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精選失去作文400字10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的失去作文400字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
失去作文400字 篇1
我面前的兩個(gè)空位,給我了一種孤單的感覺(jué),更加給我了一種傷心、失去朋友的感覺(jué),我等啊等,卻等來(lái)了一個(gè)不幸的消息——他們轉(zhuǎn)學(xué)了! 望著窗外的大雪,品著苦澀的咖啡,看著兩個(gè)空位,想著從前那美好的時(shí)光,我忽然覺(jué)悟了——我已經(jīng)失去了他們,只有失去了才懂得珍惜。人們說(shuō),處女座的女孩重感情,經(jīng)歷了六年,我已經(jīng)證明了這一事實(shí)。有人勸我:“友誼乃身外之物,居次位。”可我卻不這么認(rèn)為,有了友誼,人生就變得精彩:有了友誼,人生就充滿(mǎn)樂(lè)趣!不知處女座的女孩們是不是這樣認(rèn)為的呢? 我最要好的兩個(gè)朋友走了,我的情緒陷入低谷,我和媽媽交流,媽媽說(shuō):“孩子,沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句名言嗎——‘天下沒(méi)有不散的'宴席’,想開(kāi)點(diǎn),在這段時(shí)間里最重要的是學(xué)習(xí)!”我當(dāng)然明白這些道理,可我怎么也放不下: 放不下我們經(jīng)歷了六年的友情; 放不下我們?cè)谝黄鹜嫠5臍g笑; 放不下我們沒(méi)考好哭泣的淚水; 放不下我們相互安慰時(shí)的語(yǔ)言; 放不下我們生氣打鬧時(shí)的眼神; 放不下我失去你們之后的傷心; 我真的放不下好多! 直到寫(xiě)這篇文章時(shí),我仍然想不明白,請(qǐng)各位老師和同學(xué)當(dāng)一回心理醫(yī)生,幫我把這個(gè)創(chuàng)傷愈合,讓我找回自我,仍是一個(gè)陽(yáng)光女孩!
失去作文400字 篇2
有一條名為“成長(zhǎng)”的路,當(dāng)我們行走于這條路上,是很多的失落與悲傷,但這些卻是必不可少的。
門(mén)前的葡萄架上又冒出了葡萄,小小的,十幾顆合在一起并沒(méi)有巴掌大,很青,顯然沒(méi)有成熟。望著這幾串未熟的葡萄,幾年前的一個(gè)情景又浮現(xiàn)在眼前。
一個(gè)頂角為銳角的梯子,一大一小兩個(gè)孩子扶著梯子,一位中年人在梯子上,頗為緊張地伸出大手,拽著葡萄的枝頭,一撇變發(fā)出響聲,隨便地向小人手中的籃子扔去。
小孩子也起了興趣,吵著喊著要上這梯子,想體驗(yàn)脫離地心引力的感覺(jué)怎樣,每上一步,下面的中年人和大孩也越來(lái)越擔(dān)心上面的小孩。
爬到了恰當(dāng)?shù)?位置,小孩朝下看,發(fā)現(xiàn)自己爬了好高,感覺(jué)梯子搖搖晃晃的,好像一不小心就會(huì)從梯子上“撲通”一聲摔下去。這與“危樓高百尺,手可摘星辰。”所描寫(xiě)的場(chǎng)景大致相似。
那一天,小孩無(wú)法忘記。
那小孩就是我。
如今,再次站在這熟悉的葡萄架下,記憶定格在那一天。那一天沒(méi)有任何負(fù)擔(dān),快樂(lè),開(kāi)心,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
時(shí)間帶走了自由,把自由換成了一件又一件的學(xué)習(xí)任務(wù),依然沒(méi)有樂(lè)童年的天真。
我從從架下走開(kāi),走到家門(mén)口的時(shí)候,又回頭望了一眼,那葡萄依舊青,可這葡萄里裝載著我童年的回憶,還有那些快樂(lè)。
時(shí)間的流逝,給我們帶來(lái)了成長(zhǎng),可時(shí)間也帶走了許多回憶與快樂(lè)。
在這里我送大家一句話(huà)——“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!闭(qǐng)大家珍惜時(shí)間,將成長(zhǎng)中的故事牢記在心,不讓它白白失去。
失去作文400字 篇3
雖然我現(xiàn)在近視度數(shù)只是150,但我也思考:人若是失去視覺(jué)會(huì)怎樣?
人若是完全失去視覺(jué),所有世界上美麗的事物都會(huì)離我們而遠(yuǎn)去:五彩的花兒、紅似火的日出日落、有趣可愛(ài)的小動(dòng)物們......生活,也會(huì)因?yàn)橐曈X(jué)的失去從而變得暗淡無(wú)關(guān)。
如果沒(méi)有失去視覺(jué),只是近視;那么你會(huì)發(fā)現(xiàn),用眼時(shí),百分之九十的時(shí)間你將會(huì)非常依賴(lài)眼鏡。當(dāng)然,眼鏡畢竟不是長(zhǎng)在臉上的,偶爾也會(huì)忘記帶上它。這一點(diǎn)必須時(shí)刻記牢。
真正失去了視覺(jué),就好像兩朵漆黑漆黑的烏云蓋住你的'眼睛。緊接著,你將失去平衡力和判斷力,需要?jiǎng)e人攙扶著你,或者坐在輪椅上前進(jìn)了。
可是,也有那么一些人,他們?nèi)阅軌蝾B強(qiáng)地生活。比如海倫。
她,不能用耳朵去聆聽(tīng);她,不能用嘴巴去表達(dá);她,更不能用眼睛去看?墒牵米约侯B強(qiáng)的意志撰寫(xiě)了書(shū)籍!
我繼續(xù)思考,如果我失去了視覺(jué)會(huì)怎樣?
那么,父母照顧我一定會(huì)很累的吧。走路靠輪椅?吃飯靠父母?朗讀靠老師?不,我還是別想了吧,連累別人的感覺(jué)實(shí)在不好。也許我并沒(méi)有海倫那樣堅(jiān)強(qiáng)的意志,像她這樣擁有堅(jiān)強(qiáng)意志的實(shí)在不多。
如果人失去了視覺(jué),生活將會(huì)一片黑暗……
失去作文400字 篇4
快樂(lè),對(duì)我而言,是非常重要的?墒,就在那一天,我失去了快樂(lè)。
那還是我上幼兒園的時(shí)候,那時(shí),我們幾乎沒(méi)有作業(yè)。因此,每天晚上,我和我的一群小伙伴們總會(huì)到公園玩。
這晚,天上陰云密布,月亮和星星都在睡大覺(jué)。可我們的興致一點(diǎn)兒也沒(méi)有受到影響,照例來(lái)到公園玩。我們玩得忘乎所以,已經(jīng)七點(diǎn)了,我們還是精力十足地跑著跳著。漸漸地,人群密集的'公園里,只剩下了我們這群還在嘻嘻哈哈的孩子。
孤單似乎把我們的活力奪去了大部分,誰(shuí)也不想繼續(xù)玩兒了,誰(shuí)都累得直喘氣兒,可我還想繼續(xù)玩兒,還想繼續(xù)快樂(lè)下去。
一個(gè)小伙伴兒回家了,可他剛巧是我們的“領(lǐng)軍人物”。看到“領(lǐng)軍人物”回家了,他們也一個(gè)接一個(gè)的撤退,F(xiàn)在,只剩下兩個(gè)人:我和一個(gè)我最好的朋友。
我想,要是她回家了,那豈不只剩下我一個(gè)了?一個(gè)人怎么玩。〔恍,我一定要把她留下來(lái)。剛巧,她一個(gè)轉(zhuǎn)身,也要回家,我急忙拉住她,剛想開(kāi)口,她卻說(shuō):“我回家有事,很急的!”接著,她竟跑回家了。
雨,從陰云里飄出來(lái),它們飄在我的頭上,飄在我的臉上,雨仿佛把我洗了一遍,我的快樂(lè)也被沖的一干二凈。
我孤獨(dú)的站在雨中,整個(gè)公園里,只剩下不快樂(lè)的我一個(gè)……
失去作文400字 篇5
我很小的時(shí)候蓋過(guò)一條棕色的、毛茸茸的小毯子,我很喜歡它,每天晚上只要摸這條小毯子,很快就能睡著。
可是有一個(gè)冬天,小毯子居然不見(jiàn)了!我問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸拔矣浀糜幸粭l棕色的`小毯子,上面毛茸茸的,但是我找不到了,在哪兒?”媽媽回答:“那條毯子太小了,太舊了,所以我把它扔了。”天哪,媽媽把我的“童年的記憶”給扔了,那可是我最?lèi)?ài)的呀!那上面留著我的氣息,還有點(diǎn)太陽(yáng)的味道,沒(méi)有這條小毯子,到了冬天我是睡不著了。
失去了小毯子,我就感到渾身難受。我就要那條小毯子。雖然媽媽也給我買(mǎi)了一條差不多的毯子,但是我不能接受一條與它外表一樣的,卻是不同氣息的毯子。我眨了一下眼睛,淚水浸滿(mǎn)了我的眼眶,沒(méi)有小毯子,我感覺(jué)好像失去了一個(gè)重要的親人,我忍不住傷心起來(lái),眼淚止不住滑下來(lái)。
這幾天我一直睡不著,我那么熟悉的小毯子居然一下子就沒(méi)有了!我每天晚上都在想,小毯子沒(méi)了,該怎么辦?墒侵钡浆F(xiàn)在,我還是沒(méi)有辦法接受小毯子不見(jiàn)了這件事。
唉,我好傷心,我失去了那條小毯子,至今也不知道小毯子的下落。
失去作文400字 篇6
離別,就是失去,毫無(wú)保留的離開(kāi)了你;離別也是獲得,化成了一份美好的記憶與思念。
就像剛過(guò)去的歡快的冬天,離開(kāi)了雪雨梅花的陪伴,失去了熱鬧的一年。可看那柳樹(shù)與桃樹(shù),已經(jīng)有了嫩芽與花苞;場(chǎng)場(chǎng)春雨忽落忽停;一些野菜沾著雨點(diǎn),在等待著它的歸宿。
假期結(jié)束后,帶著對(duì)春節(jié)留戀的孩子們,卻又在操場(chǎng)上樂(lè)開(kāi)了花;離開(kāi)南方溫暖的燕子們也回到了天天思念的家鄉(xiāng);家貓們也受夠了干燥的空調(diào)風(fēng),迫不及待的'想要與春風(fēng)撞個(gè)滿(mǎn)懷。
看似難以分離的離別,卻又是美好的開(kāi)始。
親人們的離別確實(shí)難以接受,比如愛(ài)我的老婆婆,雖然我不忍心老婆婆長(zhǎng)居于地下,可想到她在天堂能活個(gè)安穩(wěn),不再經(jīng)受現(xiàn)實(shí)中的殘酷時(shí),心里也有了一個(gè)安慰。
有的人在為失去了親人而天天悲痛欲絕,仿佛已經(jīng)活不下去了。那個(gè)失去妻子的士兵,不但只為妻子行了個(gè)軍禮,而且沒(méi)落一滴淚。那些哭得不可開(kāi)交的人罵他冷血。而他卻平靜的說(shuō):“傷心又不能阻止這場(chǎng)離別,還不如樂(lè)觀面對(duì)生活,好好的活,只用默默的在心里思念著她!
當(dāng)年的偉人毛澤東,在得到了毛岸英犧牲的消息后,也只是用一句“戰(zhàn)爭(zhēng)總是要死人的”來(lái)勸自己和他人。
當(dāng)離別后,當(dāng)失去后,何不樂(lè)觀的面對(duì)現(xiàn)實(shí)?
車(chē)站前的離別,不要讓它成為擁抱而哭,那互相的牽掛與友好的握手,才會(huì)使之場(chǎng)離別變得不再傷感,此時(shí),將會(huì)再次獲得更深的感情。
離別不一定是失去,舍棄或許就是另一種獲得。
失去作文400字 篇7
假如有一天,我失去了視力,那我的生活將會(huì)變成什么樣呢?
早晨我醒來(lái),發(fā)現(xiàn)什么也看不見(jiàn)了,我只能摸索著,慌忙找到媽媽?zhuān)f(shuō)我什么也看不見(jiàn)了。媽媽聽(tīng)了,很是著急,連忙把我送到醫(yī)院。
醫(yī)生看過(guò)后,說(shuō):“只是短暫失明,過(guò)一天就好了!眿寢屄(tīng)了,這才放心下來(lái)。媽媽怕我在學(xué)校不方便,就向老師請(qǐng)了假,讓我好好在床上休息。
我摸著墻,憑著印象來(lái)到床上。我心想:看不見(jiàn)可真慘啊,不僅什么也玩不了,還必須在床上躺著,真無(wú)聊。
我想著想著,不一會(huì)兒就睡著了。晚上,我醒來(lái)后,媽媽把飯菜端來(lái)喂我吃飯。媽媽還給我讀了幾章故事,就讓我睡覺(jué)了。躺在床上我想:看不見(jiàn)的生活可真無(wú)聊!
第二天,我又能看見(jiàn)了,媽媽很高興,一大早就把我送到學(xué)校了。班級(jí)里,同學(xué)們都問(wèn):“你昨天去哪里了?干什么去了?”但我并沒(méi)有回答,這算是我的`小秘密吧,我想能再看見(jiàn)這個(gè)世界真好!
如果真的有一天,我看不見(jiàn)了,我一定會(huì)發(fā)生這些事,到時(shí)候我一定會(huì)崩潰的。
失去作文400字 篇8
日常生活中我們常常會(huì)失去一些東西,也會(huì)遇到一些挫折。其實(shí)只要我們有能力去享受“失去”的樂(lè)趣,才能真正品嘗人生的幸福。
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)一句話(huà):“如果你因失去太陽(yáng)而流淚,那你也失去群星了!边@看似平常但深刻的哲理名言幫我們架通了一座將失望化為希望,將痛苦化為快樂(lè)的橋。泰戈?duì)柕脑?huà)明確地回答了此問(wèn)題,也讓我們看到了希望。
其實(shí)“得到”是一種幸福,但“失去”同樣也是一種幸福。只要我們認(rèn)真品味“失去”,也會(huì)有所得。每個(gè)人都有過(guò)“失去”,但對(duì)其所持的心態(tài)卻不同。有的人總是向人反復(fù)表明他失去的東西有多么好,有多么珍貴;但有很多人則不同。
比如,他們?cè)谑チ嗽械墓ぷ髦,不是一味地,而是主?dòng)尋找新的'工作;他們認(rèn)為失去并不意味著歸零,失去后還可以重新?lián)碛小_@才是我們應(yīng)具備的心態(tài)。
人們安慰丟東西的人時(shí)常會(huì)說(shuō):舊的不去新的不來(lái),事實(shí)正是如此。與其失去后痛不欲生,不如振作起來(lái),重新開(kāi)始,去贏得新的。明白了擁有什么就品嘗什么才是真正的幸福。
失去作文400字 篇9
現(xiàn)在近視越來(lái)越常見(jiàn),每一個(gè)人都有可能會(huì)失去視力,如果我失去視力,對(duì)我來(lái)講又會(huì)有什么不同,又有什么改變。
在他人的眼中,我還是一個(gè)沒(méi)近視的小男孩,但我也近視了。近視了,看什么東西和事物都是不同的?椿ǘ,沒(méi)有以前那樣鮮紅美麗;看樹(shù)林,沒(méi)有以前那樣郁郁蔥蔥;看世界,也沒(méi)有以前那樣豐富多彩。
慢慢的,我的近視度數(shù)變得越來(lái)越高,世界也變得越來(lái)越模糊,沒(méi)有像以前那樣精彩,我失去了很多美好的東西。
如果,我的視力再慢慢的下降,一直到失去它,又會(huì)發(fā)生什么呢?
看不見(jiàn)親人,只能聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)話(huà);上學(xué)時(shí)看不見(jiàn)字,只能學(xué)盲文;同學(xué)可能會(huì)笑話(huà)我,我也會(huì)更傷心。我在這黑暗的世界里好孤獨(dú)。
每天,我都不知是白天還是黑夜。世界一直都是黑烏烏,也看不到朋友、親人還有老師,看不見(jiàn)他們是多么寂寞。也沒(méi)有了歡樂(lè),沒(méi)有了情感,更沒(méi)有了安全感。
我失去了視力,什么事都做不了,不可以上課,不可以學(xué)習(xí),也不可以環(huán)游世界,就連出門(mén)也十分困難。
失去視力后,我的心就像是裂開(kāi)的玻璃杯那樣無(wú)助,我的心一直在流淚,也不覺(jué)回憶著原來(lái)的'美好。
現(xiàn)在失去視力的人,可能十分后悔,為什么沒(méi)有好好愛(ài)惜自己的眼睛?很多人失去了視力,才知道光明的寶貴。
失去作文400字 篇10
人與人相處時(shí),難免會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵,而一旦炮火展開(kāi),就免不了要惡言相向、怒發(fā)沖冠、咬牙切齒;弄得天翻地覆后,也免不了對(duì)彼此傷害。
還記得那天早晨,外頭大雨滂沱,雷聲隆隆,天氣極為不佳,我也受了天氣的影響,心頭也跟著烏云密布。那天,我因?yàn)橐患∈,跟我的好朋友大吵了一架,曾被譽(yù)為“班上最要好的朋友”的我們,就在這場(chǎng)唇槍舌劍中,我們的友誼有支離破碎,剩下的只是滿(mǎn)腔怒火的.兩人。
怒火平息后,我才深刻地體會(huì)到:在吵架時(shí),我自以為以“三寸不爛之舌”戰(zhàn)勝了她;事實(shí)上,在炮火開(kāi)始時(shí),我就已成為輸家了!因?yàn)閼?zhàn)火后,我并沒(méi)有任何獲益,留下的只是懊悔,因?yàn),我失去了一位真正關(guān)心我的好朋友。最后,我選擇放下自己的傲氣,低頭向她道歉,沒(méi)想到她給了我一個(gè)大大的擁抱,頓時(shí),我心中彷彿有一股暖流悄悄流過(guò)……
俗話(huà)說(shuō):“不經(jīng)一事,不長(zhǎng)一智!苯(jīng)過(guò)這次的爭(zhēng)吵,我學(xué)會(huì)了“退一步,海闊天空!钡牡览,下一次,再遇到不悅的事,我一定會(huì)表情更和善,態(tài)度更和緩,言語(yǔ)更包容,想必一定會(huì)有更好的結(jié)果。
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