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    最好的作文400字

    時(shí)間:2024-11-05 10:59:08 400字作文 我要投稿
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    最好的作文400字6篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的最好的作文400字6篇,希望能夠幫助到大家。

    最好的作文400字6篇

    最好的作文400字 篇1

      每到歲末年初,總是互贈禮物的高潮。同學(xué)們,你們知道送什么樣的禮物才是最適合的,什么場合送禮物才是最恰當(dāng)?shù),怎樣才能達(dá)到贈送禮物的初衷嗎?

      不假思索地把信手拈來的東西當(dāng)作禮物送人是極不尊重人的表現(xiàn)。贈送給別人的禮物,首先必須是自己真正喜歡的。同時(shí),還要考慮禮物對接受者來說是否合適,預(yù)想他受到后是否會感到高興。

      禮物不在于貴重,而在于內(nèi)涵豐富,正所謂“禮輕情義重”。因此,為即使是很平常的禮物賦予新的意義很重要。曾經(jīng)有一位同學(xué)因?yàn)楦改腹ぷ髡{(diào)動,不得不轉(zhuǎn)學(xué)到外地。在火車站臺上,同學(xué)們拉著她的手依依惜別。就在此時(shí),好友走到她的面前,從書包里掏出一只水杯,拉住她的手,對她說:“你看杯子里裝的是什么東西?”這個(gè)同學(xué)疑惑地說:“什么也沒有!”

      “你看看,里面是不是裝滿了我們之間的友誼?”就這樣,一只看似普通的水杯,經(jīng)過饋送者在特定場所的巧妙詮釋,變的格外珍貴。

      贈送禮品是感情交流的一種形式,親自送、寄送等直接的交流遠(yuǎn)比委托第三人的間接交流更好。因此,為了表達(dá)最真誠的祝愿,最好不要讓他人代為轉(zhuǎn)送。

      新年就要來了。同學(xué)們,你們想好為自己的父母、老師、好友贈送什么樣的`禮物嗎?希望你們都能把不一定是最貴的,但一定是最合適的禮物送給你最想送的人,把美好的祝福送給每一個(gè)關(guān)心著你的人。

    最好的作文400字 篇2

      書,是人類進(jìn)步的階梯,是人類的精神食糧;是人類文明發(fā)展的營養(yǎng);是人類汲取知識的好助手。

      說起書,我會感到特別的親切,因?yàn)槲覑蹠?/p>

      小時(shí)候,媽媽給我訂了一套《幼兒畫報(bào)》,我還小看不懂上面的意思,只能讓媽媽給我讀,我聽得津津有味,一個(gè)勁地笑。

      后來,我學(xué)會認(rèn)字了,我開始自己讀,爸爸給我買了一些《封神演義》、《西游記》等小人書,我覺得真好看,故事非常有趣,不知看了多少遍,也不會覺得厭煩。

      上學(xué)后,那些小人書里的知識已經(jīng)不能滿足我的要求了,我開始看一些兒童小說和兒童文學(xué)方面的.書。書中的知識給了我力量、勇氣,也給了我無窮的樂趣。讓我在知識的天空中自由翱翔,在無盡的海洋中隨波蕩漾。它為我打開了知識的大門,它開闊了我的視野,豐富了我的生活陶冶了我的情操,使我從幼稚走向成熟,把我?guī)У揭粋(gè)廣闊無垠的天地。逐漸成熟的我,看的書越來越多也越來越廣,這使我了解的東西也越來越深。

      書,可以教會你知識,可以教會你道德,可以教會你做人的道理?傊,他會教會你很多很多……

    最好的作文400字 篇3

      做人,要勇于否定自己,同時(shí)加強(qiáng)自己。

      ——題記

      我自小,便很討厭那些做不好便放棄的人,任何事情都要盡力,即使做壞了,也要盡力再做呀。我自小,便是一個(gè)很犟的孩子,任何事都非得做得完美不可。

      那天,老師布置了一個(gè)題目:“相遇”手還沒停下,班里一陣驚呼——太難了,我們才六年級,哪懂得那些高深的詞呀!認(rèn)了吧,只能硬著頭皮寫了。我輕飄飄地瞄了一眼,一篇文章落了下來,獻(xiàn)給老師——我說:“這次我保準(zhǔn)有28分!

      老師落筆,一個(gè)醒目的27+的大字刺入我的心膛,一邊的同學(xué)大聲起哄:“林臻打臉了,打臉了——”天轟地一聲塌了,我不好意思地向老師要了一張作文紙,但心中沒有再寫的意味。

      天空陰霾霾的.,仿佛是要塌的了,一點(diǎn)點(diǎn)雨飄了下來,清掃著無人能見的紅塵,路燈亮了起來,黃慘慘的光,剩下一個(gè)失意的人,在慢慢地滑著。

      回到家,那作文紙進(jìn)入我的眼眶,“你真的愿意——考27+分嗎?”我捫心自問。我盡力了,但沒寫好——那就再寫一遍唄!這一次,我沒有像之前那樣,有點(diǎn)自大、而是傾注了更多的描寫,這一次,是一次挑戰(zhàn),是向28的挑戰(zhàn),更是向自己的挑戰(zhàn)。

      再一次呈上作文,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變化不少,當(dāng)28分進(jìn)入我的眼簾時(shí),雨終于停了,陽光給萬物鑲上一道金邊,我終于做了一次最好的我。

    最好的作文400字 篇4

      從骨子里,我有著依賴的特性。

      即便我也并不認(rèn)為這是一個(gè)好的習(xí)性,可要想改變,著實(shí)不易。小些時(shí)候,媽媽還是有經(jīng)常給我派發(fā)任務(wù)的。諸如看煤爐上的飯是否熟了,地上記得掃,菜該擇就擇一下。

      我有三個(gè)堂姐,那時(shí)我們的房子還是挨著一起的。所以,但凡她們有在場,聽到媽媽給我指派的任務(wù),她們都會本著我還小的理念,從自個(gè)是姐姐的角度,把我的那些任務(wù)都一一完成了。久而久了,我的'依賴性與惰性便隨著就些幫忙,滋長的飛快有時(shí)她們不在家,去上學(xué),去同學(xué)朋友家,我沒人幫忙了,卻仍僥幸的等著,等她們回來幫我,自然,我也就成了媽媽口中懶閨女!所以,有些事,真的從兩方面來看,看似她們幫了我一時(shí),卻已助長了我的壞習(xí)慣。

      雖然我打心眼里還是非常感恩她們對我的寵愛。能有所依賴,本身就是非常幸福的事,但畢竟,人在社會上很多東西都是要親歷親為,不能依賴。做手工,班級打掃,我因?yàn)橹霸诩抑袆邮稚伲瑧谐闪?xí)性,很自然成了個(gè)笨手笨腳的姑娘,看到手腳麻利,揮手之間就讓桌椅干凈的“厲害“的同學(xué)受到老師的表揚(yáng),一種不如人的自卑感就在心底悄然萌芽。

      所以說,還是少些依賴吧,人總歸要長大,總歸要面對一些別人無法替代的事,不依賴,就是最好的成長!

    最好的作文400字 篇5

      我最好的朋友,高高的個(gè)子長著一雙大眼睛,高鼻梁,再往下看是一張能說會道的小嘴。

      他非常愛看作文書,如果你去看一看他的`抽屜,你一定可以從他的抽屜里看到好幾本作文書。記得上一次,上課鈴響了,而班里總有那么幾個(gè)同學(xué)忘記帶作文書看,此時(shí)那些同學(xué)都著急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),他就會從他的抽屜里拿出他的作文書,說“我這里還有好幾本作文書,你們都拿去看吧!蹦切┩瑢W(xué)像是抓住了一把救命稻草一樣,欣喜如狂地接過書連聲道謝。

      他也是一個(gè)很愛幫助別人的人。他的書包里有一個(gè)“小百寶箱”,里面有許多的東西,例如美術(shù)課要用的剪刀,語文課要用的訂書機(jī),數(shù)學(xué)課要用的固體膠……應(yīng)有盡有,我們上課要用的東西多得數(shù)不清。每次大家需要用到“小百寶箱”里的工具時(shí),他總是毫不猶豫地給別人先用,自己最后才用。

      他還是一個(gè)很盡職的人。他雖然不是一班之長,只是一個(gè)小小的組長,但是他做組長也做得非常盡職。每一次收作業(yè),他都是第一個(gè)收齊;每一次發(fā)作業(yè),他都發(fā)得最多。

      他就是我那個(gè)愛看作文書、愛幫助人、做事非常盡職的好朋友——張XX。

    最好的作文400字 篇6

      我最好的朋友不是親戚的孩子,也不是小區(qū)里的人,而是一位女同學(xué)。

      她有一雙明亮的大眼睛,粉嫩的臉蛋上顯示出紅紅的顏色,紅紅的小嘴上還有一個(gè)扁鼻子。

      她數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀,可以說是每次都考第一。但是語文嘛,就很難說了。語文考試時(shí),她寫的'字有時(shí)工整,有時(shí)“龍飛鳳舞”,記得有一次,她寫了一個(gè)字,老師問她那是什么,她橫看豎看,自己都不知道是什么字了。這些都是她的缺點(diǎn),她的優(yōu)點(diǎn)說幾件就可以讓你驚訝得嘴巴能裝上一個(gè)大西瓜。你不信?那我就說幾件吧。

      第一件事是有一次考試時(shí)我去和她玩,她不理不睬,依舊做自己的。我一氣之下不理她了,對她冷言冷語。一天,下大雨了,媽媽正好不在家,我想:今天可要受苦啦。正當(dāng)我發(fā)楞時(shí),一把雨傘伸在我頭上,我一看,竟然是她。我本不想和她共傘,但對于這種大雨,只好聽她的了。我回到家時(shí),才改變對她的看法,又和她和好了。

      她的第二件事是敢于發(fā)言。一次,老師說希望同學(xué)說出她的缺點(diǎn),我想說又不敢說,怕老師“晴轉(zhuǎn)多云”,正在尷尬的時(shí)候,她說出了自己的想法。我想:她可是“太歲頭上動土”,難道她不想保住“烏紗帽”了嗎?可她還是繼續(xù)訴說著,臉上沒一點(diǎn)恐懼的表情。老師聽她說完,說:“謝謝同學(xué)們,要不,我就改正不了缺點(diǎn)了!蔽覀児钠鹫苼,為老師鼓掌,也為她鼓掌。

      你想認(rèn)識她嗎?只要你來,我就會把她介紹給你,讓我們一起做朋友吧!

      對了,我還沒告訴你她的名字呢!她叫周穎。

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