- 相關(guān)推薦
保護(hù)作文400字（必備）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的保護(hù)作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
保護(hù)作文400字 篇1
“啦啦啦，啦啦啦�！甭犘∠跉g快的唱著歌，小溪里的魚兒們，伴隨著小溪的歌聲在舞蹈，就連溪邊那棵柳樹也被感染了，情不自禁的擺動著柳條兒。柳樹的鄰居桃樹也擺動著身體給小溪伴舞。天上的小鳥飛過這里的`時候，都要停下來聆聽小溪唱歌，看魚兒們、柳樹和桃樹跳舞。一切都是那么美好，可惜好景不長。
柳樹和桃樹就被可惡的砍樹者給砍走了，小溪唱歌時就再沒也有柳樹擺動著柳條了給小溪伴舞了；再也沒有給小溪伴舞的桃樹了。夜深人靜的時候小溪也會想起柳樹和它的鄰居桃樹呢！
柳樹和桃樹被砍走不久后，在小溪的身邊建起了一家工廠，這家工廠把大量的廢水排進(jìn)小溪的身體里，小溪不再在唱歌了，小魚兒不再跳舞了，到處都顯得死氣沉沉的樣子。
終于小魚兒們都病了，魚兒的只數(shù)在一天天的減少。小溪身上的顏色都變了，渾濁不清。小溪的身體里發(fā)出一陣陣臭味，小溪的身體一天不如一天了。今天咳嗽，明天可能就發(fā)燒。小溪看到這樣的情況“嗚嗚嗚”的哭了起來�，F(xiàn)在天上飛過的小鳥也不停下來了，飛過這里時會捂住鼻子加快速度的離開。
“夢中的人們啊，快醒過來吧！救救我吧，救了我等于救了你們自己�！�
保護(hù)作文400字 篇2
聽爸爸講，他們小時候，能坐在天井里數(shù)著夜空中的點點繁星；門前的小溪清澈見底，能在里面游泳、打水仗、洗衣服……能像爸爸小時候那樣看見藍(lán)天白云，下水玩耍，數(shù)星星……是我們這一代小朋友最大的夢想。
可是，在浙江，有一個名叫浦江的小縣城，是有名的“水晶之都”卻因為科技發(fā)展，沒有重視環(huán)境保護(hù)，浦江有著一條條“牛奶”溪、“黑水”河，匯聚成了醬紫色的浦陽江，讓這條母親河成了水質(zhì)最差的河流之一。當(dāng)?shù)匕傩詹桓以儆煤永锏乃耍绻眠@里的水洗腳，那么整個腳都會爛掉，更不用說下河游泳了。難道人們只能躺在垃圾堆上數(shù)錢，躺在醫(yī)院里花錢嗎？
看到這樣的現(xiàn)狀，人們已經(jīng)開始覺醒了。麗水，一個不大的城市，卻擁有1000多萬畝的生態(tài)公益林，有著江南最深處的美景，甌江淺灘上的漣漪，如黛的`遠(yuǎn)山，越來越近；城市的喧囂，卻越來越遠(yuǎn)……
由此可見，只有植樹造林，整治污水，才能驅(qū)散霧霾，喝上干凈的水。同學(xué)們，讓我們齊心協(xié)力，用自己的環(huán)保意識去感染身邊的每一個人，讓明天更美好！
保護(hù)作文400字 篇3
“水是生命之源，我們要保護(hù)每一滴水”這句話說得很好，如果沒有了水，河流就會干涸;如果沒有了水，就沒了我們這個美麗的世界。所以我們要愛惜每一滴水，別讓最后一滴水是人類的眼淚。
人們總是認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，但事實上中國的淡水資源十分緊缺的，人均水資源只有世界平均水平的'四分之一。但是在這種條件下，日常用水中還存在著相當(dāng)嚴(yán)重的浪費現(xiàn)象，比如在用水的時候去開門、接電話，刷牙、洗手后不關(guān)水龍頭等等，據(jù)專家分析，這種不起眼的不良習(xí)慣造成了相當(dāng)大的浪費，只要改制這些不良習(xí)慣，就能節(jié)水70%左右。另外污染也造成了水資源的浪費，聽說現(xiàn)在許多地方的河流、湖泊受到了嚴(yán)重的污染，使得人們生活用水受到嚴(yán)重威脅，非�？膳隆�
為了節(jié)約用水，我開始制訂了家庭節(jié)水計劃，決心“節(jié)約水資源從我做起”，要養(yǎng)成隨手關(guān)龍頭的好習(xí)慣，不玩水，洗臉?biāo)眠^后可以洗腳，然后沖廁所，提醒媽媽，洗米煮面水可以洗油碗等等。
水是生命之源，應(yīng)該從珍惜一點一滴水做起，牢固樹立“節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥”的觀念，要時時刻刻注意節(jié)約用水。
保護(hù)作文400字 篇4
星期天的下午，我完成好功課后看看時間還早，經(jīng)過媽媽的允許后，我打算去附近的公園玩。
走進(jìn)公園的大門，首先映入我眼前的是那片綠油油的大草坪和五顏六色，爭奇斗艷的“花�！�，真是漂亮極了！真是讓人心情一下子大好起來�？烧谶@時，我發(fā)現(xiàn)一個小男孩走進(jìn)花叢中去摘下了那開的尤其美麗的蝴蝶花，也許是這蝴蝶花開得太漂亮，所以吸引了他，但是我想這不是在破壞嘛。我趕緊跑過去阻止他，沒想到那個小男孩卻很固執(zhí)，根本就不聽。所以我就想了一個好辦法，上前一步用手拍了拍他。他生氣地大聲說“你干嘛要拍我呀？”，這時經(jīng)過的人以為是我們兩個小朋友在打架呢，都好奇的圍了過來，我對他說“你都可以欺負(fù)這柔弱的花草，我為什么就不能拍你呢。那位小男孩聽我這么說，立即羞愧的臉都紅了起來。大人們也對他說，是的，不能這樣破壞大自然哦，這位小姐姐說的對。小男孩認(rèn)識到了自己的錯誤，連忙對我說：“小姐姐，對不起，我錯了”，“你其實應(yīng)該對花草道歉，因為你前面那樣做是在傷害它們的生命呢……”我微笑的`對這位小男孩說。說完，旁邊的人都鼓起了掌，小男孩還說想和我一起玩，要向姐姐學(xué)習(xí)。我好開心，覺得自己做了一件有意義的事。
大自然都是有生命力的，只是你看不見或者聽不見，但是我們要從小學(xué)會保護(hù)大自然，熱愛它，只有這樣它才能給我們一個美麗的世界！