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【精選】童年的作文400字4篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的童年的作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。
童年的作文400字 篇1
在我的童年里已經(jīng)過了很多中秋節(jié)，這次中秋，我和好朋友一起去釣魚，真有玩。
釣魚前，我們準(zhǔn)備了釣魚桿和一個(gè)盆子。一想到釣魚，我的心情就開始激動，也很開心。到了湖邊的時(shí)候，我開始在魚桿上小心翼翼地裝好魚食，裝好后我把魚桿扔進(jìn)湖里。剛開始時(shí)一條魚都沒有，我有點(diǎn)灰心。過了一會兒，一條條魚出現(xiàn)在湖面上，都跑來吃桿子上的魚食。魚兒把魚食吃完了，我們還沒有釣到一條魚。我們又裝上了新的魚食，把桿再次扔到湖面上，第二次我們釣到了一條灰色的小魚，它長有二條長長的胡須，還有白色的魚鱗，可愛極了，接著我們釣到了許多的魚兒，開心極了。我們的.笑聲從湖邊飄到了半空中，飄到了白云里
第二天早晨，太陽從山上升了起來，我穿好衣服，走出大門，看見了一只雞，我立刻跑過去把它壓在墻上，用手把它抓起來，可是失敗了。第二次，我又用了同樣的方法把雞給抓住了。抓到后，我很開心。心里想，就是斗不過我吧。
中秋釣魚、抓雞，都好玩，同時(shí)讓我明白了做任何事都要講耐心、細(xì)心、技巧。
童年的作文400字 篇2
童年的故事有快樂的，有悲傷的......當(dāng)我一想到一件事便會情不自禁地哈哈大笑起來。
有一次，我爸爸出去出差，媽媽去上班了。我一人在家里寫作業(yè)，很快就把作業(yè)寫好了，我很無聊的坐在沙發(fā)上看電視。這時(shí)門聲“咚咚”的想起，我便從貓眼向外看，原來是我的好朋友周學(xué)業(yè)。我打開門，他說：“我們一起出去玩吧！”我也很想出去，但媽媽再過幾小時(shí)就回來了，我眼珠一轉(zhuǎn)，便找來一張紙條在上面寫著：“媽媽，我和小伙伴出去玩了，鑰匙就放在了屋里的'地毯下，請您認(rèn)真找找。”寫完，就拿來膠水把紙條粘在了門上，和小伙伴出去了�？墒亲咴诼飞舷肓讼脒�是不行，一下子小偷看到了紙條，知道我家沒人，來我家偷東西怎么辦？想到這，我便又返回家了。把紙條拿下放在了窗戶上，用一塊磚頭把紙條壓住，這樣就沒人會找到紙條了�？墒且坏⿱寢尰丶乙部床坏秸k？這時(shí)我就在門上畫了個(gè)指示標(biāo)志，指向放紙條的地方，這才放心的和小伙伴一起出去玩了。玩了將近3個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我回家了，到家卻看見媽媽站在門口。我沖了過去好奇地問：“媽媽，你看見我紙條了嗎？”媽媽說：“看見了。”我又問：“那你為什么不拿鑰匙開門？”媽媽搖了搖頭說：“小傻瓜，你把鑰匙放在了房間里，你讓我怎么進(jìn)去拿��！”我聽了媽媽的話害羞的低下了頭。最后我們找來開鎖人才把門打開。
童年雖已過去，但是童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將永遠(yuǎn)刻在了我的腦海里，它將是我們美好的回憶，伴著我們一起成長！
童年的作文400字 篇3
跳皮筋，老鷹捉小雞，畫房子很多好玩的游戲�？墒亲屛夷钅畈煌倪�是那場快樂的手影游戲。
嗨！你知道手影游戲怎么玩的嗎？你如果不知道的話，那你就太落后了！手影游戲就是用手拼成一些圖形把燈光照在手上，手后面就出現(xiàn)了手上拼出的圖形。但是，想拼出來也不容易！
哎呀！我還沒說完怎么白板上已經(jīng)出現(xiàn)各種各樣的圖形。我掃過頭去看，愛動物的慧慧正在擺她最喜歡的.動物——小鳥。而且，她擺的小鳥還正在說悄悄話呢！簡直太神奇了！
優(yōu)雅的彭彭走上白板旁邊的位置，擺出了一個(gè)優(yōu)雅的天鵝，菲菲也不甘示弱，立馬上去拼了一個(gè)美麗的孔雀，還是開著屏的孔雀呢！接下來，同學(xué)們的表現(xiàn)也越來越好，有點(diǎn)拼了個(gè)老鷹，有的拼天鵝，還有的拼狼，我們的教室就像成一個(gè)動物園，真是應(yīng)有盡有，神奇極了！
哎！我想呀想，終于想到了。我跑上去拼了一個(gè)聽話的小狗，知后就出現(xiàn)了一大堆的小狗，它們真是聽話，一排一排地站著，老師說我的作品很好，我覺得開心極了！
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過去，馬上就要寫作文了，我的心里充滿了自信，肯定能寫好！真希望以后還可以玩這手影游戲，真是快樂極了！
童年的作文400字 篇4
今天，媽媽為了鍛煉我將我的兩歲小表弟炎炎交給我?guī)先r(shí)，臨了，媽媽還千叮嚀萬囑咐說：“你要照顧好表弟。”我想：有什么難的嗎？不就帶小孩嗎！于是我滿口答應(yīng)了。
誰知，這差事并不好做。應(yīng)為小弟弟太小，他的話我聽不太懂，加上他又調(diào)皮，沒一伙兒我便忙昏了頭，我叫他座好，他對我傻笑；我叫他聽話，他歪著頭說不懂。我真哭笑不得，這不，沒一會兒功夫，他又趁我不注意將玩具弄得亂七八糟，還一副興高采烈的.樣子。我剛弄整齊，他又開始了他的童子尿大計(jì)。我忙得手忙腳亂，他去一副悠然自得的樣子，過了一會他又莫名奇妙地哭了，我嚇得把玩具一股腦的塞給他，可他哭的更厲害了，我不高興了。他看我這樣，開始小聲嗚咽可憐巴巴地望著我：“鵝俄，留來留來，鵝�！蔽衣犃宿D(zhuǎn)念一想：鵝就是餓。留來應(yīng)該是牛奶。
我忙從廚房拿出牛奶，他見了忒嘴一笑。轉(zhuǎn)眼間半瓶牛奶進(jìn)肚，炎炎喝飽了，隨手一扔�！芭尽蹦唐繘]破，但牛奶灑一地。仔細(xì)一瞧，還真像中國地圖。之后他又用他那“純正”的普通話要求看《西游記》。看他那如癡如醉的樣子，我去腰酸背疼，骨頭都要散架了。我想：再來幾次，我都要成為幼兒語言專業(yè)的高材生了。但又細(xì)想，我才帶了多久，就這么累，真不容易。母愛偉大呀！
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