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    哲理作文400字

    時(shí)間:2023-07-08 10:55:42 400字作文 我要投稿
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    【精華】哲理作文400字4篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的哲理作文400字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精華】哲理作文400字4篇

    哲理作文400字 篇1

      人生路漫漫,我們選擇宏偉的目標(biāo),毅然奮進(jìn)。在前進(jìn)中我們披兩肩霜花,灑一路豪歌,譜寫了一曲又一曲優(yōu)美的樂章。選擇,我們愿選擇美麗的人生。

      花兒面對更替變換的四季選擇綠意盎然的春天,青松面對遼闊的大地選擇峻峭懸崖,臘梅面對大地選擇了冰天雪地的北國,大自然是豐富多彩的,與眾不同的精靈們都有著與眾不同的選擇。

      智者信仰著真理選擇桀驁不馴,勇者渴望超越選擇了奮斗不息,善者祈禱和平選擇了舍生取義。是什么樣的人就有什么樣的選擇,但無論是什么選擇,我們都要讓它成為我們的驕傲。

      擇一顆熾熱的心,可廣交天下之友;擇一顆平和的心,可以享受“采菊東籬下”的悠閑;擇一顆博愛的心,可挑起萬家憂樂的重任;擇一顆不凡的心,可以作出驚世的創(chuàng)舉。

      陶淵明不為五斗米而折腰,選擇了歸園田居,享受著“飛鳥相與還”的.樂趣;孟子面對生與義,主張“舍生取義”,才有了我們今天的正義觀。今天不少的大學(xué)畢業(yè)生,一走出校門便選擇了落后的西北地區(qū),這是他們的有價(jià)值的選擇,是無悔的青春心!

      雄鷹搏擊藍(lán)天,海燕喝退驚雷,只要放飛自己,無愧于心的選擇,我們就是雄鷹,我們就是海燕。

      專家點(diǎn)評:

      這篇議論文圍繞“人生的選擇”這個(gè)論點(diǎn)進(jìn)行論證。運(yùn)用舉例論證、道理論證的方法,論證層次清晰,結(jié)構(gòu)明朗。論述語言有理有據(jù),富有文采。觀點(diǎn)深刻而有見地。

    哲理作文400字 篇2

      資源整合的經(jīng)典故事

      在美國一個(gè)農(nóng)村,住著一個(gè)老頭,他有三個(gè)兒子。大兒子、二兒子都在城里工作,小兒子和他在一起,父子相依為命。 突然有一天,一個(gè)人找到老頭,對他說:“尊敬的老人家,我想把你的小兒子帶到城里去工作?”老頭氣憤地說:“不行,絕對不行,你滾出去吧!”這個(gè)人說:“如果我在城里給你的兒子找個(gè)對象,可以嗎?”老頭搖搖頭:“不行,快滾出去吧!”這個(gè)人又說:“如果我給你兒子找的對象,也就是你未來的兒媳婦是洛克菲勒的女兒呢?”老頭想了又想,終于讓兒子當(dāng)上洛克菲勒的女婿這件事打動(dòng)了。

      過了幾天,這個(gè)人找到了美國首富石油大王洛克菲勒,對他說:“尊敬的洛克菲勒先生,我想給你的女兒找個(gè)對象?”洛克菲勒說:“快滾出去吧!”這個(gè)人又說 :“如果我給你女兒找的對象,也就是你未來的女婿是世界銀行的副總裁,可以嗎?”洛克菲勒還是同意了。

      又過了幾天,這個(gè)人找到了世界銀行總裁,對他說:“尊敬的'總裁先生,你應(yīng)該馬上任命一個(gè)副總裁!”總裁先生搖頭說:“不可能,這里這么多副總裁,我為什么還要任命一個(gè)副總裁呢,而且必須馬上?”這個(gè)人說:“如果你任命的這個(gè)副總裁是洛克菲勒的女婿,可以嗎?”總裁先生當(dāng)然同意了。

      這雖然是一個(gè)小故事,但卻是當(dāng)代商業(yè)高手及企業(yè)家爭奪資源、配置資源的有意思比喻!

    哲理作文400字 篇3

      在嫉妒的經(jīng)濟(jì)學(xué)中,衡量幸福的標(biāo)準(zhǔn)不是物質(zhì)享受的多少,而是享受的名次排列。在這種條件下如何增進(jìn)社會的幸福便發(fā)生了質(zhì)的變化。比如說,全國最富有的一個(gè)人是全體人民嫉妒的目標(biāo),也是他們痛苦的根源。如果把他拉下到富有的第二位,就可以增進(jìn)一個(gè)人(原來排列第二的那個(gè)人)的幸福感。此時(shí)社會總的幸福量沒有改變,一個(gè)人降低了,另一個(gè)人提高了。

      但如果將這最富有的人剝奪成為最窮的人,甚至將他殺死,就可大解廣大人民群眾的怨恨之氣,可以極大地增進(jìn)社會的幸福總量。然而,到此問題并未解決,因?yàn)樽罡坏娜吮焕铝笋R,原來次富的人成了最富的.。為了增進(jìn)社會幸?偭,還得將第二富的人也拉下馬。

      這個(gè)過程重復(fù)下去,最后惟一能使全體人民滿意的是一個(gè)清一色的絕對平均的社會?墒蔷哂兄S刺意味的是,在這一狀態(tài)下,每個(gè)人一切改進(jìn)物質(zhì)享受的企圖都成為泡影。原來是希望自己超過別人,但結(jié)果是斷絕了一切改善自己處境的可能性,除非社會中每個(gè)人都能齊步致富。當(dāng)然,這種極端的邏輯發(fā)展在現(xiàn)實(shí)生活中并未發(fā)生。我們常說的“內(nèi)耗”,多半也與嫉妒心理有關(guān)。我曾研究中國窮的根源,發(fā)現(xiàn)“損人不利己”是一種極其重要的原因,而它也與嫉妒有關(guān)。

    哲理作文400字 篇4

      一個(gè)小男孩兒問正在寫信的奶奶:奶奶,您在寫什么?奶奶停下手中的筆對孫子說:我在寫你的事情,比我所寫更重要的是我正在使用的這支鉛筆。希望你長大后,也能像這支鉛筆一樣。

      奶奶的'話激起了小男孩兒的興趣:它和我見過的鉛筆都一樣啊!孩子,這支鉛筆具備了5個(gè)特性。如果你也能擁有這5個(gè)特性,那你將成為一個(gè)成熟的人。奶奶說。

      鉛筆的第一個(gè)特性是,盡管你能做很多大事,但你千萬不能忘記那是因?yàn)橐恢倍加幸恢皇衷谝龑?dǎo)著你。我們管那只手叫‘上帝’。

      鉛筆的第二個(gè)特性是,有時(shí)我們不得不停下來,用鉛筆刀削一削它。這樣雖然會使鉛筆經(jīng)受痛苦,但是削過之后,它會變得更加尖利。所以孩子,你也必須學(xué)會忍受痛苦和悲傷,因?yàn)樗鼈兡苁鼓愠蔀橐粋(gè)更優(yōu)秀的人。

      鉛筆的第三個(gè)特性是,它總是允許我們使用橡皮擦掉錯(cuò)誤。這就是說,糾正我們做過的一些錯(cuò)事并不是壞事,它可以幫助我們走上正確的道路。

      鉛筆的第四個(gè)特性是,真正有用的不是外表漂亮的筆桿,而是里面的鉛芯。所以要注重你的內(nèi)心世界。

      最后一點(diǎn),無論如何,它總是會留下自己的印跡。同樣的道理,你也應(yīng)該懂得,在人生旅途中,你所做的任何事也都會留下印跡。所以,今后無論你做什么,都要先考慮清楚后果。

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