笑的作文400字實(shí)用(3篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的笑的作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

笑的作文400字 篇1

　　過去的微笑沉淀了未來的天堂，記得金秋湖南的枯葉落在天空中，落在地球城市的霓虹燈上，穿過枯萎的花瓣。 燃燒的光輝。 你穿梭在燈光和葡萄酒的綠色中，唱著純真而流淚的歌。 年輕的眼睛里沒有世界的麻木，所以你哭了。 刺耳的節(jié)奏來自孩子對(duì)情感的真實(shí)表達(dá)。 當(dāng)行人再次像蝴蝶一樣在花簇中跳舞時(shí)，我看到了你快樂的身影。

　　你微笑的`臉是最美麗的。 你的頭腦固定在春天的芬芳中，像夢一樣的微笑是生活滄桑的無助。 回憶起夏天炎熱干燥的蟬的荒涼，使神秘的夜晚更加可怕，夜空轉(zhuǎn)瞬即逝，只有窗戶前面的孤獨(dú)的燈光在淚水的心里。 當(dāng)人們在喧鬧的笑聲中睡覺時(shí)，你是唯一一個(gè)帶著失去的臉向前走的人。你不想讓別人保持孤獨(dú)，因?yàn)閴粝脒�沒有到來。 初冬的雪從你的眼睛里飄落下來，微笑著。我再次看到你的靈巧的身影在骨頭的風(fēng)和雪中滑翔。 我知道你已經(jīng)成功地度過了一個(gè)殘酷的夏天和一個(gè)成熟的悲傷的秋天，你的微笑給你的童年帶來了美麗。你喝了雪，笑了，決定在朦朧的歲月里。 你是唯一一個(gè)在寒冷的冬天沒有人競爭過的人。

　　現(xiàn)在站在時(shí)間的前列是一個(gè)英俊而平靜的青少年。 我想知道你是否還記得在雪地里看花的微笑。 是啊，他們讓你長大了，意識(shí)到生活。你一遍又一遍地微笑。 帶著微笑開始航行。 因?yàn)槲磥硇枰�那種美麗。

笑的作文400字 篇2

　　洶涌澎湃的黃河是美麗的，比黃河更美的是芳香四溢的鮮花，比鮮花更美的是老師那燦爛慈愛的微笑。

　　不是嗎？當(dāng)我第一次走進(jìn)創(chuàng)新小學(xué)的大門時(shí)，一切都感到那么好奇、陌生以緊張。是老師您親切地?fù)崦�著我的頭，用微笑的雙眸把我迎進(jìn)教室。不！是您把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的'大門。��！老師的笑容真美麗。于是，我一下子就喜歡上了您——喜歡上了這個(gè)洋溢著微笑的校園。

　　在以后朝夕相處的四個(gè)春秋中，你的微笑一直伴隨在我的左右，震我心靈，激我上進(jìn)，催我發(fā)奮。比賽中，我的習(xí)作得了第三名，老師用微笑鼓勵(lì)我：“寫的好，有希望！”但不能驕傲哦！單元測試時(shí)，我考的一落千丈，您仍然用微笑的目光注視我，仿佛在說：“失敗是成功之母，別灰心，要堅(jiān)強(qiáng)！”

　　望著您充滿希望的雙眸，我暗暗下決心：努力學(xué)習(xí)，讓老師的臉上微笑永駐。

　　啊！老師的微笑，如縷縷春風(fēng)，吹開我們心靈的花蕾，老師的微笑，像涓涓細(xì)流，滋潤我們的心田，老師的微笑，似高高的航標(biāo)，指引我們駛向成功的彼岸……

笑的作文400字 篇3

　　我的班主任也是我的語文老師。她有一雙炯炯有神的大眼睛，彎彎的眉毛，長長的頭發(fā)。你若在我們的校園看見一位穿著長裙子、高跟鞋，面帶微笑的大美女，那一定是我們的譚老師。

　　譚老師的笑是有魔力的，可以給我勇氣。記得我以前從來不敢在課堂上舉手發(fā)言的，怕自己回答錯(cuò)誤，老師批評(píng)，同學(xué)笑話。有一次，譚老師又提問了，很多同學(xué)都踴躍的舉手，我正猶豫的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)老師的`目光停留在我這里，我慌忙低下了頭。這個(gè)時(shí)候譚老師用她溫柔的聲音說：“孩子，你來回答！”我站了起來，緊張得話都到了嘴邊卻發(fā)不出聲音……又一次次默默的把頭低下去了。

　　“來，孩子，抬起頭看著老師！”譚老師已經(jīng)走到我的身邊，摸著我的頭，微笑地對(duì)我說。

　　我慢慢地順著老師手掌的溫度，抬起頭，看到譚老師那鼓勵(lì)的微笑，我頓時(shí)充滿了勇氣，很順溜的回答了問題，還得到了老師的表揚(yáng)。從那次以后，我每次在課堂上都積極舉手發(fā)言，勇敢自信的表達(dá)自己的想法。

　　就這樣，老師一次次用微笑來鼓勵(lì)我，一次次用微笑來肯定我，一次次用微笑來指引我，讓我在成長的道路上充滿了正能量！

　　謝謝您，我最敬愛的譚老師！

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