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    杏樹(shù)的作文400字

    時(shí)間:2024-08-15 10:09:14 400字作文 我要投稿
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    精選杏樹(shù)的作文400字八篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的杏樹(shù)的作文400字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    精選杏樹(shù)的作文400字八篇

    杏樹(shù)的作文400字 篇1

      我的家鄉(xiāng)座落在美麗的山城寶雞,這次放假回寶雞,我看到了發(fā)生翻天覆地變化的寶雞,我被深深地震撼了!

      在渭河北岸,種植了大片大片的銀杏林。站在山頭,放眼望去,湛藍(lán)的天空下一片金黃,仿佛給大地穿上了漂亮的鎧甲。筆直挺拔的銀杏樹(shù)猶如一排排英姿颯爽的`戰(zhàn)士。

      我輕輕地走進(jìn)樹(shù)林,捧起一片銀杏葉,似一把扇子,又似一只蝴蝶。有人搖了搖銀杏樹(shù),金黃的葉子“沙沙”下落,猶如下起了“銀杏雨”。地面被鋪上了漂亮柔軟的“地毯”,這里似乎成了孩子們快樂(lè)玩耍的天堂,歡快的追逐打鬧聲響徹林間。

      站在樹(shù)下,溫暖的陽(yáng)光穿過(guò)枝葉茂盛,縱橫交錯(cuò)的銀杏樹(shù),在地上灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光影。穿梭在銀杏林間,微風(fēng)徐徐,猶如一雙溫柔的小手輕撫著我的臉頰。閉起雙眼,仿佛身處世外桃源,一切煩惱煙消云散……

      近年來(lái),寶雞對(duì)環(huán)境衛(wèi)生,城市建設(shè),植樹(shù)造林愈加重視。經(jīng)過(guò)幾年的努力改造,天變藍(lán)了,山變綠了,水變清了,寶雞才有了“國(guó)家衛(wèi)生城市”的美譽(yù)。

      我希望我的家鄉(xiāng)寶雞會(huì)變得更加美麗,我們的地球家園也會(huì)變得更加美好!

    杏樹(shù)的作文400字 篇2

      秋風(fēng)颯爽、天氣宜人,秋姑娘正忙著給樹(shù)木披上金燦燦的秋裝。不知不覺(jué),奶奶家屋后的那兩棵高大的銀杏樹(shù)也略微發(fā)黃了。

      國(guó)慶長(zhǎng)假里,我和媽媽去看望鄉(xiāng)下的奶奶。這幾天,奶奶家屋后成熟的銀杏早已按捺不住,不等我們“行動(dòng)”,有的便陸陸續(xù)續(xù)地掉下來(lái)。吃完午飯,奶奶說(shuō):“下午我們打銀杏吧。”我一聽(tīng)樂(lè)得不得了,心想:這下可又有的玩了。

      吃完午飯,我約了幾個(gè)小伙伴一起來(lái)?yè)煦y杏果。只見(jiàn)爺爺架起木梯,爬上了銀杏樹(shù),用長(zhǎng)竹竿使勁地敲打起來(lái),杏果兒便隨著竹竿聲,“嘩啦啦、嘩啦啦”,一陣一陣地落下來(lái),我們便冒著“銀杏雨”,在草叢中開(kāi)始了“地毯式”的搜索,不一會(huì)兒,便收集了大半籃子。突然,不知是誰(shuí)朝我扔的銀杏果,正砸中我的腦門。我一看,是朱旭,也順手抓起草叢中的`銀杏果兒,發(fā)起“猛烈”的進(jìn)攻,這時(shí)候小伙伴們也打起了“銀杏果兒仗”。

      打完果子,我又欣賞起飄落的銀杏葉子來(lái):綠中透黃、黃中透綠的葉面,形如折扇,又如鐵鏟。秋風(fēng)吹來(lái),又有幾片葉子打著卷兒,慢慢地,依依不舍地離開(kāi)了“故鄉(xiāng)”,投入了大地媽媽的懷抱,為來(lái)年的豐收積累了肥沃的養(yǎng)分。

      高大的銀杏樹(shù)給我在鄉(xiāng)下的田園生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,我愛(ài)家鄉(xiāng)的銀杏樹(shù)。

    杏樹(shù)的作文400字 篇3

      我家門口有一棵杏樹(shù)。它是一棵迷人的樹(shù),記錄著我童年美好的回憶。

      春天,樹(shù)上開(kāi)滿了粉色的花兒,蝴蝶在花上飛來(lái)飛去,蜜蜂在忙著采蜜。我有時(shí)會(huì)在樹(shù)下寫作業(yè),當(dāng)我抬頭仰望時(shí),就是一片粉色的世界?墒菦](méi)過(guò)幾天,杏花開(kāi)始慢慢落了,杏樹(shù)上又長(zhǎng)出了嫩芽,慢慢地長(zhǎng)出了許多青嫩的小杏,看見(jiàn)它們我非常高興,很想讓它們馬上就成熟。

      夏天,杏樹(shù)上長(zhǎng)滿了茂密的葉子,一顆顆小小的'綠球掛在樹(shù)上,有點(diǎn)像桃形。我只要看見(jiàn)它們就想吃,于是不管三七二十一就摘了一個(gè)綠杏子,吃了一口,就好像酸掉了牙。當(dāng)夏天快要結(jié)束時(shí),杏子熟了,一個(gè)個(gè)小小的杏子穿上了一件件黃衣服,于是我爬上樹(shù),摘了好幾個(gè),就叫小伙伴們來(lái)一起吃,香甜的杏子真讓人回味無(wú)窮。

      秋天,杏樹(shù)上沒(méi)有了果實(shí),樹(shù)葉落了,一陣寒風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉就像一只只黃蝴蝶在空中跳起了美麗的舞蹈。只見(jiàn)那些樹(shù)葉左右搖擺,發(fā)出“嘩嘩”地響聲,好像在演奏動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。

      冬天,杏樹(shù)孤零零地站在那里。下雪了,白白的雪壓在它的身上,它卻挺立地站在那里。過(guò)了幾天雪化了,它變成了一個(gè)噴泉樹(shù),“滴答滴答”的聲音,帶給我們很多歡樂(lè)。

      !可愛(ài)的杏樹(shù),你給我留下了深刻的印象。我愛(ài)你,迷人的杏樹(shù)!

    杏樹(shù)的作文400字 篇4

      涼颼颼的秋風(fēng)走過(guò)發(fā)黃的銀杏樹(shù)梢,幾片半黃半綠的'葉子隨秋風(fēng)搖擺,我走過(guò)這棵銀杏樹(shù),一片黃褐色的葉子像一只蝴蝶飄下來(lái),落在我頭頂上。我急著去上學(xué),把黃葉從頭頂上弄下來(lái),于是,它躺在石磚路上,被無(wú)數(shù)只腳賤踏,不曾有一個(gè)人注意過(guò)它。

      學(xué)校也有幾棵銀杏,吃過(guò)午飯離開(kāi)食堂,總會(huì)從哪兒經(jīng)過(guò),幾個(gè)女同學(xué)老撿幾片落葉當(dāng)書簽。

      放學(xué)了,我站在樹(shù)下,4年了,它像一個(gè)堅(jiān)韌不拔的士兵,一動(dòng)不動(dòng)。又一陣秋風(fēng)拂過(guò),噼里啪啦掉下一大堆葉子。黃昏時(shí),妹妹和我站在樹(shù)下,我說(shuō):“你知道我網(wǎng)名為什么叫‘銀杏葉’嗎?小東西。”妹妹調(diào)皮的大眼睛里閃出智慧的光,她踩著一片片落葉,落葉咔吱咔吱響。“你喜歡唄!”“不,你瞧,那些葉子多么詩(shī)情畫意啊!蔽抑溃@對(duì)一個(gè)2年級(jí)都沒(méi)上的小女孩兒來(lái)說(shuō),太深?yuàn)W了,可我不說(shuō)就憋得難受,現(xiàn)在舒服多了。

      它們不停地落葉子,經(jīng)歷了幾十載風(fēng)風(fēng)雨雨的樹(shù)干露出一種別樣的滄桑,它腳下的小草是那樣矮小,那樣弱不禁風(fēng)。

      秋天的銀杏樹(shù),涼颼颼的秋風(fēng)吹著,噼里啪啦的掉下來(lái)了。

    杏樹(shù)的作文400字 篇5

      今天我去公園玩,發(fā)現(xiàn)了一片片美麗的銀杏樹(shù)。

      秋天來(lái)了,大地又換了一套華麗的新裝。同樣,銀杏樹(shù)也根據(jù)季節(jié)的更換而有所不同。

      我湊近一看,銀杏樹(shù)依然紋路清晰,樹(shù)面的手感如絲般細(xì)滑。但銀杏樹(shù)卻換了一套“新衣服”。它不再穿起那件臟兮兮的綠色“T恤衫”了,而是換上了一套莊重的黃色“晚禮服”。這讓我感到小銀杏樹(shù)仿佛變了一個(gè)人:它不像以前那個(gè)生機(jī)勃勃、活蹦亂跳的.淘氣鬼了,而是變得成熟穩(wěn)重,優(yōu)雅大方了。

      并且,銀杏樹(shù)還具有超強(qiáng)的模仿能力。首先,最基本的小扇子它可是表現(xiàn)得淋漓盡致,而且銀杏樹(shù)還有一個(gè)特點(diǎn),它的中間部分有一個(gè)小縫把整個(gè)身體平均分成了兩份,這讓這感到這片樹(shù)子更加酷似一條鯉魚(yú)的尾巴,如果一陣秋風(fēng)吹過(guò),一片片銀杏樹(shù)就仿佛一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,一只只“彩蝶”們聚攏在一起,宛如天邊一道金黃燦爛的云霞。但它們又好似一只只開(kāi)屏的孔雀在爭(zhēng)奇斗艷,并且我還覺(jué)得把它比喻成鴨子的鴨蹼更貼切。

      秋天的銀杏樹(shù)的變化可真不小啊,我喜歡這些美麗的銀杏樹(shù)!

    杏樹(shù)的作文400字 篇6

      進(jìn)入我們美麗的校園,首先映入眼簾的是一排高大挺拔的銀杏樹(shù),它們千姿百態(tài),春夏秋冬也各不相同。

      春天,銀杏樹(shù)長(zhǎng)出來(lái)嫩綠的葉子,每一片葉子都橡皮那么大,可愛(ài)極了。風(fēng)姐姐吹過(guò),可愛(ài)的銀杏樹(shù)都在對(duì)風(fēng)姐姐說(shuō):“風(fēng)姐姐你好!睂W(xué)生們下課了,銀杏樹(shù)又在對(duì)學(xué)生們說(shuō):“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!痹诟嬲]我們要好好學(xué)習(xí)。

      夏天,銀杏樹(shù)都被夏姐姐染綠了,這時(shí)銀杏樹(shù)上的葉子長(zhǎng)成了一把把綠扇子在風(fēng)中搖擺,好像在給悶熱的小樹(shù)扇風(fēng)。一把把綠扇子再風(fēng)中翻動(dòng),聲音清脆響亮。

      秋天,銀杏樹(shù)金光閃閃,變成了“金杏樹(shù)”啦!秋風(fēng)一吹,總會(huì)有葉子掉下來(lái),掉下來(lái)的.葉子似乎能把操場(chǎng)覆蓋起來(lái)。課間,學(xué)生們走在鋪滿銀杏樹(shù)葉的操場(chǎng)上,像是走進(jìn)了金色的海洋,美麗極了!

      冬天,一場(chǎng)雪后,銀杏樹(shù)銀裝素裹,像是一個(gè)害羞的美麗的仙女亭亭玉立。這時(shí)的銀杏樹(shù)即使只剩下幾片葉子仍顯得那么樸素美麗。

      這就是我們校園里的銀杏樹(shù),這就是一年四季的畫卷。

    杏樹(shù)的作文400字 篇7

      學(xué)校道路旁挺立著好多棵銀杏樹(shù),像一位位迎賓者,每天在問(wèn)候我們和家長(zhǎng)老師們,風(fēng)吹雨打都不曾離開(kāi)過(guò)。

      秋天到了,這些銀杏樹(shù)非常漂亮。她的樹(shù)干筆直筆直的,假如把大地比作一張弧弓的話,那么它們就是一支支將要射向藍(lán)天的長(zhǎng)箭。銀杏樹(shù)的葉子更是漂亮。秋天到了,葉子轉(zhuǎn)黃了,抬頭仰望就像大自然舉起了一支飽蘸金色油彩的大畫筆,要為藍(lán)天畫一幅最亮麗的圖畫。

      每天上學(xué)、放學(xué),媽媽開(kāi)著電瓶車載著我從樹(shù)下經(jīng)過(guò)時(shí),落在地上的銀杏葉頓時(shí)騰空而起,仿佛一只只金色的小蝴蝶在翩翩起舞,輕輕地與我擦腳而過(guò)。一陣風(fēng)吹過(guò),銀杏葉就飄飄悠悠地落下來(lái),似乎是一把把扇子在空中左扇扇右扇扇,告訴我們是在扇走最后一絲秋意。似乎都是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的'生命。落在地上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像鋪在地上的一條黃金毯,給道路裝扮得格外亮麗!皩(shí)在是太美了!”我情不自禁地贊嘆起來(lái)。這時(shí),我看見(jiàn)很多同學(xué)乘大人沒(méi)來(lái)接之際,盡情地打起銀杏葉仗來(lái),不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡笑聲。我當(dāng)時(shí)多么渴望自己也能留下來(lái)與他們玩耍,要是媽媽遲一點(diǎn)來(lái)接就好了。

      但我相信這銀杏樹(shù)會(huì)一直陪伴我到小學(xué)畢業(yè),讓我度過(guò)美好時(shí)光。

      教師評(píng)語(yǔ):小作者描繪景物時(shí),抓住“美麗”的特點(diǎn),寫出了自己的體會(huì),表達(dá)出了內(nèi)心的感受。

    杏樹(shù)的作文400字 篇8

      學(xué)校后邊有一棵高大的銀杏樹(shù),聽(tīng)老師說(shuō)這棵樹(shù)有360幾歲了。

      到了秋天,銀杏樹(shù)原本蔥綠的衣服,換成了金黃的顏色。銀杏樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)金黃的大蘑菇,又像一位頂著寒冷的士兵。它那么挺拔,那么威武,那么高大,好像時(shí)刻保衛(wèi)著我們的學(xué)校。

      近看像一個(gè)個(gè)金黃的小燈籠在樹(shù)上,一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉“沙沙”作響,樹(shù)上的葉子掉下來(lái),像一只只蝴蝶成群結(jié)隊(duì)地在跳舞,時(shí)而飛高,時(shí)而飛低,最后飛到地上。又像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子從樹(shù)上跳下來(lái)。許多葉子都進(jìn)入了大地媽媽的懷抱。不一會(huì)兒,地上仿佛鋪上了一層金色的地毯。在玩游戲的`小朋友們都停住了自己的游戲,都來(lái)欣賞這美麗的風(fēng)景。我也走過(guò)來(lái),撿起地上的一片銀杏葉,它就像一把扇子,不是普通的扇子,這是銀杏樹(shù)送給我們的禮物!岸66!鄙险n鈴響了,大家都依依不舍地離開(kāi)這美麗的景色。學(xué)校教室樓又傳來(lái)一聲聲朗朗的讀書聲,銀杏樹(shù)上的幾片葉子隨風(fēng)飄動(dòng),好像在告訴大家要好好學(xué)習(xí)。

      我喜歡秋天,更喜歡學(xué)校秋天的銀杏樹(shù),是他讓寂靜的秋天變得一片生機(jī),是他讓學(xué)校變得生機(jī)勃勃。

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