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鋼筆的作文400字六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的鋼筆的作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
鋼筆的作文400字 篇1
是一支曾經(jīng)集萬千寵愛的鋼筆，可如今，唉……
去年，我被當(dāng)做生日禮物送給了小主人。記得那時(shí)我穿著一身光滑的、銀色的漂亮外套，小主人時(shí)常還把我當(dāng)成小鏡子臭美呢！我還有一張尖尖的小嘴，抹著金色的唇彩，讓我看起來格外精神；我還擁有潔白、透明的身體。那時(shí)小主人可喜歡我了。每次給我灌輸“營(yíng)養(yǎng)液”后都會(huì)用紙小心翼翼把我的嘴巴和脖子擦干凈，每天堅(jiān)持給我泡澡。在我工作一段時(shí)間后，她又怕我累著，就安排我在一個(gè)像皇宮一樣的“房子”里休息。心里可得意了，像吃了蜜似的，感覺自己是世界上最幸福的`，可誰又想到這種“幸�！眳s是如此的短暫。
有一次，小主人的同學(xué)不小心把我掉在了地上，使我得了嚴(yán)重的“頸椎病”，小主人氣得把我扔到了墻角處，把我的外套涂上亂七八糟的顏色，不久我的外套粘滿了灰塵。即使我的身體黑不溜湫的她也不給我洗澡。我躺在角落里傷心地哭了，可她對(duì)仍舊置之不理。
終于有一天小主人注意到我了，我興奮地差點(diǎn)叫起來，卻聽見一句冷冷的話：“好臟的一支破筆，真礙眼！”于是她又把送到了又臟又冷的地獄—垃圾桶。
鋼筆的作文400字 篇2
隨著最后一盞燈的熄滅，夜晚降臨了。
小主人的文具盒里卻傳出一陣陣爭(zhēng)吵聲，越來越響亮。哦，天哪，為什么爭(zhēng)吵聲越來越大？我悄悄地走進(jìn)一看，原來是鉛筆與鋼筆在吵架。我又躡手躡腳的.走回到床上，聽他們吵架。
“我最有用。”鉛筆說道。
“我更有用�！变摴P說道。
“我比你更有用�！便U筆憤憤地說道，仿佛要把房子都震倒。
“我的作用更大�！变摴P竭盡全力的喊道，那聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河。
“我對(duì)小主人的作用更大�！便U筆使盡平生氣力。
最后，還是文具盒爺爺做出了決定，等明天小主人用時(shí)再比賽，鉛筆和鋼筆只得無可奈何的睡覺了。
第二天，第一節(jié)是作文課。要用鋼筆。鋼筆驕傲的抬起了頭。小主人正在寫作文呢，突然，鋼筆沒有水了。小主人氣急敗壞地把鋼筆扔在地上，拿起鉛筆就寫。作文寫完以后，小主人滿意地笑了，把鉛筆表?yè)P(yáng)了一番。
晚上，文具爺爺宣布鉛筆獲勝。鉛筆參考地低下了頭，鋼筆也漲紅了臉。他們表示，以后一定要互相學(xué)習(xí)，互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步�？粗麄�，其他文具也都會(huì)心地笑了。
鋼筆的作文400字 篇3
現(xiàn)在的鋼筆雖然款式新穎獨(dú)特，色彩多種多樣，但也避免不了許多缺點(diǎn)：寫字時(shí)突然吐不出墨水來；不小心寫錯(cuò)了一個(gè)字，整個(gè)卷面毀了；有時(shí)候它又突然爆油，弄得手上全是墨水
所以我發(fā)明了一種多功能鋼筆。它全身是黑的，筆帽上有一顆五角星。這支多功能鋼筆使用的原材料是一種特殊的金屬，拿起來非常輕，卻又很堅(jiān)硬，就算用大火焚燒后還是安然無恙。筆筒上有一圈顏色不同的按鈕，每個(gè)按鈕都有它的作用。
當(dāng)你寫字時(shí)，它會(huì)一直不停地為你輸出能量永遠(yuǎn)也不會(huì)中斷；如果你不小心寫錯(cuò)了一個(gè)字，不要怕，按一下筆筒上粉紅色的`按鈕，在筆尖上就會(huì)放射出一種特殊的紅外線，把紅外線對(duì)準(zhǔn)那個(gè)錯(cuò)字，它就會(huì)消失得無影無蹤了；當(dāng)你要作圖用到鉛筆時(shí)，你就可以按一下紫色的按鈕，鋼筆就會(huì)立刻轉(zhuǎn)換成鉛筆或彩筆了；在你心情不好時(shí)，它會(huì)自動(dòng)為你放一支你喜歡的音樂或歌曲，讓你放松下來；當(dāng)你學(xué)習(xí)時(shí)，外面非常吵，你可以按一下紅色的按鈕，它就會(huì)吐出一個(gè)隔音耳塞，只要你一戴上它，就什么也聽不見了；當(dāng)你
這就是未來的鋼筆，我一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)，了解科學(xué)，將來創(chuàng)造出這種神奇的筆！
鋼筆的作文400字 篇4
現(xiàn)在的鋼筆除了寫字，沒有其他功能，還有很多的缺點(diǎn)，如：筆尖會(huì)被摔壞，沒墨水不能寫字……這些都不能滿足我們小學(xué)生的需求，那未來的鋼筆是什么樣子的呢？就讓我來告訴你們吧！
未來的鋼筆和現(xiàn)在的鋼筆形狀一樣，但是未來的`鋼筆是由最堅(jiān)硬的金屬元素做成的，這樣就不會(huì)被損壞，鋼筆的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，墨囊是采用納米技術(shù)，以前的墨囊一個(gè)才能用一天，未來的墨囊一個(gè)能用上一年，這種墨囊可以調(diào)節(jié)墨水的顏色，只要說出哪種顏色，墨水就會(huì)變成哪種顏色，各種各樣的顏色都有，而且鋼筆的筆尖還可以變粗變細(xì)，這樣上學(xué)時(shí)都不用多帶筆了。
未來的鋼筆還具有查詢功能，如果遇到不會(huì)寫的字，只要說一下就會(huì)顯示到筆蓋上了，遇到不會(huì)解的題，他也會(huì)先解釋給你正確的答案，但是考試不可以用哦。是不是覺得這個(gè)小百度很方便呢？
未來的鋼筆，還可以自動(dòng)定位，假如鋼筆丟失了的話，它會(huì)自動(dòng)定位主人的位置，然后就像小火箭似的飛回到主人的身邊。他還有校正寫字的功能，如果寫字時(shí)眼睛離書本太近它就會(huì)提醒你，小主人，你離書本太近了。
未來的鋼筆，還有許多許多實(shí)用的功能，數(shù)也數(shù)不盡，這樣的鋼筆你喜歡它嗎？
鋼筆的作文400字 篇5
我是一支漂亮的鋼筆，是主人寫字的“好幫手”。
我全身上下乳白色，微微泛著粉色底紋。頭戴一頂粉色小花裝飾的“帽子”，身穿一件精致土黃波浪點(diǎn)綴的“大衣”，可漂亮啦！在我身上還有一串花體英文字母“Beautiful”和一只可愛的棕色小貓，這些斑斑點(diǎn)點(diǎn)，像是夜空中一顆顆閃閃發(fā)光的小星星。
拔掉我的“帽子“，就可以看到我亮晶晶的尖尖嘴巴。我的嘴巴有時(shí)候會(huì)臟兮兮的，那是墨水在上面，仿佛是吃過飯沒抹嘴巴的小朋友。但是，我的嘴巴大多數(shù)時(shí)候還是干干凈凈的`。
只要脫掉我的外衣，就可以看見我透明的塑料肚子。小主人只要把我肚子上的推桿輕輕往下一推，我就狼吞虎咽地“開吃”了。這時(shí)，小主人輕松把推桿往上一拉，我就“吃飽喝足”，心滿意足開始一天的工作。
我的身世很坎坷，歷經(jīng)數(shù)次輾轉(zhuǎn)才來到我現(xiàn)在主人家中。所以，我更加珍惜與小主人相處的美好時(shí)光。
我希望能幫小主人寫出端端正正的字、干干凈凈的作業(yè)和生動(dòng)有趣的文章。
鋼筆的作文400字 篇6
金老師！我的兩支鋼筆被人偷了！金瀟逸扯著大嗓門喊道。哎，我最喜歡的鋼筆也被偷了！是誰搞的惡作��？鄭皓天也說道。金老師！我的四支鋼筆被偷了！聽了這話，同學(xué)們立刻翻起了鉛筆袋。嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，翻完后，大家便開始一陣陣慘叫：金老師！我的一支鋼筆不見了！金老師！我的水筆也不見了��！哇我的鋼筆！哇我也翻了筆袋：一、二、三、四、五！五支！剛好！幸好我的鋼筆沒丟。
金老師記好丟失者姓名和丟失鋼筆的支數(shù)，便開始像福爾摩斯一樣開始尋找罪犯。可是因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)放學(xué)了，問人都問不到了。怎么辦？怎么辦？冷靜的金老師說：你們先回去吧，明天就等著我來破案！我看得出，金老師心里其實(shí)十分糾結(jié)：學(xué)生的鋼筆怎么辦？找不著怎么辦？明天該怎么找呢？金老師的表現(xiàn)說明了一句話：莫看江面平如靜，要看水底萬丈深。
第二天一早，金老師就開始尋找線索。她聽金瀟逸說，四三班有個(gè)人到我們班來過。金老師打聽之后，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)不是他們班的.人。金老師垂頭喪氣走進(jìn)辦公室。三六班的班主任這時(shí)手中拿著十幾支鋼筆，在金老師面前搖了搖：你們班的。金老師看了看三六班的班主任，問：怎么回事。我們班有一個(gè)小男孩，三一班的人要打他，他以為是你們班的，就來了一個(gè)報(bào)復(fù)，把你們的鋼筆全拿走了。那位老師平靜地描述。
鋼筆的小主人找到了�？捎行┤说匿摴P卻被摔壞了。那位小男孩的父母順從地把錢給賠了。教室里熱鬧起來，大家都在議論這件事，哦耶！鋼筆失竊案已破案！
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