(duì)PK戰(zhàn)神隊(duì)，徐領(lǐng)隊(duì)一吹口哨，雙方都使出吃奶的勁，往后面拉，最后，猛虎隊(duì)三局連勝。
接下來(lái)，由我們追光隊(duì)PK猛虎隊(duì)，彭貝妮的爸爸大聲說(shuō)：“等會(huì)兒拉的時(shí)候往后仰�！彪p方個(gè)個(gè)都磨拳接掌，躍躍欲試，最后，我們組得了第二名。
雖然這這次只得了第二名，但這美好的回憶永遠(yuǎn)地刻在了我的腦海里。
趣事作文400字 篇2
每個(gè)家庭都會(huì)有許多趣事，我的家里也有許多趣事，有高興的.，有開(kāi)心的，有難忘的，也有后悔的，還有許多許多。
有一天下午，我放學(xué)回家，到家以后我看見(jiàn)媽媽正在看手機(jī)。媽媽看見(jiàn)我回來(lái)以后，像往常一樣跟我打了一個(gè)招呼。媽媽說(shuō)：“飯快做好了，一會(huì)兒吃飯吧�！蔽艺f(shuō)：“知道了，我先去我屋寫一會(huì)兒作業(yè)。”大概6點(diǎn)半的時(shí)候，媽媽叫我過(guò)去吃飯，于是我停下手中的筆小跑到餐桌前吃飯。吃完飯以后我把作業(yè)寫完了，沒(méi)有什么事兒可干，于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“咱們猜一猜有關(guān)城市的謎語(yǔ)吧�！眿寢尨饝�(yīng)了。于是我說(shuō)：“有一個(gè)城市被車給堵住了�！眿寢屜肓税胩煲惨蚕氩怀鰜�(lái)。于是我說(shuō)：“答案是‘成都’�！眿寢屵@才恍然大悟。輪到媽媽了，媽媽想了一會(huì)兒說(shuō)：“夕陽(yáng)西下�！蔽蚁肓讼胝f(shuō)：“信陽(yáng)�！眿寢屨f(shuō)：“不對(duì)�！眿寢屘崾疚艺f(shuō)：“有‘陽(yáng)’這個(gè)字，想一想‘下’的近義字是什么？”這下我想到了是“洛陽(yáng)”。媽媽欣慰地笑了笑。我們猜了好多謎語(yǔ)，真是太有趣了。
這就是發(fā)生在我家其中的一件趣事，真是太有趣了！
趣事作文400字 篇3
說(shuō)起我們班的超“搗”體李以寧，全“宇宙”沒(méi)有不知道的。現(xiàn)在就由我?guī)Т蠹业轿岚鄥⒂^一下他的杰出成就吧。
一次，上數(shù)學(xué)課，李以寧掩飾不住自己的興奮，老師講到知識(shí)重點(diǎn)，他便開(kāi)始啟動(dòng)搞怪細(xì)胞，時(shí)不時(shí)說(shuō)幾句俏皮話，逗大家樂(lè)，我們都替他擔(dān)心，結(jié)果，他再“接”再厲，終于被老師請(qǐng)“起立”了老半天，呵呵，真是一句話成千古恨��！
有一星期，他坐最后一排，有很大的空位，于是他便玩起一種超有技術(shù)含量的游戲——他坐在椅子上，讓椅子慢慢朝后傾斜，直到最后人和椅子摔在地上，來(lái)個(gè)“人仰椅翻”。有一天，李以寧故意這樣摔了12次，突破吉尼斯世界紀(jì)錄。善良的老師以為他的椅子壞了，沒(méi)有追究他的“麻煩”。
這天，我剛來(lái)到班里，因?yàn)槔蠋煕](méi)來(lái)，一片混亂，還有人發(fā)瘋般的向樓下跑去，我忙問(wèn)：“怎么了？”他們也只是說(shuō)：“不清楚，好像李以寧惹事了�！贝蠹矣械牡綐窍氯タ辞闆r，有的奔走相問(wèn)出什么事了，有的'踱來(lái)踱去等待傳來(lái)“捷報(bào)”。過(guò)了一會(huì)兒，樓下的人都回來(lái)了，從他們口中大家知道了原委：進(jìn)校前，有一個(gè)一年級(jí)的小弟弟可能說(shuō)了冒犯李以寧的話，李以寧拽住人家打了一架，把人家打哭了，那小弟弟打電話叫來(lái)了自己的爸爸，他們就“糾纏不休”了。超“搗”體的最后結(jié)果可想而知，被班主任訓(xùn)了一頓，還被叫了家長(zhǎng)大人，慘之又慘呀！
趣事作文400字 篇4
在我的童年里有不少趣事的回憶，其中一件讓我覺(jué)得最有趣的'事。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我和爸爸、媽媽、妹妹去梅州客天下玩。來(lái)到那里，人山人海，好熱鬧啊！我們先玩鬼屋。我先玩，我進(jìn)去了，感覺(jué)有鬼動(dòng)我，我心里有點(diǎn)害怕，但我一想，拿起電銅照臉上，嚇得他跑了。我接下去往下走，看見(jiàn)了一個(gè)輕飄飄幽靈，又看見(jiàn)了一個(gè)水桶，把水倒在它身上，它倒在地上。接著，我往下走，看見(jiàn)了一只大蜘蛛向我沖來(lái)，但它太高我從它的低下走過(guò)去了�？匆�(jiàn)了一個(gè)小火山，我用剛才撿到的水桶里的水倒到它身上，它被澆滅了。我又看見(jiàn)了一個(gè)大僵尸和幾個(gè)小僵尸在攻打人類，人類不甘示弱，用化學(xué)神物種子來(lái)對(duì)付它們。有的長(zhǎng)著大大的腦袋、鋒利的牙齒，有的還會(huì)發(fā)射子彈，真厲害啊！然后，我走進(jìn)了最后一關(guān)，我和一個(gè)巨人搏斗，我打不過(guò)他，但我想到一個(gè)辦法，我躲了起來(lái)，他來(lái)找我，沒(méi)找到，他走后，我便逃出了鬼屋。得到了很多禮物。
童年的趣事，有許許多多快樂(lè)、有趣的事！
趣事作文400字 篇5
童年，是歡樂(lè)的海。海邊有無(wú)數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾起傷心的往事；有燦爛的，喚起童年美好的記憶。我在那回憶的海岸，尋找著最美麗的貝殼。啊，找到了……
我七歲的時(shí)候，有一次看見(jiàn)爸爸吃一種綠色的東西，吃完后還擺出一副享受的樣子。我很好奇便問(wèn)爸爸那是什么？爸爸說(shuō)：“這是芥末，但小孩子不能吃！”一聽(tīng)爸爸這么說(shuō)，我便更好奇了，總想嘗一下。
趁爸爸睡午覺(jué)的時(shí)候，我急忙找來(lái)了芥末，舀了一勺。看著芥末這個(gè)顏色應(yīng)該能像糖果一樣好吃吧！我試著把它放到了嘴里。當(dāng)我正要享受“美味”的時(shí)候，突然覺(jué)得嘴里火辣辣的，被芥末碰到的地方像著了火一樣，比發(fā)燒還難受。我感覺(jué)有一股力量正努力沖出我的六竅，這力量又集中又迅猛，撞得我的鼻涕、眼淚直流，我忍不住“啊啊”大叫起來(lái)。爸爸被我的叫聲驚醒了，趕緊跑過(guò)來(lái)，看到我跟前的.芥末，竟哈哈大笑起來(lái)。盡管爸爸一直在笑，但爸爸還是很關(guān)心我的，他又是給我漱口，又是給我擦臉。過(guò)了一會(huì)，這種感覺(jué)消失了。
從那以后，我看見(jiàn)芥末就再也不敢吃了。
童年的那些趣事，件件都是彩色的貝殼，這些五彩的貝殼托起了我五彩的童年。
趣事作文400字 篇6
我們的校園是一個(gè)豐富多彩又充滿活力的樂(lè)園。在這里，經(jīng)常會(huì)有一些有趣的事情。
現(xiàn)在正處初冬，教室后面的那棵梧桐樹(shù)上的葉子還沒(méi)掉光，這時(shí)，寒風(fēng)已陣陣習(xí)來(lái)。下課了，課間同學(xué)們都沸騰了起來(lái)。而我和伙伴們就在教室前“等候”飄來(lái)的樹(shù)葉。只要風(fēng)一吹，樹(shù)葉就會(huì)鋪天蓋地地落下來(lái)，我和伙伴在教室前跑來(lái)跑去，接葉子。我們稱這個(gè)游戲?yàn)椤敖尤~子”。
冬天了，如果課間還待在教室里，那些冷風(fēng)會(huì)吹得你不寒而栗。而現(xiàn)在，“接落葉”這個(gè)游戲便是最好的`選擇�！拔医拥嚼玻 蓖嬗螒虻臅r(shí)候經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)這聲。我在等待落葉的時(shí)候是需要耐心的，我可不像伙伴那么幸運(yùn)，她走著走著便有一片樹(shù)葉落到她懷里，這都是無(wú)心的。而我有心接落葉，可葉子就是不聽(tīng)話，“飛”了半天最后掉在了地上。每當(dāng)我跑去抓一片葉子的時(shí)候，另一片葉子卻與我“擦肩而過(guò)”。我心中不免有些遺憾。就在我遲疑時(shí)，那片葉子也掉在地上了。有時(shí)候，我們等了半天，終于有一片葉要掉下來(lái)，這時(shí)，大家在同一時(shí)間不約而同地朝那片葉子“飛奔”了過(guò)去。往往在這時(shí)候，大家你爭(zhēng)我抱，把葉子擠出了外邊，在一旁的我跑過(guò)去接住了。那幾位恨恨地說(shuō)我用“奸計(jì)”，而我卻暗暗地偷笑。
如果你看到一群人在教室前跑來(lái)跑去接葉子，那群人一定會(huì)有我。這個(gè)游戲不僅讓我們可以鍛煉身體，最重要的是，還可以為這個(gè)冬季校園增添歡樂(lè)。
趣事作文400字 篇7
鄉(xiāng)村的是快樂(lè)的；鄉(xiāng)村的生活是向往的'；鄉(xiāng)村的生活是無(wú)憂無(wú)慮的。鄉(xiāng)村的確給了我許多快樂(lè)。
記得有一年暑假，我和爸爸一起去鄉(xiāng)下的姑姑家玩。一路上，我看見(jiàn)有人在河里嬉戲，有人在路上摔跤，還有人在稻田里藏貓貓，甚至還有人玩過(guò)過(guò)家家……到了姑姑家，便看見(jiàn)哥哥在和鄰居家的小孩在玩打水仗，我看著挺好的，便拿起自己的水槍加入了他們的隊(duì)伍去。剛開(kāi)始我們的戰(zhàn)爭(zhēng)就十分激烈，我們兩個(gè)隊(duì)一直反抗到底，最終，它們被我們猛烈的火力打跑了。我們便也回到了我們地城——小森林。
過(guò)了一會(huì)，總司令 （哥哥）命令一個(gè)爬樹(shù)能收上去打聽(tīng)消息，原來(lái)，他們要從后面偷襲，但把主力留下守城。總司令便命令副司令（我）去打他們的主城，我便帶領(lǐng)一個(gè)隊(duì)伍去攻打主城，可敵人火力太猛，我們又退回去了，我便想起調(diào)虎離山之記。把一個(gè)小隊(duì)分成兩個(gè)小隊(duì)，而一個(gè)小隊(duì)熱少。我便讓那個(gè)人少的去攻城，可是火力太猛打敗了，便向另一個(gè)方向跑，這時(shí)他們看見(jiàn)我們?nèi)松�，邊調(diào)了一些人去追，而留下不幾個(gè)人。我們看時(shí)機(jī)到了，邊去攻擊他們，這時(shí)，由于他們?nèi)艘呀?jīng)沒(méi)幾個(gè)了守城，所以城被我們輕而易舉拿下了。二哥哥那邊呢？他們收地也不錯(cuò)，他們先退城來(lái)，等待著敵人進(jìn)城。敵人一進(jìn)城，哥哥便關(guān)門打狗。哥哥拿著手榴彈——把水氣球扔向城里。把它們?nèi)繗⒌袅耍瓦@樣，我們勝利了。
鄉(xiāng)村，帶給了我許多快樂(lè)！
趣事作文400字 篇8
每個(gè)人都有讓自己刻骨銘心，記憶深刻的童年趣事，我相信你肯定也有你刻骨銘心的事情吧，今天，就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的童年趣事吧！
大約在我5歲的那一年，母親給我買了一個(gè)大大的紅氣球，上面畫著許多好看的圖案，有羊，沸羊羊，美羊羊等許多漫畫上的人物，五顏六色，漂亮極了。自從母親給我買了這個(gè)大氣球以后，我非常的珍惜它，用我最大的努力去保護(hù)它，不把氣球弄破，就連睡覺(jué)的時(shí)候也得把它放在離我枕頭不遠(yuǎn)的地方，時(shí)刻都少不了它。
有一次剛下過(guò)雨，我拿著氣球和母親一起去我們家門口的游樂(lè)園玩耍，我拿著氣球剛進(jìn)游樂(lè)園，就不小心踩到了一個(gè)小水潭里，我抬頭一看，游樂(lè)園里全是一個(gè)個(gè)小的水潭，但這也阻擋不了我玩氣球的欲望，我立刻拉住母親的手沖向游樂(lè)園。到游樂(lè)園里拋棄球玩，玩著玩著，氣球就落在一個(gè)小水潭里，我連忙撿起一看，哎呀，真倒霉，氣球氣上沾一大片泥水。
這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，想，我的'衣服如果臟了，母親都會(huì)把我的衣服放在洗衣機(jī)里洗干凈，我何不把氣球也放在洗衣機(jī)里洗呢？說(shuō)干就干，我馬上跑回家，把氣球放進(jìn)洗衣機(jī)理，按一下開(kāi)關(guān)，我就去看電視了，過(guò)了一會(huì)，只聽(tīng)砰的一聲，原來(lái)是氣球爆了的聲音，等我清醒過(guò)來(lái)時(shí)，自己都嘲笑自己笨。
快樂(lè)的童年，當(dāng)讓會(huì)有美好的回憶。追憶童年，有時(shí)候會(huì)讓我們捧腹大笑，有時(shí)候會(huì)讓我們受益匪淺，也有時(shí)候讓我們留下真摯的眼淚。
趣事作文400字 篇9
進(jìn)入二年級(jí)，兒子學(xué)英語(yǔ)的興趣越來(lái)越濃，伴隨著孩子的成長(zhǎng)，兒子那令人忍俊不禁的話語(yǔ)時(shí)常蕩漾在心頭，暖暖的，揮之不去。
為什么不把我送到美國(guó)
近期兒子對(duì)學(xué)英語(yǔ)特感興趣，一日問(wèn)我：“媽媽，如果我小時(shí)候就說(shuō)英語(yǔ)，現(xiàn)在是不是英語(yǔ)特棒？”
“那當(dāng)然了�！�
“那我小時(shí)候您為什么不把我送到美國(guó)，您不是想讓我全面發(fā)展嗎？”
這問(wèn)題問(wèn)的.我一時(shí)語(yǔ)塞。孩子整天往地圖前一站，什么亞洲、歐洲、非洲、美洲、大洋洲盡收眼底，在他看來(lái)到美國(guó)就象去串門一樣簡(jiǎn)單。
效率高了就是好
每天晚上讀英語(yǔ)已成了兒子的習(xí)慣，就是有時(shí)兒子安排讀英語(yǔ)的時(shí)間太晚，已經(jīng)疲倦了，所以效率不太高。建議兒子把英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)間提前，這樣時(shí)間短而效率高。那天晚上，兒子嘗到了甜頭，讀完英語(yǔ)后，不僅有時(shí)間進(jìn)行自己喜歡的剪紙，還有充足的時(shí)間聽(tīng)我講睡前故事。臨睡前，兒子興奮地說(shuō)：“高效率學(xué)習(xí)就是好！”
讀英語(yǔ)為了什么
兒子的英語(yǔ)老師為了激勵(lì)孩子們學(xué)英語(yǔ)，在家每讀一課就在書上印一枚小印章，兒子讀英語(yǔ)的興趣空前高漲。今日聽(tīng)兒子說(shuō)英語(yǔ)老師換了，而且新老師不再扣印章。我暗想，這樣對(duì)孩子的學(xué)習(xí)會(huì)不會(huì)有打擊？晚上英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)間到了，我故意問(wèn)兒子:“不扣印章了，還讀不讀英語(yǔ)？”兒子拿起英語(yǔ)書斬釘截鐵的說(shuō)：“讀，難道學(xué)英語(yǔ)就是為了小印章？”說(shuō)的好，看來(lái)兒子并沒(méi)有本末倒置，為兒子喝彩！
看著兒子一天天的喜歡上了英語(yǔ)，我心里也樂(lè)滋滋的，這叫我怎能不高興呢！
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