【精選】勞動的作文400字四篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的勞動的作文400字4篇，歡迎大家分享。

勞動的作文400字 篇1

　　“叮嚀嚀。”上課了。這節(jié)是體育課，同學(xué)們都下去了，只有小紅孤零零的坐在教室里。原來，昨天，小紅的腳被板凳砸傷了，這節(jié)體育課是去不成了。

　　望著空無一人的教室，小紅的`心中閃過一絲絲憂傷�！皩α�！閑著也是閑著，不如做一回‘無名英雄’！�！闭f著，小紅拿起掃帚，準(zhǔn)備進(jìn)行一次大掃除。

　　因?yàn)槊繏咭粋�(gè)位子，就要彎一次腰，才掃了兩組，小紅就“腰酸背通腿抽筋”，累的滿頭大汗。這時(shí)，小紅真想停下來不掃了，可又一想：不行，同學(xué)們回來了，看見一塵不染的教室，一定會很高興的！想著，小紅咬了咬牙，又重新拿起了掃帚。掃啊掃啊，終于大功告成了！看著干干凈凈的教室，小紅心里欣慰極了。但是，這只是一件好事，還算不上“無名英雄”呢，于是，小紅又拿起了抹布來擦瓷磚。不一會兒，搞定了。干凈的瓷磚在太陽公公的照耀下閃爍著亮晶晶的光芒，小紅心里高興極了。一看那手表，呀！快放學(xué)了，趕快坐好，不然就成了“有名英雄”了。也還真巧，小紅剛一坐下，同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)的趕到了教室。

　　好了，我的故事講完了，你想問那個(gè)“小紅”是誰嗎？我可不會告訴你的。

勞動的作文400字 篇2

　　在我們家里，可數(shù)我最愛勞動了。平時(shí)一有空，我就把地板掃一掃、拖一拖，把門、窗擦一擦，讓家里保持清潔。

　　記得有一次，媽媽上班去了，可是她還有一大堆的衣服沒有洗完。于是，我起了幫媽媽洗衣服的念頭。說干就干，我找來一塊肥皂。又在水池里放滿了水。把衣服全部放進(jìn)水里，我卷起了衣袖，洗了起來。我拿起一件衣服，用清水把它浸濕后，把肥皂擦在有污漬的地方。用力搓洗，搓出了許多五顏六色的大泡泡，飄浮在水中，亮晶晶的，漂亮極了，一會兒又溶化在水中，化成了白色的`泡泡。突然，我看見一個(gè)地方怎么洗也洗不干凈，當(dāng)我正要泄氣時(shí)，心想：如果我現(xiàn)在放棄了，媽媽回家后又得辛苦地洗這些衣服了。于是我又在上面擦一些肥皂，繼續(xù)搓洗，終于，黑點(diǎn)被我搓洗干凈了。我再把水池里的臟水放掉，重新放滿干凈的清水，把剛才用肥皂搓洗過的衣服放入水池中，用清水漂洗幾遍后，再換些水，再漂洗，直到漂洗干凈為止。衣服終于洗完了，我又把衣服晾曬好，可是我的汗珠卻從額頭上流到了水池中，和清水融合在一起了，水也濺了我一身，那時(shí)候正是冬天，北風(fēng)呼呼地吹著，我冷得瑟瑟發(fā)抖，但我的臉上卻露出了開心的笑容，這回我才感覺到勞動使人快樂的真理。

　　學(xué)會了洗衣服后，我在雙休日能經(jīng)常洗洗自己的小衣服、小鞋子，它成了我的樂趣。

　　我就是這樣一個(gè)愛勞動的孩子，保持家里的清潔也有我的一份功勞噢！

勞動的作文400字 篇3

　　星期五的下午老師布置了一項(xiàng)作業(yè)：做一次家務(wù)勞動。我做什么好呢?就在我抓耳撓腮的時(shí)候，媽媽說：“這幾天我比較忙，沒時(shí)間澆花，你現(xiàn)在幫我澆一下吧!”頓時(shí)我就知道該做什么了。

　　我穿上外衣，跑到陽臺上就開始“戰(zhàn)斗”了，我拿了一個(gè)空瓶子裝滿水，準(zhǔn)備澆花了。第一位客人是茉莉花，我沿著花盆的邊緣澆了一圈，土壤立刻濕潤了，茉莉花也喝飽了水;第二位是健壯的君子蘭，我用水把土壤的每個(gè)角落都澆得透濕;第三位是堅(jiān)強(qiáng)的吊蘭，幾乎每個(gè)種吊蘭的盆子都是洗臉盆的二分之一，而且吊蘭種得也很多，所以我把所有的'吊蘭澆完以后就累得滿頭大汗了。澆完水后我發(fā)現(xiàn)茉莉花上有很多枯萎的枝葉，我就拿起剪刀“開工”了，我先剪葉子，發(fā)現(xiàn)枯葉子很脆，不需要用前刀，只用手一掰就掉了;開始剪枯枝了，我小心翼翼的剪著，生怕剪斷了綠葉嫩枝。剪完枯枝，澆完水，我發(fā)現(xiàn)陽臺已經(jīng)水漫金山了，我趕緊拿來拖把，拖完后我累得腰酸背痛。

　　這時(shí)，我想起爸爸、媽媽每天干那么多家務(wù)活，該有多累啊!我決定每天都幫爸爸、媽媽做一些力所能及的事情。

勞動的作文400字 篇4

　　野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。野草可真厲害，霸占了我們操場上綠色的草坪，所以今天下午第三節(jié)課我們就去和野草們決戰(zhàn)。

　　一到操場，就看見草坪上滿是野草，個(gè)個(gè)威武地站在那兒，跟我們學(xué)校里種的草搶營養(yǎng)。然而再看看學(xué)校里的草，都沒精打采地低著腦袋，營養(yǎng)全被野草搶走了。

　　接下來就開始拔草了。我首先就盯上了前面的'一棵野草，它長得較高，一定搶了不少的營養(yǎng)。我先把它的腦袋擰成一團(tuán)，接下來抓住它的根部，然后向上提，可是這野草太頑強(qiáng)了，怎么拔也拔不出來，這時(shí)感覺這野草在對我說，我的生命力可是很頑強(qiáng)的，想把我消滅你還是再等等吧！是我并不理會它，用盡了全部力

　　量毫不留情地把它離開了大地媽媽的懷抱里。此時(shí)，那棵野草又對我說，別把我放到袋子里饒了我一條命吧！想得美，這是不可能的。我一下子就把它裝進(jìn)了垃圾袋子里。

　　可是難題來了。有一棵野草比剛才那棵還要頑固，用手拔都拔不掉，用鏟子也不行。它好像驕傲地在對我說：想拔我，沒門，你會一直站在這里的！于是我動了動腦，叫來了伙伴，我們齊心協(xié)力，把那棵草拔了出來。

　　看著通紅的小手，我腰都酸了，但是那些草坪卻好像在對我們說：小朋友們，你們可真棒，把野草全部消滅了，就沒有誰跟我們搶營養(yǎng)啦，謝謝你們！

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