- 相關(guān)推薦
無(wú)錫的太湖作文400字8篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的無(wú)錫的太湖作文400字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
無(wú)錫的太湖作文400字 篇1
上個(gè)星期六我參與了小記者活動(dòng)——新青年治水。
我和爸爸在10點(diǎn)鐘時(shí)就到市政府集中了。大約過(guò)了10分鐘以后，教師來(lái)了，過(guò)了一會(huì)教師讓我們先上車，在車上在點(diǎn)到。
由于我是第一次參與小記者活動(dòng)，我還沒(méi)有衣服，一開(kāi)端教師帶來(lái)的衣服早就被坐在前面同窗拿走了。漸漸的車子開(kāi)到了大溪中學(xué)，教師又拿上來(lái)兩件衣服，這次爸爸幫我拿到了一件衣服。接著車子開(kāi)到了了太湖。
我們下了車，到5號(hào)地種樹(shù)，我和爸爸找了一個(gè)比擬好的中央。我開(kāi)端用鐵鍬挖洞，爸爸則用鋤頭幫我松地很快我就挖出一個(gè)洞了，一個(gè)意愿者拿了一根木頭，離尖頭30厘米處有一根木頭橫著釘在上面，把木頭放入洞的底部，一看夠30厘米了才能夠去拿樹(shù)苗。
我挑了一棵比擬直、上面有長(zhǎng)滿了葉子的樹(shù)苗，我讓爸爸幫我扶住樹(shù)苗，我呢，則擔(dān)任把坑填平、澆上水就能夠了。不一會(huì)兒樹(shù)就種好了。
我和爸爸又去放了魚(yú)苗，撿了渣滓。然后就要回去了了。
臨走之時(shí)我還依依不舍的.說(shuō)了一句——拜拜，就回家了。
無(wú)錫的太湖作文400字 篇2
太湖是無(wú)錫的一個(gè)大湖，它身在有橋有水的無(wú)錫，好像不太適合，就像一個(gè)愛(ài)拼拼圖的小男孩，把草地拼到了天空中。但好像也沒(méi)有拼錯(cuò)，太湖跟無(wú)錫其它的小池子相比，顯得更加壯麗了！
走到太湖邊，“隆隆”的巨響會(huì)劃破你的耳朵，這是浪拍打在礁石上的巨響。大浪在天空中組成了各種各樣的形狀：有的像綻開(kāi)的煙火；有的像點(diǎn)點(diǎn)淚珠；有的像一匹飛馬，展開(kāi)了它的翅膀，飛向遠(yuǎn)方；有的像一根彎曲的`長(zhǎng)鞭，“啪！啪！”我的衣服也被這長(zhǎng)鞭打得濕漉漉的，好像在哭泣。
在這大浪里，蘆葦生了根，沒(méi)有被這彈搖滾音樂(lè)的瘋狂歌手給連根拔起。我真為它們虛驚一場(chǎng)，當(dāng)又一個(gè)大浪沖來(lái)時(shí)，我捂住了眼睛，可是蘆葦，它的身姿卻依然在浪里搖擺著，它不是在靜靜的小池中隨著微風(fēng)搖曳了，而是在跳瘋狂的搖擺舞了！
在太湖的岸邊，有粗壯的柳樹(shù)，這些樹(shù)的樹(shù)干兩人無(wú)法合抱，這并不是人們說(shuō)的姿態(tài)優(yōu)雅的垂柳，而是粗壯的柳樹(shù)，一棵真正的、頑強(qiáng)的生命。我輕輕拔下一根長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝，扔進(jìn)迎面而來(lái)的一束水花中，讓它帶走我對(duì)大自然的驕傲、敬佩和驚訝吧！
我站起身，目不轉(zhuǎn)睛地凝視著遠(yuǎn)處那株蘆葦，柳枝上的一只麻雀，還有那翻滾的浪，想把它們永遠(yuǎn)留在我心中。太湖是無(wú)錫的一塊必不可少的壯麗拼圖。
無(wú)錫的太湖作文400字 篇3
今年暑假，我的爸爸帶我到無(wú)錫游玩，風(fēng)景優(yōu)美的太湖。無(wú)錫可美啦！山明水秀、物寶天華。我們游玩了很多地方，但給我印象最深的還是風(fēng)景優(yōu)美的太湖。
太湖有6萬(wàn)多公頃，是我國(guó)五大淡水湖中最大的湖泊。我和我的爸爸乘著輪船行駛在太湖的湖面上。太湖的.水清澈見(jiàn)的底，湖底五顏六色的鵝卵石清晰可見(jiàn)。湖中魚(yú)兒快活地游來(lái)游去。
我推開(kāi)船艙的窗戶，放眼望去，好一風(fēng)景優(yōu)美的圖畫(huà)！遠(yuǎn)處，水天相接的地方白帆點(diǎn)點(diǎn)，還不時(shí)傳來(lái)漁人捕魚(yú)的叫喊聲。太湖的水也是千姿百態(tài)，時(shí)而像一只搖籃搖搖晃晃；時(shí)而像一條游龍正游向遠(yuǎn)方；時(shí)而像一只溫馴的綿羊，平靜極了；時(shí)而像倆只發(fā)威的老虎，正在勇猛地搏斗。陽(yáng)光下的湖面閃爍、耀眼，真像五彩的絲線飄蕩在水面上。這時(shí)，一朵浪花飛濺在我的臉上，使我感覺(jué)到?jīng)鼋z絲的，真是舒服極了。
湖中心有一個(gè)小島，叫山三島，也叫烏龜島。從遠(yuǎn)處看還真像一只烏龜。這個(gè)小島又給太湖增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
這天，我真想自己是一名畫(huà)家，把這天天太湖風(fēng)景優(yōu)美的景色給畫(huà)下來(lái)。
無(wú)錫的太湖作文400字 篇4
我的家鄉(xiāng)在風(fēng)景優(yōu)美的太湖邊，那里一年四季風(fēng)景優(yōu)美。
春天，太湖邊上長(zhǎng)著一片綠油油的蘆葦，一陣春風(fēng)吹過(guò)，大片的蘆葦便翩翩起舞。你瞧，那多像一群舞蹈家在排練舞蹈啊!太湖里有許多小島，站在岸邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那些小島就像是鑲嵌在“鏡面”上的“綠寶石”。
夏天，站在外形猶如海鷗般的新塘大橋上，一陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，聽(tīng)著湖水拍打岸邊石頭的.聲音，看著像巨龍一樣盤(pán)臥在太湖周圍的環(huán)湖大堤，總給人一種心曠神怡的感覺(jué)。
秋天，蘆葦枯萎了，細(xì)細(xì)的蘆葦稈子變成了枯黃色的“細(xì)線”，成千上萬(wàn)條“細(xì)線”組成了一副“蘆葦細(xì)線圖”。秋風(fēng)吹來(lái)“細(xì)線”上的柳絮便像雪花一樣漫天飛舞，仿佛在告訴人們冬天就要來(lái)了。
冬天，白霧籠罩著太湖，像是給太湖披上了一層輕紗。湖面上的漁船若隱若現(xiàn)，有時(shí)只能看見(jiàn)一個(gè)小黑點(diǎn)；有時(shí)只能聽(tīng)見(jiàn)漁船的馬達(dá)聲，卻看不見(jiàn)漁船的蹤影。岸邊的大堤上，那來(lái)來(lái)往往的車輛和行人，構(gòu)成了一幅優(yōu)美的太湖風(fēng)景圖。這一切仿佛讓人置身于仙境中。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美的太湖!
無(wú)錫的太湖作文400字 篇5
哈哈！五一勞動(dòng)節(jié)我和媽媽、爸爸一同去無(wú)錫玩。
太湖，大家見(jiàn)過(guò)嗎？聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)：太湖有兩個(gè)澳門(mén)，一個(gè)香港那么大！太湖無(wú)邊無(wú)邊。又聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)：原來(lái)太湖叫“大”湖，太湖真實(shí)太大了，又在“大”字上加了一點(diǎn)，就變成了“太”字，所以如今叫太湖。聽(tīng)著，聽(tīng)著，我開(kāi)端沖動(dòng)起來(lái)。我真希望汽車輪子抹了油一樣，跑得飛快，想早點(diǎn)抵達(dá)目的地。美麗的太湖到了，我們先來(lái)到無(wú)錫最著名的景色區(qū)————黿頭渚。
那里，摩肩接踵，黑漆漆一片，他們都準(zhǔn)備去坐游船，我興致勃勃來(lái)到長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍中，著急地等候著。盼望著、盼望著，游船你快點(diǎn)來(lái)呀！船來(lái)了。輪到我們，我像一只快樂(lè)的`小兔，飛奔著跑到了游船里。游船開(kāi)了一個(gè)小時(shí)左右，我們看見(jiàn)了中央電視臺(tái)影視基地——水滸城、三國(guó)城。游船繼續(xù)開(kāi)，到了一個(gè)小島——太湖仙島。我們一邊走一邊觀賞美麗的景色，島上樹(shù)木生氣勃勃，山花五彩繽紛，小草綠茵茵，還有別具一格的廁所，外形各異的菩薩，《西游記》中的人物，湛藍(lán)色的天空，棉花似的白云。組成了一副顏色艷麗的畫(huà)卷。我仿佛在畫(huà)里玩耍一樣。爸爸和媽媽不時(shí)地給我拍照紀(jì)念，把美麗的倩影帶回家。時(shí)間太短了，我們的游程完畢了。我們依依不舍地分開(kāi)了太湖仙島。太湖真美��！美就美在太湖水。
我要把這太湖風(fēng)光永遠(yuǎn)留下來(lái)，留在我的腦海里。
無(wú)錫的太湖作文400字 篇6
今年春節(jié)，我到奶奶家——太湖之濱的長(zhǎng)興過(guò)年。大年初二，吃完豐富的午餐，大爸爸帶著我們到太湖邊上去玩。
一出城就開(kāi)上了開(kāi)闊的太湖大道，大道的中央隔離帶載種著許多形態(tài)萬(wàn)千的矮松樹(shù)和奇形怪狀的太湖石，就仿佛穿行在園林里一樣。大爸爸通知我這些可都是價(jià)值上萬(wàn)的盆景噢。
開(kāi)到太湖大道的止境，就是一望無(wú)邊的太湖。彎月形的'湖岸向兩邊延伸，蜂擁著寧?kù)o的湖面。在陽(yáng)光的照射下，水面偶然泛起點(diǎn)點(diǎn)金光，一閃一閃的，不斷閃到水天一線的中央。太湖是華東地域最大的淡水湖，不像東錢(qián)湖能夠一覽無(wú)余，也不像大海那樣波濤兇涌，太湖是那么的寧?kù)o而又開(kāi)闊，讓人留戀不舍。
沿著湖邊的步行長(zhǎng)廊，我們?cè)谔J葦叢的上方穿過(guò)。長(zhǎng)廊四周的蘆葦有些枯黃和稠密，不像夏季時(shí)那么濃密，爸爸通知我小時(shí)分太湖邊上有許多野生動(dòng)物，一個(gè)水漂過(guò)去，就能激起成群的野鴨。
走廊的止境是一個(gè)圓形的中央大舞臺(tái)，舞臺(tái)的一邊是蘆葦叢，一邊是寧?kù)o的湖面，就像鑲嵌在其中的一個(gè)宏大的浮萍。順著堤岸坡度散布著十幾排觀眾席，能夠想象這里有演出的時(shí)分，幕天席地，映著湖光山色，欣賞精彩的演出，是件多么愜意的事情。
不知不覺(jué)已近傍晚，我們意猶未盡地踏上歸程。
無(wú)錫的太湖作文400字 篇7
暑假里，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我這個(gè)“三好生”，帶奶奶和我去大舅舅家。大舅舅家在著名的蘇州古鎮(zhèn)――木瀆。
第二天，大舅舅有事，駕駛員的任務(wù)自然落在小舅舅身上。一路上風(fēng)光真美�。∷{(lán)藍(lán)的天，白白的云，青青的山，一艘艘的快艇在波光粼粼的湖面上穿越。我們?cè)疽綎|山去的，由于看風(fēng)光入了迷，結(jié)果稀里懵懂地進(jìn)了西山。我們只好將錯(cuò)就錯(cuò)，向太湖的深處駛?cè)ァ?/p>
車子穿過(guò)一座座用橋銜接的山，到了第五座山，車停了下來(lái)。我們便在這里玩。為了搞分明山上有什么東西，我們爬上山。一看，奶奶說(shuō)：“左邊是茶樹(shù)。你曉得茶葉是怎樣來(lái)的嗎？就是把它的.葉子摘下來(lái)，加工而成的�！蔽覇�(wèn)：“那右邊是什么東西呀？”奶奶說(shuō)：“右邊是桔子，秋天就能夠吃到了�！薄霸摶厝チ�！”遠(yuǎn)處傳來(lái)媽媽的聲音�！霸鯓訕�？下去吧？”我說(shuō)：“走嘍！”
回去的路上路過(guò)湖邊濕地，便在這里又玩了一會(huì)兒。在濕地里只見(jiàn)一條彎彎曲曲的木板橋穿過(guò)蘆葦蕩。奶奶撥了一根蘆葦葉，當(dāng)做哨子吹了起來(lái)。我趕緊討教奶奶，奶奶一遍一遍地教我。我學(xué)會(huì)了，快樂(lè)地跳了起來(lái)。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“時(shí)間不早了，回家吧！”我還玩心未了，媽媽容許我：下次再來(lái)。
無(wú)錫的太湖作文400字 篇8
我愛(ài)浩瀚深沉的大海，愛(ài)奔騰不息的長(zhǎng)江，愛(ài)洶濤澎湃的黃河，愛(ài)活潑歡快的小溪，但我最愛(ài)的是我家鄉(xiāng)那美麗而溫柔的太湖。
閑暇時(shí)光，我總喜歡在太湖邊散步。微風(fēng)撫摸著你的胸膛，大樹(shù)為你撐起巨傘，眼前的太湖美景一覽無(wú)遺。
遠(yuǎn)處，幾座高大的山峰在湖中靜靜地佇立著，像與我捉迷藏，有時(shí)，連高山上的樹(shù)都看得一清二楚，是那樣蒼翠欲滴；有時(shí)，又隱隱約約，是那樣遙不可及。再過(guò)來(lái)，就是波光明滅的湖水了。靜靜的湖水像一面明鏡。你好，太湖！你那寧?kù)o的微波讓整個(gè)春夏秋冬充滿溫馨。雷陣雨的到來(lái)，又讓你變得熱鬧起來(lái)，雨水敲擊湖面，似乎在為你朗誦動(dòng)人的詩(shī)篇。近處，是無(wú)邊的`蘆葦在翩翩起舞。微風(fēng)吹來(lái)，蘆葦小姐與風(fēng)大哥一唱一和，陣陣?yán)嘶樘J葦小姐唱著搖籃曲。
這太湖的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，高大的山峰！你強(qiáng)壯的臂膀是要我與你扳手腕嗎？你好，靜靜的湖水！你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？你好，青青蘆葦！你跳著一段段優(yōu)美的舞蹈，是邀我與你共舞嗎？
我躺在環(huán)湖大堤上，周圍靜靜的，好像自己成了這太湖的一員，在這優(yōu)美寂靜的地方歇息、玩�！�
天漸漸地黑了，該回家了。我輕輕地?fù)]手告別太湖的朋友，帶回了滿懷的好心情、好回憶，還帶回一路月色。