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    嘮叨作文400字

    時間:2023-08-04 10:57:22 400字作文 我要投稿
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    【熱門】嘮叨作文400字

      無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的嘮叨作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【熱門】嘮叨作文400字

    嘮叨作文400字 篇1

      老媽和唐僧似的,一說話就要說到海枯石爛,或者耳朵起繭子才會不說。

      改作業(yè)

      寫完作業(yè)后,我拿去讓老媽改,我誤把“清冽”寫成“清烈”了。老媽就打開了話匣子,說的話如滔滔江水、連綿不絕:“你怎么這么笨,我估計這個‘冽’字,一年級的.小朋友都會,你還不會!”

      “一年級的小朋友怎么可能會呢?我敢說他們連清字怎么寫都不一定會。”我小聲嘀咕道。

      “嘿,你還敢頂嘴,我找個一年級的小朋友都能默全對……就這個‘冽’字都給你說幾遍了……”就這樣老媽嘮叨了很長時間,終于不嘮叨了。

      上學

      早上我上學的時候,剛邁出一步,老媽又把我懸崖勒馬給“勒”了回來,問:“鋼筆帶了沒有?早讀條帶了沒有?語文書帶了嗎?紅筆帶了沒有?背書條帶了沒有?……帶了沒有,……帶了沒有?”等我一一檢查后,她終于肯放我走了,這時已經(jīng)七點四十五分了,我大步流星地奔學校,真恨不得一步就到班里。

      睡覺

      當我寫完了堆積如山的作業(yè)后,終于可以睡覺了。揉揉眼剛想躺床上,老媽又來了:“夜里被子要蓋好,早上早點兒起來讀書,有尿要及時起來,不要尿床了,要……要……不要……不要……”在老媽的絮絮叨叨中,我閉上眼睛,開啟夢之旅啦!

      老媽,您可不可以不嘮叨,我親愛的媽媽,知道您是關心我,但我長大了,可以自己的事情自己一個做了!

    嘮叨作文400字 篇2

      奶奶雖然年紀大了,卻有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。我奶奶身上的衣服雖不是很華麗,但她的衣服無論是穿在身上的還是放在柜子里的,都是平平整整的,我從來沒有看到奶奶身上哪件衣服是鄒鄒巴巴的,我的`奶奶還很喜歡打牌,每次奶奶一贏了錢臉上馬上就從面闊口方變成了一朵花,她一輸錢,臉上馬上就從天晴變成了暴雨。有時還會為芝麻大點事嘮叨你半天。

      有一次我上午上了一節(jié)體育課,上完課后我很熱,就不停地煽動衣服,中午到了奶奶家,奶奶看我這個樣子馬上用毛巾幫我擦汗洗臉,弄完后本以為沒事了,可奶奶就開始嘮叨了:“下次可不能這樣子呀!這樣子可是會感冒的,你感冒了可怎么辦呀!這樣會讓你上不了課的,你上不了課就會考不好,你考不好就……”中午吃飯的時候奶奶又開始嘮叨了:“多吃點小菜,吃了好,你看你每天就喝點湯,能長什么個子呀,要長不了個子……”

      哎!奶奶呀!我真服了你這絕活,我還是想對您說您能少說點嗎?不過良藥苦口利與病,這種“嘮叨”能讓我越來越健康。

    嘮叨作文400字 篇3

      俗話說:“知子莫若母。”為什么我的媽媽就不理解我呢?只要媽媽在我的耳邊就只有一種聲音,那就是媽媽的嘮叨聲。

      一天晚上,爸爸媽媽都去同學聚會了,我獨自一個人在家。哈哈……山中無老虎,猴子稱大王!我開心地手舞足蹈起來,我趕緊來到電腦桌前,打開電腦,開始怡然自得的玩兒起來了“吃雞”的游戲。這要換作平時,媽媽一定早就暴跳如雷,還一直在那兒嘮叨個不停:作業(yè)寫完了沒有?寫完了就給我看書,今天才星期幾呀?你還想不想上學?但是,今晚媽媽不在家,想一想。都要樂了半天。

      我得意地玩兒著。不經(jīng)意間,看到墻上的掛鐘,!已經(jīng)快九點了,作業(yè)還沒寫完。我慌張地關掉電腦,開始奮筆疾書寫作業(yè)。這時的房間讓我感到格外的安靜,我頓時感覺家里少了什么?家里少了什么呢?哦,原來是少了媽媽的嘮叨。我手握鉛筆,呆若木雞,久久寫不出一個字。此時讓我恍然大悟,媽媽的.嘮叨,是我上進的催動力,一直引領著我發(fā)奮學習。

      我突然喜歡上了媽媽的嘮叨,媽媽的嘮叨,是春風中的細雨,媽媽的嘮叨是夏日的遮陽傘,感謝媽媽的嘮叨。

    嘮叨作文400字 篇4

      一次興趣活動課,老師讓我們自己看書。由于我旁邊坐著的是別的班級的同學,所以不能與她聊天,只好看書了。

      我捧起書看了起來,但眼睛還是不時地去瞟她一眼。只見她桌上堆著許多作業(yè),亂七八糟的放在一旁。她手中拿著把尺子,漫無目的地切著橡皮屑,只是為了好玩。

      過了一會兒,她又從抽屜里拿出一本書,馱著背,看了起來。

      又過了大約十分鐘,一位看起來大概有四十歲的女士從門口走進來,走向我這來。原來,這位女士是我旁邊的`同學的母親。

      這位母親手中拿著兩本課外書,放在了她的課桌上。還不停地督促她做作業(yè)、訂正作業(yè):“你快點把這些作業(yè)先做做好,等一下到毛老師辦公室里去批改。這個又是什么?又是新的作業(yè)?你先把兩張試卷改好……”而我旁邊的那個同學就裝著樣子在課桌里找出兩張皺巴巴的試卷,拿出鉛筆改,可筆尖卻是一下都沒有碰到卷子過。那個同學還一個勁兒地說,知道了,知道了,可還是沒有實際行動。

      她媽媽帶著嚴厲的口氣說:“把背挺起來,那么沒精神的!你把作業(yè)改好,我先走了!”

      她媽媽走后,她嘴里嘟囔了幾句:“本來就沒有精神嘛!”還一直用手撥弄橡皮,眼睛看看后面,看看旁邊,絲毫沒有要訂正的樣子。

      仔細想想我在家里是怎樣對媽媽的,我跟她也差不多,總是那么不聽話,不讓媽媽放心。我要改掉這個壞毛病,做個好孩子。

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