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    我的作文400字

    時間:2023-07-31 08:35:33 400字作文 我要投稿
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    我的作文400字(薦)

      在學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的我的作文400字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    我的作文400字(薦)

    我的作文400字 篇1

      有的人崇拜不屈不撓的革命戰(zhàn)士,有的人崇拜英俊瀟灑或清純動人的明星,有的人則崇拜xx的拾金不昧。而我——崇拜對面樓的哥哥。

      初次知道有他這個人的那個清晨時,我倦縮在被窩里,與“周公”聊著天,天還未亮,大地籠罩在一片黑暗中,冷颼颼的風無情地吹拂著,一不小心就會伺機而入。我摸著黑上完了廁所,路過窗臺時,我無意向外望了望,一片光亮向我眼睛刺來。這么晚呢,是誰在用功呢?好奇的我忍不住看了下去,一位十五六歲的哥哥戴著眼鏡,頭發(fā)直直地豎起來,捧著一本厚厚的英文詞典,在臺燈下念著,背著,冷風襲了進去,可他渾然不覺,他單薄的衣服不知被襲擊了多少次,我也不知道,只知靜靜地傾聽著有著回音的英文,仿佛在傾聽著一首動人的曲子。

      在那天晚上十一點左右時,我的`眼睛又被那片光亮刺了,對面的大樓黑漆漆的,人們都睡了,街上空蕩蕩的,沒有一個行人走過,也沒有一輛車輛駛過,只有那片刺眼的光亮,證明了人的存在。哥哥小心翼翼地捧著本書,如珍如寶,他嘴里念念有詞,細微的聲音,沒有驚擾一戶人家。天上的星星頑皮地眨著眼睛,逗著哥哥,和他做著伴。

      如此反反復復,三年過去,那片光亮消失了,哥哥的努力換來了成功。哥哥勤學苦練的品質,難道不值得我崇拜嗎?

    我的作文400字 篇2

      “五月五,是端陽,插艾葉,帶香囊,吃粽子,撒白糖,龍船下水喜洋洋!泵慨斘衣牭竭@首兒歌便想起了端午節(jié)。到了端午節(jié),家家戶戶都給自己的孩子用紅、黃、藍、白、黑五種顏色的絲線系在脖頸、手腕或足踝上,稱為長命縷。

      在我的記憶中,端午節(jié)給人的印象除了玩就是吃。在端午節(jié),媽媽總會買好多的粽葉,用水泡著,洗干凈后碼好。粽子的餡一般就是糯米,配上綠豆、紅棗等,煮熟。然后在媽媽的`一陣忙碌之后,我就可以吃上各種口味香噴噴的粽子,有甜的,有咸的,好吃極了。

      讀了很多關于端午節(jié)的課外書后,我才知道,包粽子的習俗和我國歷史上的愛國詩人屈原有關。公元前三百四十年,愛國詩人、楚國大夫屈原,面臨亡國之痛,于五月五日,悲憤地懷抱大石投汩羅江,為了不讓魚蝦損壞他的軀體,人們紛紛用竹筒裝米投入江中。以后,為了表示對屈原的崇敬和懷念,每到這一天,人們便用竹筒裝米,投江江祭奠。后來,為了保護并紀念這位偉大的愛國詩人,又有了更為熱鬧的“賽龍舟”。

      我的家鄉(xiāng)沒有賽龍舟,但在南方每年都會有這樣熱鬧非凡的場面出現(xiàn):在各種江河湖畔,人們早早地圍在岸邊,鑼鼓震天鞭炮齊鳴。水面,數(shù)支整齊的龍舟隊伍,衣裳鮮艷隨風飄揚,小伙子們激情澎湃躍躍欲試。隨著一聲鑼響,各支隊伍爭相競發(fā),大家齊心協(xié)力,奮力爭先。這一刻,鼓聲、鞭炮聲人們的吶喊聲……湊成一片熱鬧非凡的畫面。

    我的作文400字 篇3

      我今年9歲,上三年級了。我長著一雙水汪汪的大眼睛、圓圓的臉蛋兒、一頭烏黑亮麗的長發(fā)。

      從小我就非常喜歡畫畫。媽媽說,我小時候就很喜歡畫,經(jīng)常拿著鉛筆和一張干凈的.紙趴在桌上畫一些簡單的畫。自從我上了小學以后,有了美術課,美術老師專門教我們畫畫。到了20xx年媽媽給我報了一個美術班,每到星期六星期日時我就會去上兩個小時的美術課。我們上美術課時除了畫畫,老師還教我們做手工,有時老師還帶著我們出去寫生,最有意思的是老師還帶著我們出去撿一些小石頭,然后用顏料在小石頭上畫畫。真是太好玩了!

      我還喜歡看動畫片,我看過非常多的動畫片,比如:《花木蘭》、《喜羊羊與灰太狼》、《大耳朵圖圖》、《哪吒傳奇》……每到過年的時候,爸爸媽媽就會給我找些動畫電影,比如《熊出沒》系列電影、《喜羊羊與灰太狼》系列電影、《白雪公主》系列電影、《千與千尋》、《大龍貓》……不要以為看動畫片是在浪費時間喲!其實我們從動畫片里也能學到很多知識呢。

      告訴你一個小秘密,我非常害怕狗,每次只要一看見狗,我就會嚇得拔腿就跑。別說大狼狗了,就是一只小哈巴狗也會把我嚇得尖叫起來。

      這就是我,愛畫畫的我、愛看動畫片的我、害怕狗的我、與眾不同的我。

    我的作文400字 篇4

      ”新型肺炎”的消息牽動著我們每一個人的心。此刻,無數(shù)醫(yī)務工作者奮戰(zhàn)在一線,而在此之前,無論是“奔赴一線的請戰(zhàn)書”,亦或是工作時的畫面與細節(jié),無不讓我們重新定義著“白衣斗士”的角色。

      在這場來勢洶洶的'疫情之戰(zhàn)中,醫(yī)護工作者們每時每刻都在與時間賽跑,但同時也將自己置身于易受感染的高危環(huán)境中。盡管“救死扶傷”是醫(yī)生們的本職工作,但是在肆意傳播的病毒面前,脫下白大衣的他們和我們一樣,都只是普通人,也會有那般溫暖的小家:家中有惦念著他們歸來的年邁父母,餐桌上有冒著熱氣的飯菜……也會有深深的無助和恐懼感;他們并沒有所謂的“超能力”,只是選擇了這份沉甸甸的責任——“穿上白大衣”,竭盡所能地保護著我們。

      他們是最美的“逆行者”,而隔著厚厚的口罩和防護服,我們甚至看不清他們的臉,來不及知道他們的名字……

      病患們的背后是白衣天使,而我們則義無反顧地站在身后支持著他們。

      最后,致最美的逆行者們:“更多的我們,無法靠近你們的陣地,但你們堅定的站立,我們都看得見。面對疫情,我們在一起,請你們一定要平安歸來!”

    我的作文400字 篇5

      我們班的劉蘇徽是一個貨真價實的“小書蟲”。

      他的長相呆萌呆萌的。他留著西瓜發(fā)型,頭發(fā)烏黑烏黑的。他的鼻子又扁又圓,像一個小土豆。鼻子下邊長著一張大嘴巴,牙齒整齊潔白。他的耳朵大大的,如果有人拎著他的兩只耳朵,再幫他摁著鼻子,那就是一只栩栩如生的豬八戒了。

      他非常愛好看書。每天中午吃完飯后,他總是第一個趕到教室,拿出書,津津有味地看起來。課間,在圖書閱讀區(qū)總能看到他安安靜靜坐在小板凳上讀書的身影。周圍同學們的打鬧似乎一點都不能打擾他,他完全沉浸在書的世界中了。

      他為了看書,也真是什么都不怕了,就連上課鈴也聽不見了!岸b忊彙鄙险n鈴響了,老師快步走進教室,順手把門關上,走上了講臺開始講課了。一分鐘后,從門口傳來了“咚咚咚”的敲門聲,老師拉開門一看,原來是剛從圖書角回來的'劉蘇徽啊。老師板著臉嚴肅地說:“你不知道已經(jīng)上課兩分鐘了?”他一臉茫然地撓撓頭說:“上課?上課了嗎?”“上課了!蔽覀?nèi)啻鸬溃@時他才恍然大悟。

      他的優(yōu)點是愛看書,缺點就是不愛體育運動。每次上體育課時老師總是給我們分配地區(qū)讓我們自由活動。每當我們幾個玩得汗流浹背、氣喘吁吁時,他卻悠閑地躺在草地上,躺久了再慢悠悠地在草地上散步。

      怎么樣?聽了我的介紹,你有沒有認識這可愛的“小書蟲”呢?

    我的作文400字 篇6

      四月初,我家的芍藥花開了,吸引了一群群蜜蜂在我家的陽臺外面嗡嗡地叫著,它們的叫聲合成了一首悅耳的交響樂……

      三月末時,芍藥就開始長葉子了,它的`小葉呈針形,頂端又細又尖。小葉子們簇擁在一起,層層疊疊、挨挨擠擠,像一群調(diào)皮的孩子圍在一起交頭接耳,又似閨中密友在竊竊私語,樣子極為可愛。

      四月初,芍藥的第一個花蕾長出來了,它出生于芍藥分枝的頂端,花瓣呈粉紫色。它在我們家里,激起一陣驚喜,一片贊嘆。又過了兩天,芍藥花嬌羞地展開了,但不是所有的花瓣,最里層的幾片花瓣還在稍稍往里卷曲著,生怕自己一展開就被別人給揪掉了。

      又過了兩三天,芍藥花就全開了。花瓣錯落有致地舒展開來,形成了一個完美的輪廓。芍藥花中心的花瓣清新、修長,包住了長長的。直直的、黃燦燦的花蕊。與中心相比,花瓣底部的顏色就素雅起來,散發(fā)著水的光澤。而且越往下顏色越發(fā)清淺,快到底部的時候,就只剩下了那若有若無的粉紅。到最后,花瓣的顏色就變成了如銀似雪的純白,十分美麗。

      芍藥不但形美,藥用價值也很高,中藥里就有一味藥叫白芍,實際上就是指芍藥的根。它具有降壓止痛、清熱解痙等作用。芍藥的種子可以榨油,葉子也可以提制栲膠,真是益處多多呀。

      我覺得,在芍藥身上,艷麗與清雅并存,嫵媚與恬靜相輔,不愧為群芳首相。啊,我愛芍藥花!

    我的作文400字 篇7

      新學期開始了,聽同學們說我們班要換新的班主任了。我想:可能她也是一位戴著一副眼鏡的老教師。

      上課鈴響過,教室的門推開了。走進來的是一位中年的`女教師。只見她戴著一副近視眼睛,看上去她是一位很有學問的老師吧!經(jīng)過自我介紹,同學們得知她就是我們新班主任陳老師。我想:他這么有學問一定能管得了我們吧!開學沒幾天,發(fā)生了這么一件事……新報紙發(fā)下來了,陳老師拿著厚厚的一摞報紙向我們班的班長說:“發(fā)報的名單呢?”這下班長可傻了眼,名單不知扔到哪里去了。“陳老師……”陳老師見班長吞吞吐吐的樣子,不用說已明白了。

      下課了,班長趕緊跑到大隊部老師那里重新去要來了一份名單。經(jīng)過再三核對,總算把訂報的同學名單找了出來。

      為了調(diào)動班干部的積極性,陳老師每天早上都指派班干部出來早讀。班長負責星期一至五的內(nèi)容,每天周末,有時候要找題。班長的媽媽說:“你們班的期末語文考試從第六名,升到第三名。∧銈儼嗟陌嘀魅握鎱柡ρ!”

      我們班的陳老師上課的時候更比以前上講得有聲有色了。每當陳老師上課完了的時候,總會有許多我們班的同學圍著陳老師討論問題的,那親熱勁兒,簡直如同一家人。

      我真敬佩的我老師。

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