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【精選】筆的作文400字5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的筆的作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
筆的作文400字 篇1
大大的身體，圓圓的腦袋，小小的嘴巴。就是我――刨筆機(jī)。
在主人一年級(jí)的時(shí)候我就已經(jīng)在她家里了，如今主人都已經(jīng)六年級(jí)了，也不在需要我了，但回憶起那些往事，我還是很高興的……
記得一次早晨，天氣很好，風(fēng)和日麗，小鳥展翅高飛。小雞嘰嘰喳喳的叫著。主人早早的起了床，正在樓上寫作業(yè)。我就像她的保安一樣站在旁邊，幫她修鉛筆。
突然，我聽見“咚”的一聲，我就知道是主人的鉛筆斷了。
有的人可能會(huì)想：“難道你這樣勤勞的.工作，不會(huì)覺得厭煩……”
我的回答是：“不會(huì)，因?yàn)檫@本來就是我的工作，不然主人要我還有什么作用呢？”
正當(dāng)主人把筆放進(jìn)我的嘴巴時(shí)，心里有說不出的快樂，都是因?yàn)橹魅耍也拍苷J(rèn)識(shí)到這么多的朋友，我一邊想，一邊修著鉛筆。
那種聲音對(duì)我來說就像是一種美妙的音樂。
現(xiàn)在，我雖然已經(jīng)老了，刀片生銹了，可主人還沒有拋棄我，就算主人不要我了，可想一想，在這段時(shí)間里，其實(shí)也是一件美好的事情。
每個(gè)東西，都有自己的期限，不管是人類還是動(dòng)物或是什么的，都一樣，我從小看著主人長(zhǎng)大，能有一個(gè)家，已經(jīng)很滿足了。
筆的作文400字 篇2
在我十一歲生日的那一天，媽媽送給了我一本《預(yù)言筆記本》。當(dāng)我看見那本筆記本的那一剎那間，我就立刻喜歡上了它。
這本筆記本的外皮是天藍(lán)色的，那可是我最喜歡的顏色呢！封面上畫了一只五彩繽紛的蝴蝶，蝴蝶的翅膀是用一個(gè)蝴蝶結(jié)做成的，不仔細(xì)看，根本就看不出來。蝴蝶自由自在地飛舞在青翠而又茂密的草叢中，既精致又美麗。我情不自禁地被它那迷人的“美貌”給吸引住了。但是過了一會(huì)兒，我又半信半疑地問媽媽：“這真的能實(shí)現(xiàn)我的愿望嗎？”媽媽說：“當(dāng)然了，不過一面紙最多只能寫一個(gè)愿望哦，寫多了就不靈了！”聽了媽媽的話，我便更加堅(jiān)信不疑了。不過，我還是想試驗(yàn)一下《預(yù)言筆記本》到底有多大本事。
有一天，老師突然要求買一副耳機(jī)，我沒有錢，就在筆記本上寫下了一行字“希望能夠變出一副耳機(jī)”，但過了一會(huì)兒并沒有變出一副耳機(jī)來。這時(shí)，我失望極了，便想休息一下。過了一會(huì)兒媽媽的身子探進(jìn)了我的房間，她看了看我的《預(yù)言筆記本》，立馬下了樓，這時(shí)我睡著了。我醒了之后，就發(fā)現(xiàn)桌子一多了一副小巧精美的淡藍(lán)色耳機(jī)。我一看，就開始猜測(cè)這是從哪里來的，這時(shí)媽媽的'樣子突然出現(xiàn)在我的腦海中……對(duì)，就是媽媽，一定是媽媽為了能夠滿足我的愿望，才買給了我這副耳機(jī)。
啊，母愛無限！是媽媽滿足了我，讓我嘗到了希望與相信的感覺。我不但十分感謝媽媽，而且我更加愛媽媽了！
筆的作文400字 篇3
在我的文具袋里，有許多筆。其中有鉛筆、鋼筆、圓珠筆，它們都給我?guī)砹撕艽蟮膸椭�。可是它們都非常的不和睦…�?/p>
有一天，它們因?yàn)橐患∈鲁沉似饋�，好像它們是在炫耀自己的本事，但都以為別人的本事都是無用的。它們來到法官大人——文具袋身邊，法官大人對(duì)它們說：“既然你們都認(rèn)為自己的本事大，你們就介紹一下自己的本事吧。”鉛筆說：“我鉛筆對(duì)主人很有用處，主人畫畫的時(shí)候，即便有蠟筆，沒有我鉛筆也是沒有用處的。蠟筆只有鮮艷的色彩，卻不能勾畫出美麗的線條�！薄胺ü俅笕�，我們鋼筆可比它們爛鉛筆頭高級(jí)多了，高貴的出身、昂貴的價(jià)格，豈是一個(gè)小小的爛鉛筆頭可以比的!而且沒有我，主人的`書法課還上不上了?”還沒等鋼筆說完，圓珠筆擠過來說：“法官大人，別聽它們瞎說，我圓珠筆才是最有用處的。什么畫畫，什么書法，全是一堆廢物，主人要寫作業(yè)，沒有我圓珠筆，那可怎么行!”
英明的法官大人想了一個(gè)好辦法，它讓鉛筆去寫書法，讓鋼筆去寫作業(yè)，圓珠筆去畫畫。結(jié)果，鉛筆寫字寫得一塌糊涂;鋼筆把作業(yè)紙寫爛的透透;圓珠筆畫的畫更是遭，畫錯(cuò)了也不能改，圖紙上橫一道、豎一道的。
法官大人對(duì)它們說：“你們看見了吧，每個(gè)人都有自己的本事和特長(zhǎng)，但不能炫耀它們，因?yàn)閯e人也有你不會(huì)的本事�！彼鼈兟犃耍紤M愧的低下了頭。從此以后，它們互相團(tuán)結(jié)，給我的學(xué)習(xí)帶來了很大的幫助。
筆的作文400字 篇4
周末，我正在寫試卷，“咔嚓”一聲筆斷了。
“咦？削筆器呢？”削筆器又找不著了，這可怎么辦呢？
鉛筆真麻煩，筆尖經(jīng)常斷，還得經(jīng)常削，不僅麻煩，還很臟，每次削筆時(shí)都弄得滿手黑，地上也滿是削筆的碎末。
于是，種種幻想在我腦中閃現(xiàn)：未來的筆……
隨著科技的發(fā)展，做鉛筆的材料會(huì)發(fā)生改變。人們乘著宇宙飛船飛到外星球，發(fā)現(xiàn)了一種很好的礦物質(zhì)，這種礦物質(zhì)可代替鉛筆里的鉛，很堅(jiān)硬，永遠(yuǎn)都不會(huì)斷，可以在紙類物品上留下清晰的痕跡，但不會(huì)消磨筆尖，人類給這種礦物質(zhì)包裹上木頭外套，永遠(yuǎn)都不會(huì)斷，不用削的“鉛筆”就出現(xiàn)了。
除了永遠(yuǎn)不會(huì)斷的功能外，這種鉛筆還有一種功能，就是可以把能量轉(zhuǎn)換成電量。我們?cè)趯懽值臅r(shí)候鉛筆是在動(dòng)的，筆頭上有一個(gè)儲(chǔ)存器，相當(dāng)于電池，可以把我們寫字時(shí)產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)換成電量，寫的`字越多，電量就儲(chǔ)存的越多。待到停電的時(shí)候，我們按動(dòng)筆頭上的按鈕，儲(chǔ)存的電量就會(huì)釋放出來，這個(gè)光亮足以讓我們好好的完成作業(yè)。
我們只要擁有一支這樣的筆，就可以使用很多年，零垃圾，零污染。
聽老師說，有些貧困山區(qū)到現(xiàn)在都沒有電，那里的孩子寫字時(shí)就用昏暗的蠟燭，這樣對(duì)眼睛很不好。如果把這種新型筆送給貧困山區(qū)的孩子，就會(huì)更好的發(fā)揮它們的功能，白天寫字時(shí)產(chǎn)生的電量，晚上就可以幫助他們好好的完成作業(yè)，而且永遠(yuǎn)不用買新筆，每個(gè)孩子也都會(huì)有一雙明亮的眼睛。
真的希望這種鉛筆可以早點(diǎn)出現(xiàn)……
筆的作文400字 篇5
我有一個(gè)筆袋，它是我過生日時(shí)媽媽送給我的，對(duì)我來說很有紀(jì)念意義。
這個(gè)筆袋十分漂亮，修長(zhǎng)的身子，穿著藍(lán)色的外套，身上還有三個(gè)口袋，衣服上面的牛皮格子上有我最喜歡的巴黎埃菲爾鐵塔圖案，還有一些我喜歡的英語單詞。媽媽說，筆袋是學(xué)習(xí)的好幫手，所以我十分愛惜我的筆袋，還經(jīng)常給它洗澡，讓它漂漂亮亮的。
筆袋一共有三個(gè)房間，里面住著各種各樣的文具，第一個(gè)房間里住著能讓我寫出一手漂亮字的鋼筆和中性筆；第二個(gè)房間住著能幫我改正錯(cuò)誤的膠帶和橡皮；第三個(gè)房間住著能幫我劃直線的直尺。它們一家人在小小的筆袋里相親相愛，給我學(xué)習(xí)帶來了很多方便。
有時(shí)我粗心大意，忘記把筆袋拉鏈拉好時(shí)，我總感覺它在對(duì)我說：“小主人，快幫我把門關(guān)好，不要讓我們家的東西丟了�！�
這就是我的.筆袋，盡管它十分普通，但對(duì)我來說卻十分珍貴。它陪著我學(xué)習(xí)，見證了我一步步的前進(jìn)；它默默地付出，陪伴我的成長(zhǎng)。在我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，是它在鼓勵(lì)我；在我寫作無從下手時(shí)，是它讓我茅塞頓開。
這就是我的心愛之物——筆袋。
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