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    畢業(yè)作文400字

    時(shí)間:2024-07-25 08:41:25 400字作文 我要投稿
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    【精選】畢業(yè)作文400字7篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的畢業(yè)作文400字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【精選】畢業(yè)作文400字7篇

    畢業(yè)作文400字 篇1

      興奮是因?yàn)槲覀儗男W(xué)升到初中了,也意味著我們又長(zhǎng)大了。能去享受那些早已向往又渴望的初中生活和體驗(yàn)。又學(xué)習(xí)那些更深一層的知識(shí),充實(shí)自己的知識(shí)寶庫(kù)。

      恐怖的原因有許多,在新的.學(xué)習(xí)環(huán)境中不僅對(duì)環(huán)境不適應(yīng)而且也將會(huì)告別相處了整整6年的朋友和同學(xué),天天對(duì)著一張張陌生的面孔,不免感到孤獨(dú)無(wú)助!皬(qiáng)中自有強(qiáng)中手”、“山外有山,人外有人”你也不知道會(huì)派在哪一間中學(xué),如果中學(xué)差那么將會(huì)影響你的一生,將會(huì)影響到你的前途。所以被分配到哪一間中學(xué)(不論好還是壞)都是一個(gè)未知數(shù)。在新又陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境中自然而然會(huì)有比你成績(jī)棒許多的高手中的高手。到那時(shí)你就會(huì)產(chǎn)生一種自負(fù)的學(xué)習(xí)壓力,使自己被工課、學(xué)習(xí)壓得緊緊的喘不過(guò)氣來(lái),由于到了初中作業(yè)量也隨之增多,而作息時(shí)間也隨之越來(lái)越少。有“熊貓眼”的機(jī)率也越來(lái)越多,上課會(huì)周公的同學(xué)們也越來(lái)越多。

      到了初中我的擔(dān)憂與恐怖和興奮也都會(huì)現(xiàn)實(shí),我們抓住偷偷溜走的時(shí)間,在這僅有的53天里努力奮斗。

    畢業(yè)作文400字 篇2

      “終于還是走到這一天,要各自飛向自己的世界“沒(méi)次聽(tīng)這首歌都帶有點(diǎn)傷感,因?yàn)槲壹磳厴I(yè),有的人對(duì)畢業(yè)很開(kāi)心,因?yàn)樗麄冏杂闪。?duì)于我呢……有一天晚上我做在我的臥室,呆呆的坐了一晚不為別的,就是不知道改怎么辦?要畢業(yè)那天我知道大家一定會(huì)很高興,但那都只是表面的.。

      或許是我自己想得太多了吧,或許我應(yīng)該更認(rèn)真,更努力去面向未來(lái)。而不是在這發(fā)呆……但是畢竟在一起讀了三年了。三年以來(lái)每次開(kāi)心的時(shí)刻都時(shí)時(shí)的浮現(xiàn)在我眼前。哎~有想太多了。

      現(xiàn)在大家更關(guān)心的應(yīng)該是xx吧,因?yàn)槟菍⑹窍裎覀兝蠋熕f(shuō)的――人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。快畢業(yè)了,我該喜還是憂。憂,忽然產(chǎn)生這個(gè)詞。我為何憂呢?我應(yīng)該努力去迎接xx!

      現(xiàn)在心情亂呀,或許是自己過(guò)多的想吧。想,暈,人總是不知不覺(jué)老想想。既然這樣,不如早點(diǎn)畢業(yè)吧,xx早點(diǎn)來(lái)吧。當(dāng)然,想想還是慢點(diǎn)好。因?yàn)槲铱梢远嘁稽c(diǎn)時(shí)間去想這三年的快樂(lè)時(shí)光;因?yàn)槲铱梢远嘁稽c(diǎn)時(shí)間去復(fù)習(xí),備考;因?yàn)槲铱梢远嘁稽c(diǎn)……

      忽然發(fā)現(xiàn)自己累了,差點(diǎn)忘記了。自己還有一大堆作業(yè)等著做呢。

      畢業(yè)?畢業(yè)!

    畢業(yè)作文400字 篇3

      再不會(huì)有人嘻嘻哈哈喊你的外號(hào);再不會(huì)有人打打鬧鬧惹你生氣;再不會(huì)有人死乞白賴的讓你請(qǐng)他吃東西;再也不會(huì)有人下課非拉著你去WC;再也不會(huì)一到考試就發(fā)愁;再也不會(huì)期望停電或什么原因然后學(xué)校放假;再也不用千方百計(jì)想理由請(qǐng)假了,因?yàn)槲覀冊(cè)僖矝](méi)課了。那曾經(jīng)最?lèi)?ài)的閨蜜們,最好的朋友們,你們的名字永遠(yuǎn)刻在我的心里。

      從來(lái)都不曾煩惱過(guò)時(shí)間。最后一個(gè)夏天,我們就要說(shuō)再見(jiàn)。很想知道你們會(huì)記得我那一點(diǎn),沒(méi)有心情去海邊,只想靜靜躲在房間翻照片。夢(mèng)還是一樣甜,我們都還是我們,睜開(kāi)眼,離別卻已在眼前。

      我最?lèi)?ài)的人們,記住該記住的,忘記該忘記的,改變能改變的,接受不能改變的'。

      盡管現(xiàn)在,社會(huì)上還是有一些人,對(duì)我校持不好態(tài)度。但,我們堅(jiān)信我們的家園會(huì)日益美好!

      我們是二中人,二中魂!

      讓我們記住,南充第二中學(xué)三年二班的輝煌與回憶。

      老師,終身導(dǎo)師,永遠(yuǎn)的再生父母。朋友,終身朋友,永遠(yuǎn)的兄弟姐妹。

      永遠(yuǎn)的一家人,哪怕咫尺天涯,各在一方!

      畢業(yè)了,道一聲珍重。

      愿每人打拼出屬于自己的那片天空。

    畢業(yè)作文400字 篇4

      畢業(yè)之際,即將來(lái)臨,依依惜別,卻又不舍!}記

      時(shí)光飛逝,一眨眼便要畢業(yè)了。我舍不得親愛(ài)的老師和同學(xué)們;仡欉@六年的小學(xué)生活,回想那快樂(lè)的時(shí)光,我便舍不得離開(kāi)這所充滿歡聲笑語(yǔ)的校園,舍不得離開(kāi)對(duì)我們悉心教導(dǎo)的老師,舍不得離開(kāi)我的同學(xué)……

      我的母校是一所充滿青春正能量的校園。走入校門(mén),走向那顆大樹(shù),觸摸它,回憶著和同學(xué)們?cè)跇?shù)下嬉戲的情景,突然間多了幾絲留戀。想著就要離開(kāi)母校,告別朝夕相處的老師,心里不禁感到酸酸的。母校,您就像我的母親一樣,將我從一個(gè)懵懂的小女孩變成了少年。我不舍得離開(kāi)啊,但是我有我的'理想,我得前進(jìn)。

      老師,真沒(méi)想到,我們就要分別了。當(dāng)您剛到我們班的時(shí)侯,您是那么年輕、美麗。您為了我們的成長(zhǎng),熬夜、操心,外表不再年輕,聲音也不再優(yōu)雅。您用滿腔熱情教會(huì)我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。有一段時(shí)間我的成績(jī)逐漸下滑,我開(kāi)始覺(jué)得學(xué)習(xí)枯燥無(wú)味。是您的一番諄諄教導(dǎo)讓我重新努力學(xué)習(xí)。在即將離別之際,我要對(duì)您說(shuō)“老師,謝謝您,您為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們都將銘記在心!”

      同學(xué)們,在我的小學(xué)時(shí)光里,你們是我最好的同伴、朋友。自從認(rèn)識(shí)了你們,我的生活里便多了幾分色彩。六年里,我們擁有過(guò)歡笑,也曾擁有過(guò)困難與艱辛。我們?cè)谥R(shí)的海洋里共同拼搏,我們?yōu)榘嗉?jí)的榮譽(yù)共同撒下汗水,這都已成為美好的記憶。六年的時(shí)光說(shuō)走就走,我們也要分別了。

      離開(kāi),又是新的開(kāi)始。未來(lái),將是新的一切。

    畢業(yè)作文400字 篇5

      6年,聽(tīng)起來(lái)很長(zhǎng),但6年如果過(guò)去了,再感受一下6年前你想的那些,這時(shí)你會(huì)覺(jué)得6年只是一會(huì)兒工夫的事。你也會(huì)不由得回想起這6年里都做了些什么事情。

      在我入學(xué)時(shí),也就是6年前,我說(shuō)過(guò)這樣一句話:“在這學(xué)校待6年啊!誰(shuí)能待下呀!”6年后我再想起這句話時(shí),卻總覺(jué)得舍不得離開(kāi)這所學(xué)校!在這兒和老師生活了6年,感情在不知不覺(jué)中就建立了起來(lái).

      現(xiàn)在我也是六年級(jí)快畢業(yè)的'學(xué)生了,總感覺(jué)6年中沒(méi)有做什么就過(guò)去了。但是在這6年中我交了許多朋友,快要畢業(yè)了,我們?cè)跄苌岬梅珠_(kāi)呢?離別時(shí)都會(huì)有些舍不得,但這無(wú)法逃避。反過(guò)來(lái)想,畢業(yè)并不代表著永遠(yuǎn)不會(huì)再見(jiàn)面,更不代表著在小學(xué)期間交的朋友全都失去。我們只是暫時(shí)地分開(kāi),分開(kāi)是為了更好地成長(zhǎng),我們會(huì)再見(jiàn)面的,朋友永遠(yuǎn)都會(huì)是朋友,而且到了新的環(huán)境里我們還會(huì)交到更多的朋友。

      小學(xué)一定會(huì)畢業(yè)的,即將變成中學(xué)生的我們,此時(shí)先不要忙著難過(guò),還是好好地計(jì)劃一下未來(lái)的幾年怎么度過(guò)吧,怎樣才能夠不虛度光陰,讓自己變得更加優(yōu)秀,將來(lái)見(jiàn)面的時(shí)候才能更加的美好。

      讓我們一起打起精神來(lái),在中學(xué)留下一點(diǎn)輝煌的成績(jī)吧!

    畢業(yè)作文400字 篇6

      六年,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,走過(guò)曾經(jīng)玩耍過(guò)的操場(chǎng),那幾排大樹(shù),已新添了六圈年輪。站在哺育過(guò)我們六年的土地上,我不禁感慨萬(wàn)千。記得我第一次走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),有幾個(gè)大哥哥、大姐姐走過(guò)。那時(shí),我都會(huì)仰起小腦袋望著他們,望著他們懷里捧著的“同學(xué)錄”,心想著我們什么時(shí)候畢業(yè)。曾經(jīng),“畢業(yè)”這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)是可望而不可即的`,而現(xiàn)在,它又突然出現(xiàn)在我面前,使我有些措手不及。還記得小時(shí)候,很向往那些哥哥姐姐在六年級(jí)畢業(yè)后沒(méi)有作業(yè)的日子,向往他們?cè)谀莻(gè)假期里瘋玩兒的快樂(lè)。而現(xiàn)在呢?望著同學(xué)們熟悉的背影,我心里傷感無(wú)限,我們同學(xué)一場(chǎng),相識(shí)六年便是緣分,可每一次相遇都是為了下一次分離。同學(xué)們都勉強(qiáng)擠出的笑容來(lái),希望在別人心中留下自己的影子。憶起無(wú)數(shù)個(gè)蕩著下課鈴聲的課間,無(wú)數(shù)張上課時(shí)認(rèn)真的小臉,無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的奮筆疾書(shū)。還有僅僅一個(gè)多月,那匆匆六年就要結(jié)束在我們翻得起皺的書(shū)里,就要結(jié)束在講臺(tái)中那半截粉筆里,就要結(jié)束在那一張關(guān)鍵的考卷里。可是,我也明白,人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)來(lái)了,在惆悵的同時(shí),我更要把精力放在學(xué)習(xí)之中,不負(fù)同學(xué),不負(fù)老師,不負(fù)家人,不負(fù)自己。青春的花開(kāi)花謝讓我們惆悵卻無(wú)怨無(wú)悔,四季的雨雪紛飛讓我們疲憊而不堪憔悴。如今,我們這群小雛鷹即將揮動(dòng)翅膀,告別匆匆那年,迎接新的明天!

    畢業(yè)作文400字 篇7

      敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間,幸?鞓(lè)的小學(xué)生活就要結(jié)束了,記得剛進(jìn)入小學(xué)的校門(mén)時(shí),我們還都是一些是非不分,整天這逛逛,那走走,反正就是不老實(shí),不安分,最后還是在老師們的悉心調(diào)教下,才變得不惹事,愛(ài)學(xué)習(xí),尊重師長(zhǎng),孝敬父母的`好孩子,好學(xué)生。所以,我們要感謝老師、感謝學(xué)校,是老師、學(xué)校培養(yǎng)了我們。

      不要認(rèn)為寫(xiě)作業(yè)是一件很費(fèi)勁、很煩心而又很沒(méi)用的事,考試的題目都是與作業(yè)類(lèi)似的,你只有把做作業(yè)當(dāng)成考試那么認(rèn)真,那你考試的時(shí)候才能像寫(xiě)作業(yè)那么輕松自在。再說(shuō)了,你寫(xiě)作業(yè)才不過(guò)是一份而已,而老師卻要看一個(gè)班的作業(yè),現(xiàn)在你想想寫(xiě)作業(yè)還是一件很枯燥無(wú)味的事情嗎?有一次,我回到學(xué)校里拿東西,那時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)多了,路過(guò)老師辦公室的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)老師辦公室里還亮著燈,還在認(rèn)真仔細(xì)地批改著我們的作業(yè),所以,我們不要因?yàn)閷?xiě)作業(yè)而煩心,因?yàn),老師比我們的“作業(yè)”還要多,如果老師批評(píng)了你,而對(duì)老師感到反感,那么,你就大錯(cuò)而特錯(cuò)了,因?yàn)槔蠋熓菫榱四愕膶W(xué)習(xí)著急而批評(píng)你,不要“狗咬呂洞賓,不識(shí)好人心”了,我們要感謝老師。

      同學(xué)們,讓我們?cè)谧詈蟮囊粚W(xué)期里加油、努力,給老師留下一個(gè)美好而又深刻的印象,給自己小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

    xxx

    20xx年xx月xx日

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