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    物品的作文400字

    時(shí)間:2023-07-05 13:55:05 400字作文 我要投稿
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    【精華】物品的作文400字4篇

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的物品的作文400字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精華】物品的作文400字4篇

    物品的作文400字 篇1

      我有許多筆袋,它們材料不同,形狀不同,顏色也不同?墒俏易钕矚g的還是我的好幫手——小貓筆袋。這個(gè)文具筆袋呈長(zhǎng)方形,長(zhǎng)20厘米,寬6厘米,比老式筆袋的容量多了不少呢!這個(gè)筆袋的的整體色調(diào)是粉色的,粉紅色視覺上給人一種美的'享受。筆袋的第一層的正中,有一只可愛的小貓?,這只小貓真可愛,和別的貓可不一樣那么野性,它溫順的趴在桌子上,等著小魚的到來。

      我的文具筆袋不僅外表美麗,而且構(gòu)造還很方便。第一層,一打開就可以把常常占地方的透明膠放在這里;第二層,可以把圓珠筆放在這里,一一把它們放好;第三層,把鉛筆哥哥和鍵盤相匹敵地方在那里。我把我的筆袋放進(jìn)書包里去學(xué)校了。

      第二天,我把我新買的小貓筆袋拿出來,同學(xué)們看見了,都紛紛走過來說:哇!你的筆袋好可愛啊,在哪兒買的呀?頓時(shí),我覺得自己好開心,太有面子了,我的筆袋好好像金光一樣,吸引著同學(xué)們來觀看。

      我的筆袋,是在我學(xué)習(xí)中的好朋友,在寫錯(cuò)字的時(shí)候,可以用涂改液來幫忙,鉛筆斷了,可以用轉(zhuǎn)筆刀來削。我最愛我這個(gè)小貓筆袋了!

    物品的作文400字 篇2

      同學(xué)生日聚會(huì)上,“壽星”送給了我一件很特別的禮物。

      這是盒很小巧的東西,只有水瓶蓋那么大。藍(lán)色的圓蓋子上有畫著漂亮的粉紅色櫻花樹。價(jià)格不詳,但它是進(jìn)口的,應(yīng)該也不會(huì)很便宜!澳憧梢园阉ㄔ谔栄ㄉ,其他地方也可以抹,很香的,櫻花味兒!毙坌禽p輕跟我說。

      聽了這話,我忍不住打開看了。里頭是白白的,像唇膏一樣,甚是惹人喜愛。但它的味道才是最特別而又奇妙的。這讓我回憶起同樣熟悉的香味——

      幾個(gè)月前在荷蘭機(jī)場(chǎng)。下了飛機(jī),迎面撲來了一種優(yōu)雅清香的味道,心情不禁愉快了起來。走過餐飲區(qū),咖啡、牛奶、面包、蛋糕的味道也沖過來,略帶昏暗的燈光讓人覺得萬分悠閑。很快就天亮了,望一望機(jī)場(chǎng)外,咦?是雪。堪装椎木d綿的,天空也是湛藍(lán)湛藍(lán),投下初陽的一點(diǎn)點(diǎn)溫暖,真是美啊。潔凈的.機(jī)場(chǎng),潔凈的國(guó)家,連味道也如此令人陶醉……

      眼前這小香糕,不管是從外觀上還是獨(dú)特的氣味上,與當(dāng)時(shí)看到的都是如此相像。更重要的是,想到機(jī)場(chǎng)又讓我想到了在海外工作的母親。荷蘭是一個(gè)轉(zhuǎn)機(jī)點(diǎn),那個(gè)假期我飛到媽媽身邊度過了21個(gè)快樂美好的日子,看到了一樣美的藍(lán)天,聞到了其他在這里聞不到的美妙味道,像那股香氣一樣自在幸福。“這真的是櫻花味的嗎?”我問那個(gè)同學(xué)!皩(duì)啊!薄翱蛇@明明像是……”我欲言又止,笑了。

      后來,每當(dāng)我打開那個(gè)神奇的小盒子,就會(huì)想起荷蘭機(jī)場(chǎng),想起那香氣滿溢的日子……

    物品的作文400字 篇3

      下午,我和小伙伴們一起去菜地里觀察螞蟻。我抓了一只非常大的螞蟻,把它關(guān)在了一個(gè)玻璃瓶里,然后邊養(yǎng)邊觀察。因?yàn)樗膫(gè)頭特別大,還給它取了個(gè)名字叫“巨無霸”。

      我發(fā)現(xiàn),小螞蟻的嘴巴和我們的嘴不一樣,它的牙齒像一個(gè)尖尖的彎刀,也許就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然后吃下去吧。小螞蟻的身體分三節(jié),第一節(jié)是它的頭部,第二節(jié)是它的腹部,第三節(jié)是它的尾部。長(zhǎng)了八條腿,有趣的是它頭上長(zhǎng)著兩根觸須,我想為什么它要長(zhǎng)二根觸須呢?于是我跑回菜地去想弄個(gè)明白,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)地里有只死了的青蟲,它試著搬了搬可太大了搬不動(dòng),這時(shí)它急忙掉轉(zhuǎn)頭去尋找它的伙伴,它用觸須向伴們對(duì)話,過了一會(huì)兒我看見一只只的'小螞蟻排著隊(duì)像條黑色的長(zhǎng)龍似的涌向了那條青蟲,然后,大家一起奮力地拖著往洞里搬。我興奮地對(duì)著媽媽大我明白了,原來螞蟻的觸須是用來招喚同伴的,是它們用來交流的。”

      通過觀察小螞蟻我還知道了一個(gè)道理,別看螞蟻小,但團(tuán)結(jié)力量大,不論做什么只要大家齊心協(xié)力就能成功。

    物品的作文400字 篇4

      “水果推銷哪家強(qiáng)?”這是什么聲音?原來,是我們班正在舉行水果推銷大會(huì)呢!我們都玩得不亦樂乎。

      趙老師說:“今天,因?yàn)槟銈兦皫滋旒o(jì)律非常好,所以今天我賞你們一節(jié)活動(dòng)課!蔽业难哿ⅠR就亮了起來,大家都?xì)g呼雀躍,后面的同學(xué)更是響起了排山倒海般的掌聲。

      趙老師把王奕凱后面的一張桌子推到了我面前,神神秘秘地拿了一個(gè)袋子,說:“這是一個(gè)百寶袋,里面有四種水果,競(jìng)老大,誰贏了誰先摸!

      王奕凱不懷好意地說了一聲:“可以吃嗎?”

      趙老師回答說:“可以,不過,得推銷一種水果。”

      我們開始競(jìng)老大,我立馬贏了。我摸到了一個(gè)香蕉。

      趙老師問:“它是什么樣子的,它是什么?”

      我果斷地回答:“它是黃黃的、彎彎的,像一個(gè)回旋鏢,是香蕉!”大家也都摸出了自己的水果。

      輪到我們組開始介紹了,我們組的“王牌隊(duì)員”——張英禹,說:“香蕉可以清腸胃,治便秘,并有清熱潤(rùn)髓,而且還可以抗癌、減肥、治憂郁癥……,老師您經(jīng)常和您的兒子生氣嗎?如果經(jīng)常,可以每天吃一根治療生氣!

      “哈哈哈!”大家都笑了,有人被他的幽默折服,有人被他的博學(xué)折服,有人被他的`勇氣折服。

      后來大家陸續(xù)摸出了其他的水果,并且分享了這些水果的特征和用途,我知道了很多以前不知道的知識(shí),同學(xué)們也都受益匪淺。最后水果紛紛進(jìn)入我們的肚子里,大家一起玩得不亦樂乎。

      希望我們能有更多這樣的活動(dòng)課,不僅能夠?qū)W到更多的知識(shí),也讓我們學(xué)習(xí)的更加快樂!

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