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樂(lè)趣作文400字5篇【通用】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的樂(lè)趣作文400字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
樂(lè)趣作文400字 篇1
童年的夢(mèng)是金色的，我覺(jué)得我們的童年比金色更美麗。
暑假的一天晚上，月光給大地抹上了一層神秘的銀灰色。月光下閃動(dòng)著幾個(gè)“夜貓子”的身影，他們正在玩“賊偷冬瓜”的游戲。我就是這個(gè)游戲中的“導(dǎo)演”。
游戲快開(kāi)始了，我先命令“冬瓜”影影、小小在一個(gè)偏僻的角落里蹲下，警告他們不準(zhǔn)亂動(dòng)，然后大聲喊：“游戲開(kāi)始！”立刻，“老大爺”丁丁來(lái)給菜園澆水。他裝作年老體衰的樣子，慢慢地走進(jìn)菜園，拍拍這個(gè)“冬瓜”敲敲那個(gè)“冬瓜”，還自言自語(yǔ)地說(shuō)：“冬瓜，冬瓜，快點(diǎn)長(zhǎng)大！”那樣子真逗。影影忍不住“撲哧”地笑出聲來(lái)。我連忙低聲叫道：“嚴(yán)肅點(diǎn)，要不就開(kāi)除！”影影立刻用手捂住自己的`小嘴。
“老大爺”剛走 ，“小偷”圓圓來(lái)了。他賊頭賊腦地向四周望了望，看沒(méi)有什么動(dòng)靜，便躡手躡腳地走進(jìn)菜園。突然，他拉起兩個(gè)“冬瓜”就跑，速度快極了。
過(guò)了一會(huì)兒，“老大爺”丁丁又來(lái)了。他發(fā)現(xiàn)“冬瓜”不見(jiàn)了，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，連忙向“警察”點(diǎn)點(diǎn)報(bào)告。迅速趕到的“警察”點(diǎn)點(diǎn)像模像樣地向“老大爺”丁丁了解情況勘察現(xiàn)場(chǎng)，不多時(shí)便弄清了案情，終于捕獲了可惡的“小偷”，把他帶到我們面前。
“哈哈……”月光下面響起我們一串串銀鈴般的笑聲，這就是我的童年，有趣吧！
樂(lè)趣作文400字 篇2
今天我非常興奮地來(lái)到蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院參加由小記者工作室組織的“探奇植物課堂，體驗(yàn)種植樂(lè)趣”活動(dòng)。
首先，我們?cè)谥驹刚呓憬愕膸ьI(lǐng)下坐進(jìn)了園林園藝學(xué)院的課堂，認(rèn)真地觀看學(xué)院的PPT簡(jiǎn)介；接著就去參觀組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)室，看培養(yǎng)液、細(xì)菌，還有瓶里面盛裝著培育的'各種各樣的小植物，大家都非常好奇，不停地向大哥哥、大姐姐們問(wèn)這問(wèn)那，他們都很耐心地給我們一一解答；接著我們來(lái)到了溫室大棚，有普通大棚、智能大棚和連棟大棚三種，里面種植著許多千奇百怪的植物，都是我從未見(jiàn)過(guò)的，我立刻被深深地吸引住了，大姐姐逐一介紹每種植物的生態(tài)特征和生活習(xí)性，我記憶最深刻的是“碰碰香”、“魚(yú)尾葵”、“龜背竹”、“白雪公主”等；最后就是體驗(yàn)種植活動(dòng)，我們小朋友們都非常喜歡，每個(gè)人都按大姐姐介紹的技術(shù)要點(diǎn)和流程，種植一棵名叫“不死鳥(niǎo)”的小苗，再扦插一盆小苗，我按“心”形的造型扦插，看著自己辛勤種出的盆栽，我高興極了，很好奇想知道它們長(zhǎng)大后會(huì)是什么樣子呢？
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)活動(dòng)就結(jié)束了。通過(guò)這次活動(dòng)，讓我感受到大自然的美麗，每株植物都需要精心呵護(hù)，才能茁壯成長(zhǎng)，覺(jué)得那些美化環(huán)境、綠化環(huán)境的辛勤園丁們，真的很辛苦，我以后會(huì)好好地珍惜你們的勞動(dòng)果實(shí)，愛(ài)護(hù)好身邊的一花一木。
樂(lè)趣作文400字 篇3
開(kāi)學(xué)了，包書(shū)變成了家長(zhǎng)們的家常事兒。但是，這個(gè)學(xué)期，老師要求讓我們自己動(dòng)手包，呵呵！這次我可要大展身手了，因?yàn)槲野鼤?shū)的技術(shù)可厲害了！
第二天上午，包書(shū)大賽開(kāi)始了！在我看來(lái)包書(shū)簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽——小菜一碟！我把精心挑選的書(shū)皮拿出，把語(yǔ)文書(shū)的邊跟書(shū)皮的折疊邊對(duì)齊，然后在最上邊和最下邊都剪一條斜一點(diǎn)兒的線，再把書(shū)拿開(kāi)，把書(shū)皮紙打開(kāi)后，會(huì)發(fā)現(xiàn)底下和頂上都有一個(gè)小梯形，我把它們都往里折，這樣美麗書(shū)皮的腰就又細(xì)又長(zhǎng)了。我再將書(shū)的.邊與書(shū)皮的邊的折痕對(duì)齊，把紙合上，包書(shū)工程就完成一半了。最后，將所多余紙都折進(jìn)封面內(nèi)，就大功告成了！
噔噔！大功告成！我美滋滋地欣賞自己的作品：“這么漂亮的書(shū)，肯定會(huì)得到同學(xué)們的贊揚(yáng)，不但因?yàn)闀?shū)皮漂亮，包書(shū)技藝高超，還因?yàn)槲矣纸K極秘密武器——外角包，它可是與眾不同的哦！”果然，當(dāng)我把書(shū)拿給同學(xué)們看，他們都贊嘆道：“哇！你好厲害！包得真好看！”最后，有些同學(xué)還拜我為師呢！
�。∠挛绲陌鼤�(shū)大賽就在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。別小看包書(shū)這件小事情，在我看來(lái)，它樂(lè)趣無(wú)窮！
樂(lè)趣作文400字 篇4
從大班開(kāi)始，我就愛(ài)上了彈鋼琴，鋼琴給我?guī)?lái)了許許多多的樂(lè)趣。
我原來(lái)是一個(gè)很文靜內(nèi)向的小女生，可是自從學(xué)了鋼琴，我就變得很活潑。鋼琴讓我又愛(ài)又恨。每次在家練琴時(shí)，我都會(huì)和媽媽進(jìn)行一次“母女大嘴戰(zhàn)”，比如我說(shuō)：“這個(gè)地方我都說(shuō)了，我的是對(duì)的�！眿寢尵蜁�(huì)說(shuō)：“你彈得不對(duì)，應(yīng)該按照我說(shuō)的彈！”我都不想再學(xué)了。每次手都累得不行，彈不好還要被老師說(shuō)，搞得我們母女倆都很失落。
可是我們堅(jiān)持了下來(lái)，慢慢地，我鋼琴?gòu)椀迷絹?lái)越好，越來(lái)越流暢了。我開(kāi)始對(duì)自己有信心了，相信自己一定能彈好。媽媽也改變了對(duì)我的'態(tài)度，我彈鋼琴時(shí)她總是對(duì)我親切地笑。當(dāng)我考級(jí)時(shí)，老師們都聽(tīng)得入迷；當(dāng)我在家彈琴時(shí)，家人們都贊不絕口；當(dāng)我在臺(tái)上表演完一首曲目時(shí)，下面安靜地幾乎能聽(tīng)見(jiàn)一片樹(shù)葉落地的聲音，我正奇怪怎么沒(méi)有回應(yīng)呢，舞臺(tái)下突然響起雷鳴般的掌聲……鋼琴讓我靈活、活潑起來(lái)。我對(duì)自己的鋼琴水平非常自信。
鋼琴似乎讓我變了個(gè)樣，讓我從一個(gè)小女孩變成了一個(gè)活潑、可愛(ài)的小公主。我愛(ài)鋼琴，鋼琴是我生活中最大的樂(lè)趣。
樂(lè)趣作文400字 篇5
五一小長(zhǎng)假，我們一家一起回爺爺奶奶家體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活。爺爺奶奶家在鄉(xiāng)村，那里民風(fēng)淳樸，山清水秀。
這天，天朗晴朗，我們剛到老家不一會(huì)兒，爺爺就樂(lè)滋滋地說(shuō)：“涵涵，你來(lái)得正好，我領(lǐng)你到一個(gè)好地方。”看著爺爺神秘兮兮的樣子，我迫不及待了：“爺爺，你要帶我去那里��？我們?nèi)ツ抢锔墒裁窗�？”爺爺笑瞇瞇地拉著我來(lái)到了山后竹林里，原來(lái)是挖竹筍。我可興奮了，我拿起鏟子學(xué)著爺爺?shù)臉幼�，左一下右一下地刨起�?lái)，一會(huì)兒功夫，我們就刨了大大小小十幾顆筍，我和爺爺拿著我們的勞動(dòng)成果，滿載而歸！
回到家，剛把沾滿泥土的手洗的白白凈凈，鄰居家的小姐姐就來(lái)串門了，小姐姐可熱情了，我倆一見(jiàn)面就抱成一團(tuán)，小姐姐把我拉到操場(chǎng)上說(shuō)要教我“跳房子”。
操場(chǎng)上，跳房子的格子早已經(jīng)畫(huà)好了。姐姐同我講游戲規(guī)則：第一個(gè)是單腳，第二個(gè)是雙腳，第三個(gè)是單腳……姐姐的步法是那么輕盈、那么自如，好像一只在湖面上點(diǎn)水的蜻蜓�？粗〗憬爿p松自如的樣子，我也躍躍欲試了�？墒俏姨谋恐貥O了，在小姐姐的.鼓勵(lì)下，我終于可以和她一較高下了。我們倆還玩了過(guò)家家的游戲，真是忙的不亦樂(lè)乎！
晚上，我和奶奶把筍皮剝下，它們灰黑的身子變成了鵝黃、嫩白，不大一會(huì)兒，鮮脆清香的筍片就盛盤上桌了，美味極了。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，轉(zhuǎn)眼間我就要和爸爸媽媽回城市了，真舍不得離開(kāi)這充滿樂(lè)趣的鄉(xiāng)村，舍不得離開(kāi)我那善良淳樸的小姐姐。
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