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實(shí)用的極限作文400字四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的極限作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
極限作文400字 篇1
跳繩，是小學(xué)體育課中的必修項(xiàng)目。為了鍛煉同學(xué)們的身體，學(xué)校刮起了一股跳竹節(jié)繩健美操的熱潮。對(duì)于剛剛學(xué)會(huì)單搖的我，十分地難。但對(duì)體育優(yōu)秀的'同學(xué)來(lái)說(shuō)，可是他們是大顯身手的好機(jī)會(huì)。通過(guò)跳繩，我不僅僅學(xué)到了許多花式和技巧，更看到了我們同學(xué)的閃光處。
一次，于慧瑩突然頭暈，我勸她不要再跳繩了。可她咬咬嘴唇，露出一絲無(wú)奈的笑：“不能因?yàn)槲遥绊懳覀儼�。我還能堅(jiān)持，沒(méi)關(guān)系的�！八b作若無(wú)其事，但我在她的表情里，看到了忍耐。該她上場(chǎng)了，她深吸一口氣，一旁的我真替她捏了一把汗。賽場(chǎng)上的她跳得那么好，動(dòng)作那么協(xié)調(diào)，絲毫看不出她的不適�！币粋�(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……“我默數(shù)著，在她的鼻尖上，我看到了晶瑩的汗珠折射出陽(yáng)光的顏色。她下場(chǎng)了，天哪!居然沒(méi)有一次失誤!在這樣特殊的狀況下，她還能夠出色的完成任務(wù)，我為她驕傲。她真的很堅(jiān)強(qiáng)。在堅(jiān)強(qiáng)的背后，是她對(duì)班集體的熱愛(ài)。
在接觸竹節(jié)繩的過(guò)程中，我們班里涌現(xiàn)了許多奇才。這里我介紹兩位
極限作文400字 篇2
我們班有個(gè)“高效率”電腦手，姓張名鼎的，他一天可以玩長(zhǎng)達(dá)6小時(shí)左右的電腦，而且他爸爸、媽媽允許他這樣的，他的實(shí)力也非常的號(hào)，我一天只玩1小時(shí)電腦，但還是戴上了眼鏡，我常常詛咒他，讓他也戴上眼鏡，我倒要看看，你視力差后，會(huì)怎么樣，這個(gè)詛咒成功了。
星期五早晨來(lái)到學(xué)校，又看見(jiàn)張鼎在那兒嬉皮笑臉，看著我就來(lái)氣，可是到了上課，我的心情立刻多云轉(zhuǎn)晴，我看見(jiàn)張鼎從書包里掏出了一個(gè)盒子，他慢慢打開，哇，是眼睛唉，我太高興了，快戴上快戴上！我都快瘋了，快點(diǎn)戴上啊，哎，哎，哎！終于戴上了，他啊，戴上眼鏡可好笑了，一張肥肥的.臉上架這副眼鏡，像個(gè)紳士，其實(shí)還是傻傻的，一點(diǎn)沒(méi)變！
下課了，我立刻跑了過(guò)去，看著他笑了笑：“‘高效率’電腦手啊，怎么啊，喲！戴上眼鏡啦，你學(xué)習(xí)真刻苦，幾度的��！哈哈哈哈.......”張鼎反笑：“哦呵呵，我左眼25呀，25呀！有眼75啊，75��！”什么，怎么這么低，是在是牛！眼鏡比我們大多數(shù)人多好，戴副眼鏡，戴什么戴，裝斯文，害我白高興一場(chǎng)；他那眼鏡，我看就是個(gè)玩具，視力又不差，還有這副眼鏡，支架式跟軟軟的東西，摔不壞，打不爛，這不玩具是什么！
張鼎戴了眼鏡，也不知道要保護(hù)一下自己的眼鏡，和往常一樣，玩電腦，最近也不加強(qiáng)保養(yǎng)，我看他的視力快不行嘍！
請(qǐng)大家注意了，請(qǐng)保護(hù)好自己的眼睛，我們的張鼎視力那么好，沒(méi)想到也會(huì)下降��！
極限作文400字 篇3
熟悉我的人都知道，我是個(gè)怕高的女孩，超過(guò)三米，我就覺(jué)得很恐怖。
我家住在一樓，不用坐電梯，這讓我大大舒了一口氣。我所能挑戰(zhàn)的極限就是三米，超過(guò)一毫米都不干。
周末，我和好朋友喻巧靈去義務(wù)歡樂(lè)島水上樂(lè)園玩。我們玩了好幾個(gè)項(xiàng)目，最高的也沒(méi)超過(guò)三米。
又玩了一會(huì)兒，我覺(jué)得玩厭了，便想看看還有什么可以玩。
當(dāng)我的目光捕捉到整個(gè)游樂(lè)園最高的滑梯時(shí)，我情不自禁地停下了。它的高度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)三米，我卻莫名其妙地說(shuō)了一句：“我們?nèi)ネ婺莻�(gè)吧！”
喻巧靈順著我手指的方向看過(guò)去，欣然同意。我們一步一步登上梯子，登得越高，我心里的恐懼就越大。
終于，我們登到了頂上，四個(gè)出口敞開著，似乎在歡迎我們投入它的`懷抱。此刻，我們卻一點(diǎn)也不想下去，從這里往下面看顯得格外恐怖。我們猶豫了，想下去又不敢，心底所有的豪言壯語(yǔ)在那一刻全都煙飛云散，一個(gè)也找不出。
我徹底抓狂了，不能下去也不能一直在這待著�？墒俏覀冋l(shuí)也不敢滑下去，進(jìn)也不是，退也不是，不知道怎么辦。
我在心里不斷地給自己打氣：加油，勇敢地滑下去，就不會(huì)害怕了。我鼓起勇氣，往下一滑，只感覺(jué)心臟像電梯一樣往上升，簡(jiǎn)直要沖出喉管。隨著墜地所發(fā)出的聲音，“電梯”停電了，一下子返回原位。過(guò)了幾分鐘，喻巧靈也滑了下來(lái)。
挑戰(zhàn)極限的那一刻，自豪感油然而生。是的，我為自己感到自豪。
極限作文400字 篇4
有這樣一個(gè)詞“突破極限”，我就得說(shuō)的很好，但我們也不能踏足底線�？晌覅s踏足了底線。
記得那一天，我興高采烈的`來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室，交好作業(yè)，坐到位子上。我無(wú)意中聽到了前桌的對(duì)話：“今天的考試該怎么辦呢？”我心里一慌，想了想，發(fā)現(xiàn)我昨天沒(méi)復(fù)習(xí)。我立刻拿出語(yǔ)文書了，準(zhǔn)備臨時(shí)抱佛腳，直到第二節(jié)課。老師站在講臺(tái)上說(shuō)：“考試了�！蔽倚⌒囊硪淼淖鲋嚲恚钡较抡n。直到放學(xué)我也心有不安。
第二天，我忐忑不安的來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室。我坐在位子上，心里想：怎么辦？我肯定考得很差�！岸ｂ忊彙鄙险n鐘聲像噩夢(mèng)一樣，響了起來(lái)。老師拿著試卷走進(jìn)教室，走上講臺(tái)，把試卷放在講臺(tái)上，說(shuō)：“接下來(lái)我把試卷發(fā)下來(lái)，好好看看你們自己考多少分�！蔽倚睦镬话病Ｒ粋�(gè)個(gè)名字都報(bào)過(guò)去了，還沒(méi)報(bào)到我。這時(shí)，老師說(shuō):“小許，74分�！蔽也桓蚁嘈盼铱嫉眠@么低。我步履沉重地走上講臺(tái)，拿上試卷走下講臺(tái)，坐在位子上。試卷發(fā)完了，老師說(shuō)：“現(xiàn)在我們開始講試卷�！钡疫�是不敢相信我考了74分。
這件事讓我體會(huì)深刻，也給了我一輩子忘不了的啟示:極限是用來(lái)突破的，而底線是永遠(yuǎn)不可踏足的。
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