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年后的作文400字（通用）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的年后的作文400字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
年后的作文400字 篇1
20年后，我大概是一位醫(yī)生，救死扶傷是我的天職，無(wú)論在何時(shí)何地你都能看見(jiàn)我的足跡，也許在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，我正專(zhuān)心(的)地為一位傷員包扎。也許在貧困荒涼的山區(qū)，我正為一名艾滋病兒童看病。也許……。世界上沒(méi)有疾病是我最大的快樂(lè)。身為醫(yī)生我無(wú)比自豪。
20年后，我(要)大概成為一名科學(xué)家，研究科學(xué)、貢獻(xiàn)社會(huì)是我一生中不可缺少的'一部分，(研究)鉆研，探索是形容我的專(zhuān)用詞。為了美好的明天，成為一名科學(xué)家，我無(wú)愿無(wú)悔。
20年后，我也許是一名人民教師，“小樹(shù)長(zhǎng)成棟梁材，不忘園丁培養(yǎng)恩�！蔽乙^承恩師的重?fù)?dān)，當(dāng)一名教師，人們常說(shuō)：“老師像蠟燭，犧牲了自己，照亮了別人。老師像春雨，滋潤(rùn)萬(wàn)物細(xì)無(wú)聲�！� 我愛(ài)老師，我更愛(ài)老師這個(gè)稱(chēng)呼(，)。作為一名教師，我將更加努力，用知識(shí)滋潤(rùn)明天的希望。
20年后，我也許是名解放軍，身穿綠軍裝，保衛(wèi)著祖國(guó)，我大概在邊疆，大概在海上，大概在山區(qū)，無(wú)論我在哪，我心中都有一個(gè)信念：“保衛(wèi)祖國(guó)�！�
在20年后，我將成為一名對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,無(wú)論我身在何方，從事什么工作。我都會(huì)為社會(huì)出一份力，為我們的明天添加光彩。
年后的作文400字 篇2
我很希望二十年后的我是個(gè)大方、事業(yè)有成的主持人。
你知道嗎，我非常想獨(dú)立，非常想感受一下爸爸、媽媽為什么整天愁眉不展。我想，二十后我能真真切切地感受到。
每到清明的時(shí)候，我就會(huì)想起我的爺爺，他在我爸爸十四歲那年就死了。每想到這些，我就會(huì)一邊哭一邊說(shuō)：“我真沒(méi)用，連爺爺最后一面都沒(méi)見(jiàn)著，我真沒(méi)用�！�
每天放學(xué)回家，媽媽總是要問(wèn)我今天學(xué)什么，如果學(xué)新課文的話，她就叫我抄課文；如果沒(méi)在她指定的時(shí)間內(nèi)抄完的話，我就得面臨槍林彈雨了。不過(guò)我知道她是在為我著想。
我的好朋友天對(duì)我說(shuō)：“你真舒服，整天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的.生活�！澳銈儎e看我整天嘻嘻哈哈的，其實(shí)我也和你們一樣有許許多多煩惱。
二十后我如果有子女的話，我不會(huì)像我父母那樣對(duì)待他們，我一定會(huì)好好教育他們，有事動(dòng)口商量，不用手來(lái)商量，這是我二十年后做母親的原則。
二十年后，我的生活應(yīng)是星光燦爛的，而不是黑暗的。我知道一生經(jīng)歷是很漫長(zhǎng)的，遇到的事情可能是成功的，也可能是失敗，如果遇上失敗，我也不怕，因?yàn)槲蚁嘈乓痪湓挘骸笆∈浅晒χ福 ?/p>
我一定會(huì)在二十年后實(shí)現(xiàn)理想的！我也一定會(huì)在二十年后用自己親手賺來(lái)的錢(qián)來(lái)孝順父母！
年后的作文400字 篇3
窗外，淅淅瀝瀝的下著雨，我坐在窗前，望著隨風(fēng)飄落的雨滴，仿佛穿越時(shí)空，陷入無(wú)限遐想中。
我想十年后的自己會(huì)是一副什么模樣，高高的個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，十年后的我一定是一個(gè)漂亮的女孩，那時(shí)的我二十一歲，是一名美術(shù)系的大學(xué)生，坐在寬敞明亮的教室，跟著老師專(zhuān)心致志的畫(huà)畫(huà)。放假的時(shí)候，我會(huì)出去寫(xiě)生，一邊游覽祖國(guó)的名山大川，一邊用我的畫(huà)筆描繪出最美好的畫(huà)卷。業(yè)余時(shí)間，我還會(huì)畫(huà)畫(huà)漫畫(huà)，自己設(shè)計(jì)動(dòng)漫作品，我漫畫(huà)中的人物，不是打打殺殺，不是無(wú)聊搞笑，一定是懂得真善美的積極向上的人物。
或者我是文學(xué)系的一名高材生，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的我一直沒(méi)有停止讀書(shū)寫(xiě)作，還正在上大學(xué)的我，已經(jīng)好像楊紅櫻姐姐和伍美珍姐姐那樣寫(xiě)出很多大家都喜歡看的童話、小說(shuō)。我也成為大家喜歡的美女作家。
或許我并沒(méi)有成為我所希望的'那樣，我只是一個(gè)普普通通的大學(xué)生，可這又有什么關(guān)系呢，我一定還會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想。即使我沒(méi)有那么出色我也一定是一個(gè)樂(lè)觀快樂(lè)的人，我會(huì)主動(dòng)關(guān)心別人和愛(ài)別人，我會(huì)有很多很多朋友，我會(huì)成為一個(gè)大家都喜歡的人。
一陣嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫打斷了我的思緒，雨停了，我回到了現(xiàn)實(shí)，我還是我一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，但我要努力去實(shí)現(xiàn)我所有美好的愿望。
年后的作文400字 篇4
今天上課，遇到了難題，我怎么想也想不出來(lái)，然后我就趴到了桌子上……
我突然發(fā)現(xiàn)自己走在馬路上，口袋里有好多錢(qián)，便準(zhǔn)備走到超市里買(mǎi)東西。我走進(jìn)超市，奇怪的是超市里一個(gè)人也沒(méi)有，卻看見(jiàn)一個(gè)跟我差不多年紀(jì)的孩子、兩個(gè)大人遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來(lái)。我仔細(xì)一看：那個(gè)男人帶著一副眼鏡……那不正是我嗎！我走上前去，對(duì)他說(shuō)：“你好哇，我就是三十年前的你！”
“我”好像也認(rèn)出了我，興奮至極，把我單獨(dú)約了出去。我和他聊了起來(lái)，我說(shuō)：“你還記得小學(xué)時(shí)候蔣老師與那次深刻的`談話嗎？”
“當(dāng)然記得，就是那次談話才讓我發(fā)言積極了許多�！�
“啊，還有四劍客：龍?zhí)礻弧㈨n佳宇、張碩、趙啟帆，這些人你都應(yīng)該不記得了吧？”
“是有些不記得了，不過(guò)陳德煜林我可還記得……”
“哦！”
“丁零零……”“我”的手機(jī)鈴聲響起，“我”接了個(gè)電話，對(duì)我說(shuō)：“有病人，我得趕回去了�！痹瓉�(lái)“我”已是一個(gè)醫(yī)生，自己開(kāi)了家診所。
“你自己要做作業(yè)了！”
做作業(yè)，這是個(gè)什么劇情？突然，我后腦勺一痛，發(fā)現(xiàn)自己坐在教室里，周櫻姿在對(duì)我說(shuō)：“快做作業(yè)吧！”
啊，原來(lái)這都是夢(mèng)��！文章來(lái)源“”
年后的作文400字 篇5
十年后家鄉(xiāng)的天空、地面、水里比現(xiàn)在不知要好多少，又美到什么程度呢！
十年后的科技簡(jiǎn)直超乎我們的想象。農(nóng)村中家家戶戶都有幾個(gè)機(jī)器人。它們是在豐收時(shí)幫人們把果實(shí)摘下來(lái)放進(jìn)箱子時(shí)用的'機(jī)器人。如果它們快沒(méi)電了就給它吃地上的果子，果子進(jìn)入機(jī)器人的體內(nèi)就會(huì)自動(dòng)變成蜜糖，再把蜜糖變成電。
人們都會(huì)不約而同地開(kāi)始自覺(jué)保護(hù)森林，再也不會(huì)亂砍濫伐樹(shù)木了，森林里再也沒(méi)有一個(gè)樹(shù)樁了。
十年后的馬路也不一樣了，馬路下面有儲(chǔ)音室、吸音室、還有放音室。當(dāng)有噪音時(shí)，吸音室會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟，把噪音吸走，再把噪音傳送給放音室，放音室再把噪音自動(dòng)轉(zhuǎn)化為樂(lè)音放出來(lái)。儲(chǔ)音室是把在不要放音樂(lè)時(shí)，接收到的聲音傳送給儲(chǔ)音室，儲(chǔ)存起來(lái)在需要放音時(shí)再放，這樣人們就不會(huì)為噪音而煩惱了！天空上的白云們看到了這一切，說(shuō)：我們也做點(diǎn)貢獻(xiàn)吧！以后白云們?cè)谔炜罩斜硌莨?jié)目，常常逗得人們哈哈大笑，這些笑聲傳遍全宇宙，連太陽(yáng)公公也笑起來(lái)了！
我希望這能成真，那地球爺爺可能會(huì)為我們的行動(dòng)感到欣慰！
年后的作文400字 篇6
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到了未來(lái)的母校。
20年后，我回到了曾經(jīng)就讀的母校，一到校門(mén)口，那幾個(gè)金光閃閃的大字就映入了我的眼簾，使我感到十分熟悉。一踏進(jìn)校門(mén)，眼前的景象使我愣住了：學(xué)校的教學(xué)樓都是用各種不同的水果樹(shù)連接起來(lái)的，有蘋(píng)果樹(shù)，橘子樹(shù)，梨樹(shù)，還有水蜜桃樹(shù)……就像一座巨大的百果園！操場(chǎng)是一片綠油油的西瓜地，同學(xué)們既可以在這里盡情的鍛煉身體，嬉戲玩耍，也可以欣賞到田園風(fēng)光。再看教室：黑板是用山楂片做成的；課桌使用堅(jiān)硬的椰子果殼加工而成的；凳子食用西瓜磨制成的；粉筆和本子是用香蕉和荔枝合制成的`；還有那教室的玻璃是用葡萄精致而成的，晶瑩剔透，好看極了！同學(xué)們?cè)谶@個(gè)果香飄溢、充滿綠色的教室里讀書(shū)，輕松愉快！
學(xué)校施行快樂(lè)教學(xué)，負(fù)責(zé)教學(xué)的老師都是各種不同的水果機(jī)器人：有蘋(píng)果機(jī)器人，葡萄機(jī)器人，石榴機(jī)器人，香蕉機(jī)器人……機(jī)器人老師對(duì)每個(gè)學(xué)生的愛(ài)好、習(xí)慣、思維情況都了如指掌，把他們的資料儲(chǔ)存在一個(gè)磁盤(pán)里裝在體內(nèi)，并針對(duì)同學(xué)們各自的特點(diǎn)，啟發(fā)他們的興趣，調(diào)動(dòng)他們的積極性。當(dāng)你遇到難題百思不得其解時(shí)，蘋(píng)果老師會(huì)給你一片水果聰明片，難題立刻迎刃而解；當(dāng)你在學(xué)習(xí)中需要查找課外知識(shí)時(shí)，石榴老師就回地上一課資料具備丸，為你提供所需的資料；當(dāng)你學(xué)習(xí)疲倦時(shí)，火龍果老師就會(huì)斟上一杯精力充沛水，替你消除疲勞；當(dāng)你犯下錯(cuò)誤時(shí)，哈密瓜老師馬上送你一顆強(qiáng)力糾錯(cuò)藥，是你立即改正錯(cuò)誤……
這就是20年后的母校！
年后的作文400字 篇7
20年后的今天，我從國(guó)外留學(xué)回來(lái)，發(fā)現(xiàn)東營(yíng)—我的家鄉(xiāng)變化特別大!
剛剛下飛機(jī)，我發(fā)現(xiàn)奇怪的是多年沒(méi)有回來(lái)的東營(yíng)，如今變成了干干凈凈無(wú)嘈雜的城市。原來(lái)排放尾氣的的汽車(chē)都不見(jiàn)了，聲不絕于耳的的各種汽笛聲也沒(méi)有了只有替代的是一輛輛奇特的的自行車(chē)，這個(gè)自行車(chē)造型是圓形的，就連車(chē)把和車(chē)筐都是圓的。有風(fēng)的時(shí)候，也能輕松的騎著。我忙詢問(wèn)路人這是什么自行車(chē)，“這是一種現(xiàn)代化省力的自行車(chē)，整體車(chē)身是圓形的`可以減少阻力，這種自行車(chē)還可以吸收綠色太陽(yáng)能就不用打氣了，還非常有動(dòng)力。”
我來(lái)到一家商店，一聲“歡迎光臨”讓我吃了一驚，商店里全是機(jī)器人來(lái)銷(xiāo)售東西的。而且還會(huì)忙幫裝袋子，為顧客服務(wù)呢!我問(wèn)了一名顧客，顧客說(shuō)：“現(xiàn)在，每個(gè)商店都會(huì)有機(jī)器人來(lái)售出東西。我想：以前，都是售貨員來(lái)銷(xiāo)售東西的，如今變化那么大。
接著，我決定去我的母校去看看，發(fā)現(xiàn)在操場(chǎng)上同學(xué)們?cè)谧霾伲煅?操場(chǎng)居然是透明的，同學(xué)們做操時(shí)就像在半空中一樣，我一問(wèn)學(xué)校校長(zhǎng)，才知道，為了激發(fā)同學(xué)的興趣，整個(gè)學(xué)校采用了隱形操場(chǎng)，以前，音樂(lè)是從錄音機(jī)里發(fā)出來(lái)的，而現(xiàn)在的音樂(lè)是從地下地下按鈕自動(dòng)發(fā)出來(lái)的呢!‘
20年后的今天，果然變化大增，所以，我也要用自己的雙手積極參與夠科技活動(dòng)，使我的家鄉(xiāng)變得更美麗，讓人們的生活更幸福、更充實(shí)。
年后的作文400字 篇8
如果你問(wèn)我二十年后的教室是怎么樣子，我就會(huì)很容易地回答你．怎么？不信？那好，就由我來(lái)說(shuō)給你聽(tīng)你吧!
從門(mén)中走進(jìn)教室，一看，咦？黑板呢？怎么不見(jiàn)啦？原來(lái)，以前黑板缺點(diǎn)太多了，擦黑板的時(shí)候，免不了會(huì)弄得煙塵滿飛．所以黑板被一塊巨大的顯示屏代替啦!這塊新型黑板會(huì)在上課時(shí)播出相應(yīng)的內(nèi)容．下課時(shí)，如果想除去黑板上面的內(nèi)容，就按一下左下角的“刪除”鍵就行啦！
接著，就讓我們來(lái)看看桌子和椅子吧我剛才不小心撞了一下桌子，咦，怎么感覺(jué)不到痛？一看，桌子原來(lái)“長(zhǎng)”著尖尖的“四個(gè)角”已經(jīng)不見(jiàn)了，變成了“四個(gè)圓”。是為了同學(xué)們下課時(shí)追逐嬉戲撞到“四個(gè)圓”時(shí)，不會(huì)傷到身體。再仔細(xì)一看，桌子和椅子下面的幾條“腿”都安裝上了強(qiáng)力吸盤(pán)。這種吸盤(pán)會(huì)幫助桌子和椅子受到撞擊后紋絲不動(dòng)。所以桌子和椅子不會(huì)“移位”，老師和同學(xué)們自然也不用再操心擺桌子的.事了。
此外，椅子上還安裝了一個(gè)“坐姿糾正器”。只要你的坐姿不正確“坐姿糾正器”就會(huì)提醒你坐姿錯(cuò)了。教室寬敞明亮，使學(xué)生不用因?yàn)榻淌姨珨D而擔(dān)憂了。還說(shuō)給你聽(tīng)一個(gè)秘密：教室里還安裝了“身臨其境”系統(tǒng)。上課時(shí)，這個(gè)系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟，把你“帶到”與課本相關(guān)的內(nèi)容，讓你有身臨其境的感覺(jué)。使上課變得更生動(dòng)，更有趣。
怎么樣，未來(lái)的教室神奇吧？
年后的作文400字 篇9
20xx年，我已經(jīng)是一名太空科研人員，在空間站足足呆了十年。最近，我又有了個(gè)重大發(fā)現(xiàn)，準(zhǔn)備回到家鄉(xiāng)的研究所，落地實(shí)驗(yàn)，證明這個(gè)觀點(diǎn)。終于，我可以回到闊別已久的家鄉(xiāng)——溫州。
我乘坐宇宙飛船返回地球，著陸在溫州。我就近攔了一輛出租車(chē)。剛上車(chē)，我就發(fā)現(xiàn)如今的出租車(chē)比以前更智能了：它是無(wú)人駕駛的，只用我在觸摸屏上輸入“繞城一周，最后到達(dá)溫州研究所”的指令后，它便開(kāi)始帶我“環(huán)城游”。
我望著窗外的高樓大廈，它們都高聳入云，似乎都有幾百層，穩(wěn)穩(wěn)地立在那里。墻面種滿了奇花異草，我輕輕地一嗅，清新的空氣瞬間直達(dá)肺部，令人格外舒服，神清氣爽。原來(lái)這些植物不僅僅是為了裝飾，最主要的功能是凈化廢氣。
我把視線調(diào)整到車(chē)內(nèi)，發(fā)現(xiàn)該車(chē)除了使用電能促進(jìn)環(huán)保，還可以把周?chē)曇舻哪芰哭D(zhuǎn)化為電能使用，大大減輕了電力站的負(fù)擔(dān)。路況依然有些堵，但不亂，稍微擁擠的`路段，它自動(dòng)轉(zhuǎn)換成飛行模式。
很快，出租車(chē)把我送到目的地。踏進(jìn)研究所的大門(mén)，我又吃了一驚：此時(shí)的研究所和當(dāng)初我上太空前的研究所有了翻天覆地的變化，感覺(jué)完全不一樣：很多的機(jī)器人穿梭在研究所里，幫科研人員做高精度的實(shí)驗(yàn)工作。人們只用坐在位置上，喝著咖啡，點(diǎn)點(diǎn)按鈕指揮就行了。真是“士別三日，當(dāng)刮目相看”。
家鄉(xiāng)的高樓大廈，家鄉(xiāng)的出租車(chē)，家鄉(xiāng)的研究所都有了驚人的變化！20xx年的家鄉(xiāng)真是智能化的家鄉(xiāng)�。∥乙惨獮榇颂泶u加瓦，繼續(xù)努力！
年后的作文400字 篇10
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣，清晨我乘著公共飛船回到我的家鄉(xiāng)—濟(jì)南。
叮咚，飛船已到達(dá)終點(diǎn)站濟(jì)南，“請(qǐng)各位乘客檢票后下車(chē)！”智能機(jī)器人小姐說(shuō)完后門(mén)咚的打開(kāi)了，乘客們一擁而下。哇，這還是我的家鄉(xiāng)濟(jì)南嗎？
藍(lán)天白云下，高高聳立著各式各樣的'大廈，空氣中飄散著花草的清新氣息。走在街道上，一輛輛汽車(chē)從你眼前閃過(guò)，有錢(qián)的人家，或許能開(kāi)上“私家微型飛船”。道路上一塵不染，空氣也非常清新。
走著走著，我想起了和自己闊別已久的家，那是我在離開(kāi)濟(jì)南前住的房子，那地方周?chē)袀�(gè)花園，那里可是我的最?lèi)?ài)。小時(shí)候，我經(jīng)常到那里去玩，不知道現(xiàn)在變成什么樣子了……“您好！入小區(qū)請(qǐng)登記�！币痪湓�，打斷了我的回憶，原來(lái)是進(jìn)了一個(gè)小區(qū)。譯這地方怎么那么熟悉呢？哦，這是到了家呀！我趕忙四處打量，房子已不是六七層樓，都變成了一百六十層，做超速電梯，三秒鐘內(nèi)到達(dá)頂層。我匆匆辦了登記，向小區(qū)里走去。這住房變得不那樣平凡，我夢(mèng)寐以求的東西全部擺在眼前。
跟家人團(tuán)圓后，我了解了家鄉(xiāng)的變化，這才知道，發(fā)展的速度有多快。
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