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生活的作文400字4篇【優(yōu)】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的生活的作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活的作文400字 篇1
說起我的課余生活，那真是豐富多彩。比如：畫畫、打籃球、滑滑板……但我最喜歡打乒乓球了！
一有時間，我就約上好朋友去打乒乓球。有一次，好友不在家，我就讓爸爸陪我去打，爸爸勉強答應(yīng)了我。我和爸爸來到了球場上，爸爸像久經(jīng)沙場的老手似的，沉著冷靜。而我卻臨陣磨槍，我們父子擺開架勢，叫起陣來。
開局了，我先發(fā)了一個“高旋球”，正中爸爸下懷，爸爸魁梧的身材，順勢就給了我一個“反旋”，把我的球給打了回來，我又上手一個“削球”，球在爸爸的案板上“左跳右跳”的，“�。⌒�！”爸爸喊著便敗下陣來。我高興的`簡直就是心花怒放了！
由于我的驕傲，下面是連連失球，在10：10平局的情況下，我不小心打了一個高球，爸爸一看機會來了，就來了個“大灌籃”！我以10：11的微弱比分輸給了爸爸。
以前我一直很驕傲，總認(rèn)為我是乒乓奇才，但是通過與爸爸的較量，我知道了：人外有人，天外有天的道理。毛主席有句話說得好：“虛心使人進步，驕傲使人落后�！爆F(xiàn)在想來，這話就好像是針對我說的一樣，我在反省之后，覺得自己太有必要跟爸爸這樣的高手交鋒了，只有這樣我才意識到了我自己的不足，才會看到我與別人的差距，才會督促我改進。
生活的作文400字 篇2
我的課余生活豐富多彩，像游泳、跳舞、畫畫……其中我最喜歡的是游泳。
有一次我放學(xué)時收到一個傳單，上面是關(guān)于游泳的內(nèi)容。于是我一回到家就吵著媽媽帶我報名參加游泳班。
記得第一次去泳游館的時候，教練先教我學(xué)蛙泳。首先要先練好蛙泳腳的姿勢，我們在水池邊練了一會兒，教練就把和表妹抱下了水。我和表妹剛下水還是有點兒害怕的，可是我們游了一會兒就不怕了，還覺得很好玩。
接著，教練教我和朵朵拿著浮板漂，比一比誰漂得遠(yuǎn)。我和朵朵在水上漂了起來，朵朵很快就停下來了，可我還在漂著。很快到了中午，教練叫我和朵朵、上岸休息。休息了一會兒后，我們又下水練習(xí)了。到晚上了，我們才回家。
過了一個禮拜，我終于學(xué)會了蛙泳，接下來我們要學(xué)的是仰泳。我和朵朵剛開始怎么也學(xué)不會，還喝了很多水。于是，教練叫我們抱著浮板練習(xí)，然后我們拿著浮板游。過了一個小時后，我們終于學(xué)會了仰泳�？磥碛斡究烧娌皇且患菀椎�.事情啊，下午我們又繼續(xù)練習(xí)了兩個小時，才回家。
最后我們學(xué)的是蝶泳。我和朵朵學(xué)了很久學(xué)會了蝶泳腳的部分，接著，教練叫我們?nèi)ド钏畢^(qū)撿鑰匙，我們都撿上來了。然后，教練又叫我們憋氣十個道。我和朵朵就是不能到達對面，教練說游最后一次就不游了。我和朵朵奮力地游，終于游到了終點。
這就是我的課余生活，從中我學(xué)會了堅持就是勝利！
生活的作文400字 篇3
從前，有一天清澈見底的小河，河里住著小魚、小蝦、還有幾只已經(jīng)年老了的大螃蟹。據(jù)說呀，那條河里的水是從天上流下來的，特別清，特別甜。 一只住在森林里的小猴子因此非常羨慕住在那里的朋友們。他考慮了三天三夜，決定要搬到那條河邊上去住。
晚上，小猴子背著重重的行囊來到了小河邊。天色漸漸的'亮了，該搭什么樣的房子，他還沒有想出來。不知不覺，太陽升高了，可他還沒有想出個頭來。突然，他覺得一個人想太沒意思了，于是就請來了蝦子叔叔和鯉魚姐姐給他當(dāng)參謀。果然團結(jié)力量大，不一會兒，他們就想出了幾天方案：蝦子說：“搭個大一點、高一點的�！痹贫湔f：“搭個能遮陽，能擋風(fēng)的�！�
這些方案小猴子覺得都挺好的，于是全部采用了。終于，他開始搭房子了。小猴子從山下坎了許多柴帶到河邊搭房子。他右手拿著一根木頭，不只從何下手。這時，正好路過的熊大叔是個建房子的高手，他見小猴子正在為搭房子而發(fā)愁，就幫小猴子建起房子來。月亮出來了，靜靜的注視著他們。經(jīng)過一天一夜，房子終于搭好了。
第二天，小猴子請來了小兔子、小貓咪和大熊貓幫忙在墻壁上作畫。小兔子畫了一片草地，小貓畫了一個池塘，大熊貓畫了一片竹林，小猴子則畫了幾棵桃樹。小猴子的房子終于大功告成了，他開心的住了進去。
生活的作文400字 篇4
時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間六年童年般的小學(xué)生活已隨著時間的流逝，即將成為我永久的回憶，正當(dāng)我與小學(xué)生活告別的時候，嶄新的初中生活已向我緩緩走來，中學(xué)生活讓我欣喜若狂，讓我充滿了無限的希望與期盼。
我的初中生活是全新的。中學(xué)校園的環(huán)境讓我吃驚，在樓道中沒有追跑打鬧的同學(xué)，反而無比的安靜，同學(xué)們都互不認(rèn)識，老師首先介紹了自己，接下來老師讓每個同學(xué)都介紹自己是從哪所小學(xué)來的、叫什么名字。我獨自走在校園的甬道上，幾排柳樹隨風(fēng)搖擺，一絲清風(fēng)拂面，為這美景添加了幾分情趣。新加入的幾個學(xué)科的知識讓我大開眼界，我看看這兒，翻翻那兒，新的功課讓我覺得快樂無比。
我的初中生活是奮斗的'。雖說中學(xué)的功課不是很難，但如果小學(xué)我用十分中的一份力，那么中學(xué)就需要用三分力;老師留的作業(yè)雖說不多，但都是需要嚴(yán)謹(jǐn)，周密思考的習(xí)題，不能坦率的得出答案，至少的做一個小時。另外，我還需要減肥，太胖的話什么事也不會讓我去干，那可就吃大虧了。
讓我期待的中學(xué)生活已如期而至，我會表現(xiàn)得怎么樣呢？
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