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發(fā)現(xiàn)作文400字9篇(熱門)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的發(fā)現(xiàn)作文400字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
發(fā)現(xiàn)作文400字 篇1
昨晚下了一夜的雨,清晨我推開(kāi)窗戶往外面看,啊!花草樹(shù)木喝足了水,挺直了腰枝,在微風(fēng)中搖曳,好像在跳舞,尤其是那芭蕉樹(shù)、梧桐樹(shù)、梨樹(shù)、桃樹(shù)等樹(shù)葉,雖然它們形狀各不相同,但都 是那么綠得發(fā)亮,綠的可愛(ài)、我看著看著不禁想起為什么所有葉子的顏色都是綠的呢?他們到底起什么作用?
我急切地去查找資料——《少兒百科全書》,原來(lái)樹(shù)葉中含有葉綠素。它正面的細(xì)胞排列緊密有序,形成像圍墻一樣的組織,含葉綠素的細(xì)胞比較多,所以顏色要深些,背面含葉綠素的細(xì)胞比較少, 而且有絨毛,看起來(lái)發(fā)白。葉子上有許多細(xì)條叫葉脈。相當(dāng)于我們?nèi)梭w的血管,他能給樹(shù)干輸送水分和養(yǎng)分,還起到支撐葉子的作用。葉子的葉綠素在陽(yáng)光的'照射下,利用二氧化碳和水制成有機(jī)物質(zhì)并 且排出氧氣,這個(gè)過(guò)程叫“光合作用”。
看完后我知道原來(lái)綠葉有這么大的作用,它能給人類源源不斷的輸送新鮮的空氣。人類離不開(kāi)它。
為了我們擁有更多的綠樹(shù)和綠葉,生活在更加美好、更加純潔、健康的生態(tài)環(huán)境里,我們一定保護(hù)樹(shù)木,保護(hù)環(huán)境。通過(guò)這一發(fā)現(xiàn),使我明白只要肯用眼睛去觀察,用大腦去思考,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn),就 能夠獲得知識(shí)。
發(fā)現(xiàn)作文400字 篇2
我家有一盆鮮綠色仙人掌。它小小的刺引起了我的注意,所以我摸了摸它,“哦,好痛!”當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí),我看到仙人掌的刺扎在我的手指上,我立刻拔出來(lái)。我的大腦靈光一閃:仙人掌為什么會(huì)長(zhǎng)刺?我立即跑去問(wèn)媽媽,媽媽無(wú)奈地說(shuō),“我不知道,你為什么不查一下資料?
所以,我上網(wǎng)搜索仙人掌為什么有刺。答案是:仙人掌最初生長(zhǎng)在熱帶或亞熱帶干旱地區(qū),干旱的土壤對(duì)植物的生長(zhǎng)非常不利。為了生存,植物需要改變它們的結(jié)構(gòu)和生活方式,通過(guò)各種方式從土壤中吸收水分,同時(shí)減少它們的消耗。只有這樣我們才能在惡劣的環(huán)境中生存,仙人掌的莖有很多原來(lái)的.墩,果肉也很豐富,能容納很多水。也許每個(gè)人都知道植物耗水的主要部分是葉子。為了減少消耗,把水留在體內(nèi)。干旱條件下,仙人掌葉片慢慢退化,逐漸變成針狀,是仙人掌的刺。仙人掌刺有保護(hù)自己和幫助繁殖的功能,所以,一般來(lái)說(shuō),有刺。
仙人掌盆里有如此多的秘密。大自然中似乎有許多秘密,等待著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)作文400字 篇3
上星期日,我參加完NYBO春季籃球賽,晚上回到家里換毛衣的時(shí)候,一陣“噼哩叭啦”的響聲,我嚇了一跳,又趕緊毛衣又脫了下來(lái),用手來(lái)回摸了摸,心想:“這也沒(méi)什么呀!是不是被施了魔法?”我不再敢去穿了。
第二天上學(xué),媽媽又拿出那件毛衣讓我穿,我趕緊說(shuō):“媽媽,換一件吧,這件毛衣有電,我不敢。”媽媽笑著說(shuō):“傻孩子,春天天氣干燥,皮毛之類的東西經(jīng)過(guò)摩擦就會(huì)產(chǎn)生靜電,沒(méi)關(guān)系。”我拿來(lái)穿上,咦?這次怎么沒(méi)電了?奇怪!
因?yàn)橹背燥埳蠈W(xué),我就沒(méi)有對(duì)媽媽追根究底。晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我慢吞吞的脫毛衣,伴著“噼哩叭啦”的響聲,當(dāng)我把毛衣從頭上脫下來(lái)的時(shí)候,故意停了一下,毛衣在頭上胡亂摩擦了幾下,就把毛衣扯了下來(lái),我對(duì)著鏡子一照,乖乖咧,我的.頭發(fā)居然都豎了起來(lái)了,我趕緊跑去問(wèn)媽媽:“媽媽,這是怎么回事呀?”媽媽說(shuō):“這是和昨天毛衣有靜電的現(xiàn)像是一樣的,毛衣產(chǎn)生了正電荷,頭發(fā)是負(fù)電荷,經(jīng)過(guò)摩擦就起電了。好好學(xué)習(xí),以后物理課就會(huì)學(xué)到的!蔽颐^,半疑半懂。
通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:“我們要學(xué)會(huì)善于觀察,勤于思考,做一個(gè)對(duì)世界的有心人”。
發(fā)現(xiàn)作文400字 篇4
小時(shí)候,我總會(huì)被一場(chǎng)景所深深震撼,不由得會(huì)問(wèn):“誰(shuí)知道這些星星是什么?
在夜空晴朗的晚上,既沒(méi)有黑云遮頭,又沒(méi)有一絲瑕疵的夜空,藍(lán)得就像一段柔滑的絲綢,成千上萬(wàn)顆猶如珍珠般閃亮的`群星,像鉆石一樣鑲在天空,就是這一幕,映入我的眼簾,深深地烙在我幼小的心中。
記得有一天,我們?nèi)ボ庌@廣場(chǎng)觀星星,忽然間,我發(fā)現(xiàn)了七顆閃亮的星星,面向北方連起來(lái)像一個(gè)“L”
我問(wèn)爸爸:“這是什么星星?”爸爸回答道:“這是北斗七星,是晚上迷路的指南針”。
當(dāng)我與爸爸的對(duì)話結(jié)束后,是我心里多了幾分疑惑,每當(dāng)有星星閃爍在天空,我就會(huì)仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)一顆閃得最亮的星星,后來(lái),我知道了那可星星是白矮星,名天狼星,在離太陽(yáng)8.6光年。此時(shí),爸爸告訴我,這些是宇宙中閃爍的光芒與太陽(yáng)一樣。
我想:“太陽(yáng)大得像一個(gè)盤子,而星星卻像小尖針,它們兩個(gè)怎么可以相等呢?
我的理想是當(dāng)一名探索宇宙的航天員,因?yàn)槲蚁胫烙钪娴拿孛埽肴ピ虑蚩纯从袥](méi)有人居住-------這些想法全部映入我的腦海。
我為我的發(fā)現(xiàn)而感到高興,同時(shí)也知道了宇宙的奧秘。
發(fā)現(xiàn)作文400字 篇5
大自然是蘊(yùn)藏了許許多多的奧妙。
一天暑假里,我和媽媽去外婆家。剛到外婆家,就聽(tīng)見(jiàn)“喔喔”的叫聲。只見(jiàn)一只母雞發(fā)狂似的亂叫。接著,外婆從窩里樂(lè)呵呵地掏出幾只蛋,還有些熱。哦,原來(lái)母雞下蛋了。我們要回家了,外婆送給我們幾只雞蛋。到了家里,我拿出雞蛋來(lái)看,啊,好臟呀!這雞蛋怎么這么臟呀?要是讓我吃,那該多不衛(wèi)生呀,有了!我把蛋洗洗干凈不就得了。我急忙用水把雞蛋一個(gè)一個(gè)的洗干凈。再把洗干凈的.蛋放進(jìn)籃子里。
過(guò)了幾天,媽媽把籃子的蛋拿出要做一頓美味的蛋湯。可是,拿了幾個(gè)一打都是壞掉的。媽媽又拿了幾個(gè)還是壞掉的。媽媽覺(jué)得十分奇怪:“怎么這些都?jí)牧?才放了幾天而已呀!沒(méi)道理壞呀?”我也心里直犯嘀咕:我不是把它們都洗干凈了嗎?怎么還會(huì)壞呢?“唉,這蛋怎么這么干凈?”媽媽疑惑不解。“是我洗的,是我洗的!”我高聲說(shuō),心想:媽媽要表?yè)P(yáng)我,光榮極了。“啊,——這雞蛋可不能洗的,會(huì)壞掉的!薄安粫(huì)吧,可是為什么呢?我一頭霧水”“那是雞蛋的表面有一層保護(hù)膜,它可以防止細(xì)菌的進(jìn)入。但是,你用水洗過(guò)雞蛋后,保護(hù)膜就會(huì)被洗掉,細(xì)菌就可以進(jìn)入雞蛋里面。所以雞蛋就會(huì)壞掉了!眿寢尳o我講解了一遍。我一下子明白了,這個(gè)道理也告訴我,我干了一件傻事。
我發(fā)現(xiàn)了大自然的奧妙,也知道了做什么事都不要魯莽,要三思而后行。
發(fā)現(xiàn)作文400字 篇6
童年,就像一條小溪,它奔流不息,活潑、歡快。童年,就是一幅五彩斑斕的畫,它總能描繪出一個(gè)個(gè)美麗、純真的故事。在我快樂(lè)的童年記憶中,有許多發(fā)現(xiàn),這些發(fā)現(xiàn)不是驚天動(dòng)地的,但卻很值得高興,因?yàn)樗俏倚r(shí)候的發(fā)現(xiàn),其中有一件事讓我記憶猶新。
“放學(xué)了,放學(xué)了……”放學(xué)的廣播響起來(lái)了,同學(xué)們都有序的跑出了教室,外面的陽(yáng)光很強(qiáng)烈,不一會(huì)兒就滿頭大汗了,我回到家,媽媽給了我五角錢,讓我買根冰棍兒,我把冰棍兒買回來(lái),急忙打開(kāi)包裝紙,“呵!真香!”突然一股白霧從冰棍兒中跑出來(lái),我那只有八歲的童心對(duì)這種現(xiàn)象十分好奇,吃完它以后,我躺在床上思索:為什么冰棍兒會(huì)冒出白霧呢?我絞盡腦汁思考問(wèn)題的答案,可是一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有,我又買了一根冰棍兒,打開(kāi)包裝紙,站在陽(yáng)光下,“真熱!”我自言自語(yǔ),突然下巴變得很涼,我低頭一看,那“白霧”又從冰棍兒中冒出來(lái),而這次冰棍兒融化的快了,“我知道了!原來(lái)是這樣,夏天很炎熱,而冰棍兒卻很冰冷,它吸收熱量的同時(shí),也讓周圍的水汽凝結(jié)成白霧,讓冷霧圍繞著自己,這也是冰箱的原理。”我的發(fā)現(xiàn)的.解釋卻是如此的簡(jiǎn)單,后來(lái)我查了“日?茖W(xué)類《十萬(wàn)個(gè)為什么》”驗(yàn)證了我的理論,這讓我十分快樂(lè)。
童年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回憶起來(lái)都很美,比如一個(gè)發(fā)現(xiàn),第一次演講……許多事都能給你帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè),童年,純真的故事!
發(fā)現(xiàn)作文400字 篇7
我天天想著,生命是什么?
下午,我和小伙伴在打卡玩。不知什么時(shí)候,一只螞蟻悄悄地爬了過(guò)來(lái),我一個(gè)手指便輕輕地按住了它,只要我的手指一用力,那么它就會(huì)立刻死掉。但它努力掙扎著,六只小腳不停地亂踢著。這時(shí),我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng),那樣強(qiáng)烈!盡管它在塵世中微不足道,可它也有追求生命的意志。我忍不住放了這只螞蟻。
下水管道邊有一粒黃豆,過(guò)了幾天,我打開(kāi)櫥柜的門,發(fā)現(xiàn)這黃豆竟長(zhǎng)出了一小截幼苗。那個(gè)角落沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有土壤,只有潮濕的`空氣和無(wú)盡的黑暗。那小小的種子,有著一種多么不屈向上的、頑強(qiáng)的生命力。〖词顾换盍藥滋,它也要綻放過(guò)生命的光彩!
夜晚,我躺在床上,摸著自己的脈搏,感受著自己的心跳,“咚!咚!咚!”那一聲聲有規(guī)律的跳動(dòng)給我極大的震撼。這就是我的生命。每一秒鐘,我都能感受到自己活著的心跳!
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我超越了一個(gè)又一個(gè)的對(duì)手,我真實(shí)地發(fā)現(xiàn)了生命存在的價(jià)值。雖然生命短暫,但是,我們要珍惜生命,不要讓它白白地流失了。
發(fā)現(xiàn)作文400字 篇8
我在湛河邊上發(fā)現(xiàn)了一種怪怪的植物,像蔥一樣的葉,里面還有藍(lán)色的果實(shí),我還以為是藍(lán)莓呢!
那天,陽(yáng)光非常好,毒辣的'太陽(yáng)照在樹(shù)上,影子一閃一閃的。我本來(lái)是要去河邊散步的,可是剛踏進(jìn)了一步,發(fā)現(xiàn)踩到了軟軟的東西,我低頭一看,啊,原來(lái)是草呀。我把腳一抬,發(fā)現(xiàn)草里有藍(lán)藍(lán)的小果實(shí),我沒(méi)有仔細(xì)看,慌忙跑去給媽媽說(shuō):“媽媽,我發(fā)現(xiàn)藍(lán)莓了!”望著滿臉興奮的我,媽媽微微一笑,說(shuō):“哦?藍(lán)莓?我去看看。”說(shuō)著,媽媽就走了過(guò)去。
看到了我所說(shuō)的“藍(lán)莓”,媽媽笑了笑,說(shuō):“這哪是什么藍(lán)莓呀!你自己仔細(xì)再看看!蔽乙豢,也被自己逗樂(lè)了,原來(lái)只是一種不知名的植物!這個(gè)植物圓圓的,顏色有點(diǎn)奇怪,紫紫藍(lán)藍(lán)的,看著可像酸酸甜甜的藍(lán)莓了?墒沁^(guò)了一會(huì)兒,我又發(fā)愁了,這到底是什么植物呀?我問(wèn)媽媽,媽媽也不知道,于是,我們就在手機(jī)上查了又查,怎么也找不到,最終我和媽媽放棄了。
回到家后,我找來(lái)放大鏡,看了又看,還是看不出來(lái)這是什么。我忽然開(kāi)心了起來(lái),說(shuō):“說(shuō)不定這是外來(lái)物種呢!我們來(lái)給它起個(gè)名字吧!”說(shuō)完,爸爸陰陽(yáng)怪氣地說(shuō):“遵命,小博士!蔽夜笮,同時(shí)也想到了一個(gè)好名字:奇異果。
奇異果呀奇異果,你可真是太有意思了。大自然,你可真神奇,有那么多我不知道的東西,我會(huì)去慢慢探索的。
發(fā)現(xiàn)作文400字 篇9
金魚的皮膚是黑色的,頭大大的,有一條黑紗似的尾巴,游動(dòng)時(shí)一擺一擺的,很悠閑。金魚不但漂亮,也很可愛(ài)。有一次,我去看它,它見(jiàn)了我,吐著泡泡游過(guò)來(lái),透過(guò)缸壁,一直看著我,嘴一動(dòng)一動(dòng)的,好像在好奇的說(shuō):“你是誰(shuí)呀,我怎么不認(rèn)識(shí)你呢?”
爸爸告訴我,養(yǎng)金魚不能給它吃的'太飽;隔兩天要給它換水,換水時(shí)要先倒掉一半,再加一半新鮮的水。一天,我去給它喂食,它早就在魚缸里等著我呢!嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的,好像在說(shuō):“快點(diǎn)吧,我已經(jīng)餓了!蔽野阳~食放下去,可是,它開(kāi)始不吃,過(guò)了一會(huì)兒,它慢慢游過(guò)來(lái),先用嘴碰了碰魚食,然后再不急不慢地吃著,吃完了之后,用致謝的目光看著我,嘴又一動(dòng)一動(dòng)的,仿佛在說(shuō):“謝謝你!我吃飽了!
我們之間的感情越來(lái)越深,每天一放學(xué)回來(lái),我第一件事就是去看金魚。
可是,有一天,我放學(xué)回家,媽媽告訴我,那條金魚死了。原來(lái),昨天幾個(gè)小客人來(lái)我家玩,把很多魚食放下去了,金魚吃得太多撐死了。我傷心極了,眼淚一下子就流出來(lái)了。我用一個(gè)小盒子把它裝起來(lái),把它埋到了地里。
從此以后,我再也沒(méi)有養(yǎng)過(guò)金魚了。
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