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    學(xué)校的作文400字

    時(shí)間:2023-08-20 09:55:14 400字作文 我要投稿
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    學(xué)校的作文400字通用【4篇】

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的學(xué)校的作文400字4篇,希望對大家有所幫助。

    學(xué)校的作文400字通用【4篇】

    學(xué)校的作文400字 篇1

      我們的學(xué)校坐落在花漁洞小區(qū),是一所實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

      從大門進(jìn)去,首先映入我眼簾的是那寬闊的塑膠操場,整個(gè)操場都是綠色的,就像一片巨大的草坪,六條橘紅色的跑道圍著操場,形成橢圓形。每到下課的時(shí)候,同學(xué)們就在操場上玩耍,真像一個(gè)快樂的樂園呀!而且,這里每年都要舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)呢!

      大操場的正前方是那長方形的升旗臺,每到星期一的時(shí)候,全校學(xué)生都穿著整潔的校服,帶著紅通通的紅領(lǐng)巾,匯集到寬廣的大操場上,等待那莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式的到來。每當(dāng)《義勇軍進(jìn)行曲》響起的時(shí)候,我們敬著禮,看著冉冉升起的國旗,心里無比的.自豪。每到這個(gè)時(shí)候,我的腦海里會(huì)有著這樣的圖案:沒有任何國家發(fā)起戰(zhàn)爭,整個(gè)世界恢復(fù)了寧靜……

      而操場的右邊則是我們的宣傳欄,宣傳欄上有同學(xué)們的詩歌朗誦、歌詠比賽的照片,還有比賽的文章等等。升旗臺后是我們的主教學(xué)樓,而我就在四樓學(xué)習(xí)。

      我們的學(xué)校不僅風(fēng)景優(yōu)美,還是我們學(xué)習(xí)的天地。我要在這里完成小學(xué)生的任務(wù),長大后,用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答您。

    學(xué)校的作文400字 篇2

      我的學(xué)校在褚河,這里是我學(xué)習(xí)、快樂成長的地方,我的學(xué)校一年四季都很美麗。

      春天生機(jī)勃勃,春意盎然,花壇里小草探出了頭,好奇地看著,好像在說:“春天真美呀!”花兒笑的合不攏嘴,柳樹妹妹在春風(fēng)中打扮著自己,伴隨春天的腳步,翩翩起舞,同學(xué)們把棉襖變成了春裝,有的在操場上跑步,有的跳繩,有的玩耍,非常熱鬧,嬉戲聲,玩鬧聲響成一片,到處都是生機(jī)勃勃的景象。

      夏天來啦,小草變綠了,像柔軟的綠毯,踩上去軟綿綿的,非常舒服,柳樹的柳條長長了,茂密了,又細(xì)又軟,在風(fēng)中快樂起舞,能給同學(xué)們乘涼,孩子們你追我趕,在樹下歡笑,那歡樂的笑聲充滿了整個(gè)校園。

      秋天來了,校園的菊花開了,金燦燦的,蜜蜂盤旋在花壇上空,像一個(gè)個(gè)小仙女,穿著黃色衣裳,在風(fēng)中跳。同學(xué)們在玩耍,有的`打乒乓球,有的打籃球,有的在操場上玩耍,跑的滿頭大汗,好像空氣都熱鬧起來。

      冬天來了,寒雪飄飄,美麗的校園一下子蒼白了,到處是白色的,松樹依然生機(jī)勃勃,好像在說:”讓雪再大一些吧,我不怕冷!”下課鈴一響,同學(xué)們就紛紛跑出了教師,到校園玩耍。

      我喜歡我的學(xué)校,喜歡學(xué)校的啊春夏秋冬。

    學(xué)校的作文400字 篇3

      學(xué)校是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的地方,有的學(xué)校像個(gè)美麗的花園,有的學(xué)校文化氣息很濃厚。

      我介紹的是我們學(xué)校的操場,我們學(xué)校的操場周圍有一些花花草草,前面也有文化石上面寫著好好學(xué)習(xí),天天向上。

      春天到了,寒冷的冬天已過去,同學(xué)們伸胳膊又是踢腿,然后在操場上玩了起來,就連值日生也加入了行列,開開心心,快快樂樂的玩了起來。夏天的炎熱已來臨,花朵們爭奇斗艷,香味迷人。就算太陽大也阻擋不了同學(xué)們玩耍的心。每次玩得大汗淋漓�?烊肭锏臅r(shí)候會(huì)有同學(xué)們賣風(fēng)箏,個(gè)個(gè)是自己親手畫的,美麗極了,賣出的錢捐給了特殊學(xué)校秋天,花兒們無力地垂下了腦袋。大樹飄落的金黃的葉子給操場鋪了層金黃金黃的地毯,同學(xué)爭先恐后的跑去操場撿樹葉,做書簽,做剪紙,環(huán)衛(wèi)工人還沒來得及打掃就被同學(xué)們差不多撿光了。冬天雪花輕輕的落了下來,給操場換了個(gè)白色的地毯,只有高高的籃球架聳立在操場上,顯得格外突出,其他的全被雪覆蓋,同學(xué)們有的打雪仗,有的.堆雪人,有的用腳踩出副美麗的畫,有的用腳踩出了秀氣的字。

      怎么樣?我們的學(xué)校好玩嗎?我喜歡我的學(xué)校,你們呢?

    學(xué)校的作文400字 篇4

      從前,有一個(gè)小男孩,他的學(xué)習(xí)成績很差,他上課的時(shí)候,總喜歡擺弄自己的文具,并且弄壞它們。

      瞧,他現(xiàn)在又在擺弄文具了。他用卷筆刀把橡皮卷成一絲絲的,又把鉛筆掰成一段段的……他把文具們虐待地不成樣子了。小男孩的.筆盒里有一把鋼尺,小男孩從不碰那把鋼尺。為什么呢?原來呀,那把鋼尺很懂得保護(hù)自己,只要小男孩一碰到那鋼尺,鋼尺就跳起來,狠狠地打小男孩一下。幾次以后,小男孩再也不敢碰到鋼尺了,鋼尺自然也就完好無損了。

      一天,鋼尺問他旁邊的橡皮:“橡皮,小主人每天這樣對你,你不疼嗎?”橡皮說:“當(dāng)然疼啦!”“那你怎么不保護(hù)自己呀?”鋼尺激動(dòng)地說�!鞍Γ夷南衲阊�。”橡皮垂頭喪氣地說:“你一身鋼筋鐵骨,當(dāng)然不用怕小主人,我要是像你一樣,不被削成頭發(fā)絲才怪呢!”鋼尺難過極了,他決定保護(hù)所有的文具。小男孩準(zhǔn)備把鉛筆拿出來,可是他手剛伸進(jìn)去,就被鋼尺跳起來打了一下。“死鋼尺,我又沒動(dòng)你,你干什么打我?”小男孩氣憤地說。“你這樣虐待文具,他們比你剛剛挨的打要疼百倍、千倍!”鋼尺英勇地說:“就算我粉身碎骨,我一定要保護(hù)他們�!毙∧泻⒓t著臉,低下了頭。

      從此,小男孩再也不虐待文具了,并且開始努力地學(xué)習(xí)。