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    美景作文400字

    時間:2024-10-26 14:06:29 400字作文 我要投稿
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    美景作文400字4篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的美景作文400字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    美景作文400字4篇

    美景作文400字 篇1

      我喜歡在大海邊坐著,看著海邊每時每刻都在變化的海邊美景。

      早晨,太陽還沒升起,海浪就托著晶瑩的浪花,輕輕地漫過沙灘,又悄悄地退去,留下一個個銀白色的貝殼。

      不一會兒,天邊出現(xiàn)了一片片粉紅色的彩霞,映紅了深藍色的海水。嘩啦啦',隨著大海美妙的伴奏,金色的`太陽一跳一跳地從海平面上蹦了出來,天邊的彩霞也從紅色變成了亮閃閃的金色,晃得人睜不開眼。

      火紅的太陽升到了頭頂,沙灘被曬得發(fā)燙,就像一個巨型烤箱,把人們烤回了家,只留下散落在沙灘上的金色的貝殼,還有那些淘氣的浪娃娃在沙灘上滾來滾去。

      下午,一群群迷路的寄居蟹在海浪里匆忙地跑來跑去,想回到大海的懷抱,可浪娃娃們偏偏把他們往沙灘上推。寄居蟹們有些亂了手腳,在沙灘上饒著圈子,浪娃娃卻在旁邊哈哈大笑。

      太陽漸漸地從西邊落了下去,天空中隱隱約約地出現(xiàn)了半個月亮。深藍色的天空,深藍色的大海,只有彎彎的月亮,灑下銀色的光,照亮了沙灘。銀白色的沙灘,銀白色的浪花,就連坐在沙灘上的我,也成了銀白色的了。

      夜深了,大海摟著月亮和沙灘睡著了!皣W啦啦嘩啦啦”,那是大海輕輕的鼾聲。

      我喜歡海邊的美景。

    美景作文400字 篇2

      暑假里,媽媽和我來到了向信已久的黃山游玩。

      當我們的汽車進入黃山境內(nèi),首先映入眼簾的就是一座座高聳入云的山峰直插云霄,像一根根擎天柱,它雄偉壯觀。聽說黃山是座奇山,上面無石不松、無松不奇、奇峰怪石,極為壯觀。茂密的黃山松為“石山”穿上了碧綠的外套。

      我們順著石梯向上攀登,隨處可見黃山松的身影,只見它枝干筆直粗壯,遠遠望去扁平的樹冠就像一把把大傘。我順著樹干,指導(dǎo)目光轉(zhuǎn)移到根部,只見這里的松樹,都生長在懸崖絕壁上,它們差不多都是破石而出。這時我心想這里的樹堅強不屈的精神值得我敬佩。其中最讓我印象深刻的就是位于玉屏峰的“迎客松”。它一臂伸出,仿佛在歡迎各地的游客們呢!走在蜿蜒曲折的山間石路上,能看見一條條清澈見底的小溪,潺潺的溪水從山間流過。不知不覺我們爬到了黃山第二高峰——“光明頂”(海拔1860米)。我低頭俯視,只見云霧在我們腳下飄浮,我仿佛置身于仙境,似乎飛了起來,騰云駕霧、飄飄欲仙。變幻莫測的'云海有的像仙女,有的像猛虎,有的像巨龍,為此令黃山更加神秘。隨著云霧的飄忽不定,云海會呈現(xiàn)出不同的氣勢。輕舞時黃山更有詩意,涌動時黃山更顯氣魄。山峰在云霧中隱隱綽綽,那雄偉的山峰時而出現(xiàn),時而隱藏。

      看到這里,我此時此刻真正明白“黃山歸來不看山”的含義,黃山以它的“奇、偉、幻、險”搏得人們的喜愛,它也將永遠留在我的心中。

    美景作文400字 篇3

      假期,媽媽帶我到溫嶺塢根鎮(zhèn)的花田玩。

      終于盼到了那一天,我想到馬上就能出去玩了,萬分高興,仿佛考了一百分似的。到了花田,第一眼看到的就是十分美麗的景象。那里的天空藍藍的,開滿了各種各樣五顏六色的花,特別吸引人。

      在花田里,我最喜歡的就是野菊花和太陽花。野菊花有著層層花瓣,花中有甜甜的`花蜜。你不時會發(fā)現(xiàn)勤勞的小蜜蜂在花叢中采蜜,多美的景象呀!

      太陽花雖然沒有野菊花的那種芳香,但也十分美麗。輕輕撥開它的芯,就會發(fā)現(xiàn)那一顆顆黝黑發(fā)亮的小瓜子正躺在花中做夢,十分有趣。媽媽笑著對我說:“今天是陰天,你看,太陽花都不知道該向哪兒了。”我聽了哈哈大笑。

      花田里還有許許多多的花,有紅的花,黃的花,白的花,紫的花,真是美不勝收。

      我覺的自己仿佛就是一朵花,一陣微風(fēng)吹過,我就翩翩起舞,發(fā)出淡淡的芳香。蜜蜂和蜻蜓都從外面飛來,和我說說話。過了一會兒,我才想起我不是花,我在看花呢!

      花田的花可真美!

    美景作文400字 篇4

      隨著季節(jié)的周而復(fù)始,春天,教師帶領(lǐng)幼兒走進大自然的懷抱,紅的桃花,白的梨花,黃的迎春花,綠的垂柳,小鳥在枝頭歡唱,讓幼兒感受到大自然的美。在“我們的春天里”的主題中,我們開展了豐富多彩的旅游,野營,遠足等活動。幼兒主動探索,發(fā)現(xiàn)。積極的用畫畫,做做,制作出自己觀察到的花卉,樹木等,把這些東西布置在活動屋的墻面上,把春天帶進活動屋,表現(xiàn)自己對春天的感受。

      在“春天來到我們班”這節(jié)活動中,先讓幼兒討論春天有多美?把自己發(fā)現(xiàn)的美景,用優(yōu)美、恰當?shù)脑~句表達出來。然后就是讓幼兒大膽的操作了。把幼兒分成幾個制作組(如繪畫、剪貼、撕貼、折紙,小制作等組),用不同的方法進行制作。效果良好,有些幼兒制作了柳條掛在窗框上,有些自制了一些桃花,迎春花等小盆景放在自然角上,有些繪畫了一些人物,動物貼在了主題墻上等。幼兒恰當?shù)乩貌牧,?chuàng)造地表現(xiàn)了春季的主要特征,用自己的`作品美化了班級環(huán)境,體驗到了在活動中的樂趣。

      在這節(jié)綜合活動中,幼兒相互介紹并欣賞作品,感受到集體創(chuàng)作的樂趣,這是一節(jié)動手操作的活動,但在不知不覺中,幼兒其實就是表現(xiàn)了自己對春天的感受,利用了自然環(huán)境培養(yǎng)了幼兒的各種能力。

      在大自然中,幼兒學(xué)會了觀察,學(xué)習(xí)探索,增長了他們的知識經(jīng)驗。

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