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十字繡的作文400字匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的十字繡的作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。
十字繡的作文400字 篇1
最近，我看見隔壁的姐姐這幾天在繡十字繡，我很好奇，就讓媽媽在十字繡店買了一幅很受初學(xué)者青睞的“年年有余”。那是一條紅魚和一條黑魚，旁邊印有“年年有余”四個字。
買到十字繡后，媽媽就自己給我做了一個示范，接著就讓我自己繡。我拿起針，按著媽媽的指示，繡了起來。針先確認位置，然后就那個孔，把針穿上來，再在斜一格的孔把針插下去……一開始，我顯得很笨拙，找來找去總找不到位置，慢得像烏龜一樣，而且還總是打結(jié)。我又打了個結(jié)，老是解不開。我失去了耐心，放下不干了。媽媽鼓勵我，說：“不要放棄。沒關(guān)系的，慢慢來，一定可以解開這個結(jié)的'。”我鼓起信心，慢慢地挑松這個結(jié)。終于，我在媽媽的幫助下解開了這個結(jié)。我心里非常感激媽媽給予我的鼓勵繡啊繡，越繡越熟練，越繡越感興趣。我已經(jīng)不用媽媽的指示，可以自己獨自繡了。
不久，我就把這幅“年年有余”繡完了。我決定挑戰(zhàn)自己的能力，鼓起信心，買了一幅復(fù)雜的“花籃鐘”。繡起來才知道困難重重，如：太復(fù)雜，繡錯位置，用錯線，結(jié)了太難解的結(jié)……但是我總是克服了困難，一步步邁向成功。雖然鐘還沒有繡完，但我一定不會輕易地放棄的！
十字繡真是一門難懂的藝術(shù)�。�！
十字繡的作文400字 篇2
上周我參加了學(xué)校的課外興趣小組，學(xué)習(xí)十字繡�？墒牵裉斓幕顒诱n卻被語文老師占用了，我只好回家自己學(xué)著繡。
我小心地打開十字繡的袋子，取出許多五彩斑斕的細線，再從圖紙上找到了我要用的四號線。我用左手大拇指和食指捏著四號線，用老師教的方法取線：左手捏住線的一頭，右手把線一根根抽出來，再穿進針眼里，這樣就可以開始繡圖了。
我按照說明書上的方法，先從布的'背面開始繡。我將針從圖案左下角的洞眼穿進去，在背面留下一厘米左右的線頭后，又將針從正面格子的右上角穿回背面，再刺到右下角，利用中間的那段線緊緊地系住那一厘米長的線頭，再將針從正面穿到左上角�！皢眩╁e地方了！”我大叫起來。媽媽在一邊指導(dǎo)我說：“沒事，把針拔出來重新弄。”我耐心地重新穿針，終于繡好了一個格子……
我一看時間，呀！一個格子竟然花了我十五秒鐘！這樣看來，一分鐘只能繡四個格子，可一張圖至少有兩千多個格子，這要繡多長時間才能完工啊！不過，我一想到那些專業(yè)繡十字繡的阿姨，她們繡一張圖至少也要幾個月的時間，我心里也就釋然了。大不了，我暑假繡不完，寒假繼續(xù)繡。
于是，我又接著繡。“啊——”我不由得發(fā)出一聲慘叫，原來我不小心刺到手指了。還好，這針不太尖，沒刺出血。我看了看手，又埋頭苦干起來……
雖然繡十字繡很枯燥，但每次繡好一個格子時，我就會涌起一種淡淡的自豪感。我相信，滴水穿石，我一格格地繡，總有一天會繡好的。
十字繡的作文400字 篇3
我們迎來了一年一度的秋游活動！這一次的十字繡活動使我終身難忘！
哇！我竟然發(fā)到了一個小白兔的模板！啊，太可愛了吧！白白的腦袋，胖乎乎的小身體，憨憨的。哼，這可難不倒我，太簡單了吧。
我迫不及待的把塑料紙扯開了，伸手拽了一根出來。我有模有樣的`學(xué)任老師分線。咦，繩子怎么會打結(jié)？過了一會兒，繩子分成了三股。我又面臨了一個難題:穿線。123，我捏著分好了的線，嘗試了一次又一次。經(jīng)過我的不斷努力后，我終于成功了！
我將面臨第N個難題。他是怎么從這里穿到那里，又從那里穿回來的？我左研究，右研究，總算明白了，盡管有一些不平整�！鞍�！好痛！”不知從哪兒傳來一陣尖叫聲。他是怎么啦？他一不小心扎到手了。
看著他滿是鮮血的手指，我下的打了個冷戰(zhàn)。真嚇人！我得更加小心一點兒了。時間一分一秒的過去了，可我甚至連邊框還沒有勾好。滿眼一看，哦，原來大家都不過如此。我們小心翼翼的一點一點勾著，幾分鐘過去了，可一點兒進展也沒有。哦不！我不小心穿錯了，我只好又重新穿了。沒一會兒，我進又穿錯了，我不禁感嘆一句:“唉，原來刺繡并不容易��！”
仔細一看，哇，我已經(jīng)穿了這么多了！漸漸地，漸漸地我的針法越來越嫻熟，越來越好看了。我忍不住展開眉頭，笑了起來，哈哈哈，原來我也可以這么棒。我為自己鼓起掌來。
這一次活動教會我了一個新本領(lǐng)，使我印象深刻。這次十字繡活動使我終身難忘！
十字繡的作文400字 篇4
我家有一奇巧人曰媽媽，能用手中一根繡花針，繡出各種美麗的事物，現(xiàn)在我們家掛著一幅媽媽用半個月時間完成的小鳥竹林嘻戲圖的十字繡作品，那可真謂是栩栩如生，維妙維肖。
從畫首至畫尾共七十厘米左右，整個畫面描繪的是一片竹林，是深淺不同的綠色，令人賞心悅目，十字繡的外框是用木頭框架釘著的，發(fā)出沁人心脾的.木頭清香，畫的底色是白色，與我家的墻壁相映成輝。
十字繡的右面斜斜的插進來一株翠綠的竹子，好像經(jīng)受不起風(fēng)的折磨而折斷倒下了，我想這也是竹品質(zhì)——寧折不彎。在它的左面長著一株粗壯的竹子，頂天立地，它的身上布滿了竹節(jié)，顯然飽經(jīng)歲月滄桑。
在這株蒼老的竹上，立著兩只小鳥兒，一高一低地立在竹杈上。好像是一對母子，正出來嘻戲，小嘴巴張著好像在發(fā)出婉轉(zhuǎn)的翠鳴，那是兩只披著金黃和藍色羽毛的小動物——全身都是金黃的，只有背部是碧藍的，海一樣的藍，天一樣的藍。它們彼此看著對方，眼神中流露出快樂。
十字繡最左邊有四個字，竹報平安，它的顏色是草綠，顯得蒼勁有力。
統(tǒng)計一幅十字繡，有竹數(shù)株、鳥兩只、字四個。我每次想學(xué)十字繡，卻怎么繡也繡不好，唉，這也是一項技術(shù)活呀！
十字繡的作文400字 篇5
早晨，鬧鐘響了，小明急忙起床穿衣服，穿好衣服，小明正忙著疊被子，這時奶奶走進來說：“小明你去吃早飯吧，奶奶來疊�！毙∶髡f：“奶奶，我睡的被子我自己疊�！闭f著，他認真的疊起被子來。不一會兒，被子疊得整整齊齊，如同磚塊一樣，方方正正的。
吃完早飯，小明背起書包，準(zhǔn)備去上學(xué)。這時，爸爸說：“兒子，我們一起走，我送你去學(xué)校吧�！毙∶髡f：“你先開車走吧，我自己走著去。”說完，他高高興興地上學(xué)去了。
放學(xué)后回到家，他放下書包，洗了洗手準(zhǔn)備吃飯。媽媽正在給他盛飯，小明說：“媽媽，我自己的飯自己來盛，你去吃飯吧�！闭f著，他接過媽媽手里的勺子和飯碗，給自己盛了一碗滿滿的，一下子就吃完了。
晚上，小明回到房間做作業(yè)，他遇到了一道不會做的.數(shù)學(xué)題，爸爸看見了，連忙說：“兒子，這道題我教你做�！毙∶髡f：“學(xué)習(xí)要靠自己，我再想一想�！彼笏闼悖宜闼�，不一會兒，終于算出了數(shù)學(xué)題。
我覺得小明是個懂事的孩子，他自己的事情自己做，不依靠別人。我要向小明學(xué)習(xí)，以后自己也自己做。
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