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收獲400字作文
內(nèi)容簡介：秋天，火紅的楓葉，枯黃的柳葉。隨著涼爽的秋風，像飛舞的蝴徐徐飄落，人們臉上都露出豐收的喜悅。春燕萌飛... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
《收獲400字作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
第一篇：收獲的季節(jié)
秋天，火紅的楓葉，枯黃的柳葉。隨著涼爽的秋風，像飛舞的蝴徐徐飄落，人們臉上都露出豐收的喜悅。
春燕萌飛，留下來棕色的碗型燕雀，只有一些耐寒的鳥兒，像鴿子、麻雀，依然每天早出晚歸，叫聲婉轉
秋天，豐收的希望，忙碌的象征。掛玉米，串辣椒，曬谷子，人們忙得不亦樂乎。秋風輕輕地把谷殼吹走了，把顆粒飽滿谷粒留在原地。一個穿綠褲子的男孩正幫媽媽收玉米，一串串玉米被太陽曬著，在陽光下歡笑著。
一個婦女帶著小女兒在院子里曬太陽，小女孩蹦蹦跳跳載歌載舞，婦女和鄰居聊起了家常。
“媽媽，玉米掛完了，我去玩了�！本G褲子男孩說�！昂�，去吧�！蹦泻寢尨饝�。
蘋果樹上掛滿紅紅的果實，水靈靈的，偶爾傳來小鳥稚嫩的叫聲，哦，它們餓了。楓樹杈上，有一個漂亮的鳥巢，巢里有四只可愛的小鳥，“嘰嘰”林里穿出親鳥的應聲。
母雞帶著小雞出來了，它們吃著玉米粒和小蟲子；好斗的公雞為搶一粒麥子打得頭破血流。貓在樹上緊張的盯著樹下要追它的狗，狗因為上不去樹而氣的汪汪大叫
這收獲的季節(jié)，是多姿多彩的。
第二篇：比賽的收獲
2分鐘“8字繞”跳大繩比賽，一（11）班的孩子們在出現(xiàn)5―6次失誤后計次126下。
孩子們從著手準備，一個個捂著腦袋身體躲得遠遠，到一個接一個依次有序跳進，明白了任何事情都有屬于它的規(guī)則，必須依規(guī)則做事；小朋友們一次次摔倒，一次次咬牙爬起接著來，懂得了只有攻堅克難才能取得理想的成績；
小伙伴摔倒了，挨了批評委屈了，“沒事，別怕，沒有人一出生就會跳，接著來多練幾次肯定能行！”“沒事吧！沒摔疼吧？”一句句安慰和鼓勁兒從幼小的他們口中說出，他們懂得了互相扶持；歐耶！從一開始的58，66，80，105，120，130到練習最后的145暗自下勁，互相支持，他們從行動中讓人理解什么是集體力量，什么是集體榮譽！
比賽定格在“126”，孩子們眼中泛著淚花，強忍著不肯流下，平時的摔打，跌倒都沒流過淚的他們，對自己的成績不太滿意，認為還可以更好。明白人生沒有最好，只有更好！
備選隊員足夠多，但選手人數(shù)有限，一番談話愿意將機會讓給其他小伙伴，懂得什么叫顧全大局，什么是集體利益為重！
第三篇：開學的收獲
光陰似箭，日月如梭，一轉眼，就開學兩個星期了。
雖然在學校里生活，不能像在家里一樣自在，天天都呆在空調(diào)間里面，并且還有一大堆作業(yè)，不能想干什么，就干什么。但是，在學校里可以和同學們在一起，上課的時候認真地聽講，下課盡情地玩耍這樣的有規(guī)律的生活，也是非常有趣味的和有意義的。這種生活使我可以學到更多的知識，變得更加的睿智，交到更多的朋友。
開學第一周我們班有一個競選活動，我競選的是圖書委員。這次競選是我的第二次競選，我雖然不像第一次那樣語無倫次，但還是有點小緊張。我為了這次競選，我準備了很多材料。不過，可能其他競選者更加打動同學們，更加獲得其他同學的認可，最終我輸給了其他競選者，我有點傷心。我的老媽安慰我說：“人的心會隨著人所需要承受的東西，而改變大小，你現(xiàn)在承受了的挫折，是為了擁有更強大的心臟承擔以后的更重要的事情�！倍F(xiàn)在，我已經(jīng)長大了，不會再像原來那樣暗自哭泣，我會勇敢的面對競選的失敗，變得更加堅強！
開學的收獲遠遠不止這些，開學的收獲會從成績到品質(zhì)，從品質(zhì)到……
第四篇：讀書的收獲
書，是人類進步的階梯；書，是人生路上的指路明燈；書，是我們成長路上的指南針；書，是帶我們翱翔的翅膀；書，是……
書，是人類進步有的階梯。在現(xiàn)代社會中，是不可缺少的一部分，書，可以帶我們領略中華上下五千年的文化知識，可以帶我們感受現(xiàn)在科技的發(fā)達。中國不是有句諺語說：“學到老，活到老”嗎？書，在我們的世界里是永無止境！
書，是人生路上的指路明燈。在孩子們的眼中，書，可以教會我們一些大道理，讓我們懂得更多的知識。在父輩的世界里，書，可以教會他們一些人生的哲學，讓他們發(fā)現(xiàn)更多的人生價值。書的知識無窮無盡！
書，是我們成長路上的指南針。告訴我們下一步該做什么，這樣走對不對？告訴我們，在做事中要多問幾個為什么。書，給我們指南，書，是我們成長路上的指南針。
書，謝謝你，讓我從岳飛身上學到了精忠報國；從吳用身上到了智慧；從宋慶齡身上學到了要講誠信。
��！書，你是我的精神食糧。你是我學習的收獲，你是我終身的“佳偶”！
六年級:張鋇加
第五篇：畫畫的收獲
今天下午，我又去美術班上美術了。
在這個暑假的美術學習中，我也掌握了許多畫畫的技巧和方法。雖然在十二節(jié)課中，我只學習了五節(jié)課，其中四節(jié)課老師讓我畫國畫。
讓我十分激動的是最后四節(jié)課，首先，老師叫我畫工筆國畫，其中最典型的范例就是畫牡丹了。
因此，我便畫了一枝牡丹。起初，老師問我是自己構草圖還是直接用他構好的圖，我毫不猶豫，選擇了自己構圖。只用了一節(jié)課的時間，我便構好圖并把它謄在了宣紙上。后來，老師說：“牡丹花象征著富貴，所以我們一般都畫紅牡丹，牡丹花要從花中的一片花瓣畫起，根部紅色，而頂端則要用顏色變成白色，將花瓣一片片地畫完，再畫出花蕊，花朵便完成了�！苯又矣钟没ㄇ嗪吞冱S兩種顏色按明暗關系畫出了牡丹的葉子，然后又用墨汁和赭石色畫出了枝桿。一枝牡丹花便完成了，為了畫面不單調(diào)，我又畫了一只蝴蝶，由于畫的很仔細。所以看起來還很逼真。
等老師題好“國色天香”四個大字后，一幅國色天香圖便完成了。
我喜歡國畫，更喜歡美術。
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