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    船的作文400字

    時(shí)間:2023-07-19 13:59:24 400字作文 我要投稿
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    【精華】船的作文400字六篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的船的作文400字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精華】船的作文400字六篇

    船的作文400字 篇1

      “讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪……”這首歌是我最喜歡的歌。你知道我為什么喜歡這首歌嗎?因?yàn)槊慨?dāng)我聽到這首歌,我都會(huì)想起那一次坐船的經(jīng)歷。

      周日,爸爸帶我去公園玩。爸爸說:“玩什么好呢?”我說:“那就玩劃船吧!”我和爸爸租了一條天鵝船。剛上船,船突然一晃,我差一點(diǎn)掉下去。幸虧爸爸拉了我一把,我才站穩(wěn)。我坐在穿上還是有一點(diǎn)小恐懼,生怕掉下去。但是,我們劃了一會(huì)兒之后,我的心漸漸平靜了下來。我把自己當(dāng)作旅游者,爸爸則是導(dǎo)游。我一邊劃船,一邊拿著望遠(yuǎn)鏡觀賞湖邊的景色。

      突然,我看到了一排排大號(hào)的“天鵝”、“青蛙”、“魚兒”……剛開始,我還以為是動(dòng)物變成妖怪了。但是,經(jīng)過我的仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)那是一條條小船。

      我們繼續(xù)前進(jìn),一座拱形的橋倒映在水中。岸上,一群人在悠閑地散步。我再往湖底觀察。湖水清澈見底,還有一些小魚兒在水中嬉戲打鬧。我拿起在岸邊買的`魚食,往湖里一撒,一群小魚爭先恐后地過來搶食。我把手往湖水中一插,真涼快。再回過頭來時(shí),又一條天鵝形的小船過來了。我仔細(xì)一看,好像是幾個(gè)中年級(jí)學(xué)生。我一時(shí)興起向他們?yōu)⒘宋沂种械乃,他們也向我撒了水。我們玩得不亦樂乎?/p>

      就這樣時(shí)間一分一秒的過去了,我們也應(yīng)該回岸了。我拿起相機(jī),記下這美好的時(shí)刻。

      。〈脑煨投喾N多樣,它既是交通工具,又是人與人之間愛的橋梁。這真是一次難忘的劃船之旅!

    船的作文400字 篇2

      夕陽西下,我和鐵血哥們共同攜手走在回家的羊腸小道上,陽光燦爛,燦爛著我們的眼,也燦爛著我們的心。如今的友誼小船已沉穩(wěn)不動(dòng)搖了,可不知以往的風(fēng)風(fēng)雨雨。

      有一次課外實(shí)踐活動(dòng),我們?nèi)喽既W(xué)校的草叢里捉蚱蜢,他不一會(huì)就捉住了一只矯健的蚱蜢。可我由于心不在焉,且技術(shù)不熟練,捉了很久都沒抓住,已覺心浮氣躁,就想讓他來幫助我。他不假思索就答應(yīng)了,并讓我?guī)退靡幌伦阶〉哪侵。我驚喜交加,便一把抄過來,信誓旦旦地承諾不會(huì)有意外。我把那只蚱蜢放在桌子上端詳:綠色的身子,由于環(huán)境的影響,原本漆黑的眼睛變得透綠,兩只粗壯的的腿,煞是好看,給人以靈動(dòng)之感,還有……“嗖---”眼前的綠色換成了桌子的棕色。小家伙竟然跑了,我一臉茫然。這位同學(xué)捉完蚱蜢后氣喘吁吁地跑回來,卻沒看見自己的了,再看了一下我的'神色,像是期待聽到什么話,可我卻沒說,他就一聲不吭地走了。說什么都不理我。我也沒當(dāng)回事,一天上學(xué)吃早餐,我在路邊吃面。吃完準(zhǔn)備付錢,卻不知書包去哪里了,一番亂找,老板一臉輕笑地說:“你是不是想吃霸王餐吧?”我手忙腳亂,臉紅到耳根了,那位為我捉蚱蜢的同學(xué)來了,臉上紫一塊青一塊,一臉親切地對(duì)我說:“你的書包在這!蔽耶(dāng)時(shí)想哭,雪中送炭真及時(shí)。∥疫B忙道謝,并對(duì)當(dāng)時(shí)放走蚱蜢一事的歉意,我們結(jié)為了好朋友。

      友誼的小船并不是說翻就翻的,俗話說得好:千里送鵝毛,禮輕情意重!

    船的作文400字 篇3

      今天是3月15日星期六,陽春三月,春暖花開,草長鶯飛,鶯歌燕舞,田野里處處洋溢著春的氣息,白白的杏花,黃色的油菜花散發(fā)著淡淡的香味,田野里麥苗綠油油的.,一天比一天長的高。

      我和爺爺、奶奶、叔叔、表妹小嘧來到永濟(jì)柳園來春游,走進(jìn)柳園大門首先映入眼簾的是唐代大詩人柳宗元雕像高高的矗立著,石碑上刻寫著柳宗元的詩《雪 》,我和表妹小嘧高聲念著”千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪!

      柳園里有許多樓閣亭宇,花草樹木,還有假山、湖水橋洞。柳園是一個(gè)休閑旅游的勝地。

      我們進(jìn)行了劃船,我坐上游船一開始還有點(diǎn)害怕,后來就一點(diǎn)也不害怕了,看到湖水蕩漾著,波紋一圈一圈的。湖水上還有幾個(gè)游船,游客門在船上戲水玩耍著,笑聲咯咯的。

      劃完船,我們又爬了假山,假山用石頭壘砌的,我們走進(jìn)黑洞洞的假山里,里面一片漆黑,偶爾有一點(diǎn)幽幽的燈光。穿過假山里七拐八彎的黑洞,我們來到岸邊。我們沿著岸邊繞著湖水走了一圈,感到很舒適。我和表妹歡呼著,蹦呀跳呀玩得真高興。我們還在柳園照了很多像。

    船的作文400字 篇4

      我和陳明是鄰居,也是同學(xué),我們從小就在一起長大,我們總是放學(xué)后一起回家,是形影不離的好朋友。

      一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明拿著我的小木船,仔細(xì)的看著,似乎被小木船的精致做工迷住了,可他一不小心把我的小木船摔壞了。陳明紅著臉說:“對(duì)不起,我不是故意的!”

      我生氣極了,怒氣沖沖的說:“哼!你就是嫉妒我的小木船比你的好!”順手還推了他一下。陳明毫無防備的倒退了幾步,不小心又把小木船踩得粉碎。

      這真是火上澆油,我一把奪過他手中的小木船,毫無理智的摔了下去,并且狠狠的踩了一腳,把小木船踩的粉碎。我瞪了他一眼,走開了。

      往后的幾天,我沒又和陳明說話,也不再與他一起回家,并且我還時(shí)常與他作對(duì)。

      一天, 我回家時(shí),發(fā)現(xiàn)陳明緊跟在我后面,偷偷的望著我。

      我心想:陳明,對(duì)不起,我知道你不是故意的,那天是我不對(duì),我不該摔壞你的小木?墒俏覜]有勇氣向你道歉。

      一會(huì)兒,陳明走了過來,從口袋里掏出一只小木船,放在我的手中,對(duì)我說:“對(duì)不起!我摔壞了你的小木船,現(xiàn)在,我賠你一個(gè)新的`!”

      我連連搖頭,羞愧的說:“不,是我對(duì)不起你!是我對(duì)不起你!”

      不知不覺中,我們倆的手已經(jīng)緊緊的拉在了一起。

      以后的每一天,我們依舊像從前那樣形影不離,有福同享。

      而那只小木船,已成為我們友誼的見證,是它使我們重歸于好。

      從此,友誼在我們心中駐扎了深深的根。

    船的作文400字 篇5

      3279年,我已經(jīng)是世界上頂尖的發(fā)明家了,在我眾多發(fā)明中,最好的是一條創(chuàng)新的船。不信,就和我一起去看看吧!

      這條船是由人們廢棄的玻璃瓶打造而成的,一共用了30萬多個(gè)瓶子呢!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它像一只透明的水母在海上飄著,非常漂亮,并且,它內(nèi)部的構(gòu)造都非常先進(jìn),像一個(gè)海上的.家。

      以前的船都怕

    風(fēng)景,可算這條卻不怕,它的材質(zhì)異常堅(jiān)固,就算火箭來沖它,它也不怕,并且船內(nèi)的一點(diǎn)都感受不到,你還是生活在一個(gè)安然舒適的環(huán)境里。為什么它不怕呢?你一定很疑惑,因?yàn)檫@是用瓶子做的,而瓶子是用一種非常堅(jiān)硬的透明石做的

      船只能在海上航行嗎?當(dāng)然不是,這條船不但能在海上航行,還能在陸地上行駛呢!我保證這條船的速度比其它快好幾倍,還不會(huì)和另外相撞。你可以一邊喝茶,一邊欣賞其它汽車的“蝸牛”速度。

      當(dāng)然,這條船不但能在海上跑,陸地上奔,還能在海底游,你只要按下一個(gè)藍(lán)色的按鈕,整條船就會(huì)進(jìn)入潛水模式。整條船密不透風(fēng),不會(huì)讓一滴水進(jìn)入船內(nèi)。如果你愿意,你可以穿上潛水服,讓船開啟跟隨模式,讓船陪你在海下尋找加勒比寶藏,美人魚藏的珍珠,如果你累了,就回到船里,看看美麗的魚兒吧!

      飛吧,飛吧,我的船。這可不是我騙你,我這條船還真能飛,在藍(lán)藍(lán)的天空中,你可以和老鷹比速度,和小鳥談心。如果餓了,還可以摘一朵白云,做棉花糖。

      這就是我發(fā)明的首領(lǐng)——船。

    船的作文400字 篇6

      趴在窗前對(duì)著陽光,任陽光肆意的撫摸著我。轉(zhuǎn)頭,忽而看見盆內(nèi)的吊蘭(一棵吊蘭)和滴水觀音。吊蘭是爸爸給挪出來的,放在了滴水觀音的.盆內(nèi)?匆娝鼈儍蓚(gè)都快枯萎了,滴水觀音那大而綠的葉子都合攏了,都失去光澤了。而吊蘭呢,卻不那么厲害,只是稍稍卷曲,沒有那種刺眼的綠了而已。

      看它們可憐,便施舍給他們一點(diǎn)水,不久之后,就消失了,只覺得土壤微微濕潤,我并不知道在土壤下面發(fā)生了什么,它們的根會(huì)不會(huì)打起來?

      它們是同在一條船上的兄弟,為什么不能團(tuán)結(jié)呢,大概團(tuán)結(jié)會(huì)要了它們命,或許這個(gè)弱肉強(qiáng)食的方法已經(jīng)成為一個(gè)生存的根本。而對(duì)于兩棵植物來說,誰搶到水,誰就會(huì)活下來,反之,則永久醒不過來。并不會(huì),我讓給你些,你的命要緊。對(duì)于如此,強(qiáng)者則是吊蘭,它有頑強(qiáng)的生命力,有很強(qiáng)的實(shí)力。我問爸爸:“爸爸,你說它們斗誰會(huì)贏!卑职植患偎妓鳎骸暗跆m呀!”

      在我們生活中何嘗不是如此呢,希望我們都團(tuán)結(jié)起來,希望我們整個(gè)世界都團(tuán)結(jié)起來,一起創(chuàng)建美好地球家園。

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