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精選照片的作文400字四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的照片的作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
照片的作文400字 篇1
看，照片里的小女孩就是我，那是我3歲時(shí)在農(nóng)博會(huì)拍下的照片。我那時(shí)正在摸著一根一米長(zhǎng)的大絲瓜，爸爸覺(jué)得有趣便拍下了這張相片。
記得在那天，我一直都很興奮。在車(chē)上爸爸就給我介紹說(shuō)：“農(nóng)博會(huì)面積非常大，共占地106萬(wàn)平方米，其中展區(qū)面積最大，約占了27萬(wàn)平方米。”我聽(tīng)了覺(jué)得不可思議，農(nóng)博會(huì)有那么大么？到了那里，才發(fā)現(xiàn)人山人海。這是我才相信爸爸所說(shuō)的占地面積。
我們來(lái)到植物展區(qū)，我才發(fā)現(xiàn)，不僅僅是農(nóng)博會(huì)占地面積大，這里種的南瓜是大大的，玉米是大大的，西瓜也是大大的，總之，這里什么東西都是大大的。不一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)綠色的亭子，就想進(jìn)去歇歇，媽媽說(shuō)：“亭子離這還遠(yuǎn)，我們慢慢走過(guò)去吧！”我見(jiàn)媽媽無(wú)動(dòng)于衷的`樣子，更是著急。不管三七二十一一下子跑了過(guò)去。離的近了，我才發(fā)現(xiàn)那亭子不是綠色的，而是亭子周?chē)L(zhǎng)滿(mǎn)了藤條，掛滿(mǎn)了亭子……我很想知道那是什么，急不可待的跑了過(guò)去。這是我發(fā)現(xiàn)亭上掛著的都是大絲瓜，一個(gè)個(gè)跟我一般高，同樣有著凸凹不平的皮，也同樣有著黃色的花，我想這絲瓜怎么這么長(zhǎng)，看著看著我驚訝地嘴都快成標(biāo)準(zhǔn)的“0”行了！我很想摸一摸絲瓜，個(gè)兒卻不夠高。我一跳沒(méi)摸著，一踮腳，沒(méi)夠著，這時(shí)，我眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)亭子里一個(gè)靠近座位的絲瓜，非常長(zhǎng)，我趕緊踩著凳子，上去摸絲瓜，剛一摸到。爸爸就把這張照片照下來(lái)了。
童年如詩(shī)如夢(mèng)，每當(dāng)我看到這張照片，就會(huì)勾起我這段難忘的回憶。
照片的作文400字 篇2
在我的百寶箱里珍藏著一張照片。這張照片是我讀幼兒園大班時(shí)，老師讓我們洗出來(lái)過(guò)膠后拿到班里去展示的，后來(lái)發(fā)回來(lái)后，我就一直把它放在百寶箱里珍藏著，這是我最喜歡的一張照片。
這張照片是我讀幼兒園中班暑假的時(shí)候，姑姑的朋友帶我們?nèi)コ缥涔懦峭鏁r(shí)拍的。我還記得那是8月份的`一天，天氣還很熱，我們到崇武古城墻上逛了一圈，看到了遼闊的大海，還有美麗的村莊。然后我們走到海邊的石雕園去參觀(guān)，看到了各種各樣的雕像。有西游記的人物，還有水滸傳的人物；有二十四孝中的人物情節(jié)雕像，也有寓世明言中的人物情節(jié)雕像；有黑貓白貓，也有十二生肖……形態(tài)各異的雕像讓我們看得目不暇接，我在各種各樣我喜歡的雕像前留下了一張張照片，也在我的生肖——老鼠雕像前拍下了一張照片。其實(shí)讓我印象最深刻的是一個(gè)最高最大的雕像——民族英雄戚繼光的雕像，我本來(lái)想跟他合影，可是他太高太大了，而我又太小了，拍不下來(lái)。
后來(lái)我們到古城海邊去踏浪、玩水，玩得很開(kāi)心，直到太陽(yáng)快落山了，我們才戀戀不舍地回家。
美麗的崇武古城，讓人流連忘返。回家后，姑姑把我在崇武古城玩時(shí)拍的照片，合成了我最喜歡的這張照片。每次看到這張照片，我就會(huì)想起到崇武古城玩的情景，所以我一直珍藏著這張照片。
照片的作文400字 篇3
當(dāng)我翻起相冊(cè)，一張張舊的老照片映入眼簾。一段段回憶像播電影一樣呈現(xiàn)在眼前，其中一張海豚吻我的照片，勾起了我的回憶。
那是一個(gè)暑假，我和小毛一起去新加坡，在海洋館與海豚親密接觸。首先，我們?nèi)ジ率覔Q上了潛水服，然后在管理員的帶領(lǐng)下走進(jìn)海豚的天地，只見(jiàn)海豚在深水區(qū)潛伏著，不一會(huì)兒就探出小腦袋望望我們，像調(diào)皮的小男孩在跟我們躲貓貓呢。這時(shí)飼養(yǎng)員讓我們走下水池中的臺(tái)階，海豚看到飼養(yǎng)員來(lái)了，以為要吃飯了，都從水里游出來(lái)，圍在我們周?chē)�。第一次和海豚這么近距離接觸，好激動(dòng)�。★曫B(yǎng)員先做了幾個(gè)簡(jiǎn)單的手勢(shì)，比如，手掌朝外向前推，手掌朝下，向下往向上抬等等。神奇的是，海豚根據(jù)不同的`手勢(shì)，做出了不同的動(dòng)作。最令人興奮的是，我也有機(jī)會(huì)和海豚互動(dòng)。我先做了第一個(gè)動(dòng)作，手掌朝下往上抬，只見(jiàn)小海豚往上一躍，我的手被重重地往上頂了一下，小海豚又隨即做了個(gè)旋轉(zhuǎn)動(dòng)作，最后縱身潛入水底，濺起了雪白的小浪花。哇，太好玩了，接下來(lái)我做第二個(gè)動(dòng)作，手掌朝前向前推，小海豚站立在水面上，肚子前后移動(dòng)，像在水中跳舞，漸漸遠(yuǎn)離了我的身邊。那樣子真好玩。
接下來(lái)，我托著小海豚的頭，感受著她光滑的皮膚，他親吻了我的左臉，這一刻定格在了照片里，這真是令人難忘的回憶呀！
照片的作文400字 篇4
在我的書(shū)桌上，立著一個(gè)相框。相框里有一張照片，映著一位老人小心翼翼地牽著站立不穩(wěn)的小孩。
慈祥的老人，頭發(fā)梳得十分認(rèn)真，沒(méi)有一絲凌亂。微微下陷的眼窩里，一雙深褐色的眼眸，悄悄地訴說(shuō)著歲月的滄桑。這位老人的眉毛都白了，但臉膛仍是紫紅色的，顯得神采奕奕。
可愛(ài)的小孩，一張粉嘟嘟的小臉，和熟透的小蘋(píng)果一樣，泛著紅暈，圓圓的，胖胖的，兩條胳膊像兩段粉嫩的蓮藕，胖乎乎的`樣子惹人愛(ài)。
這個(gè)小孩就是我，而那位老人是我的曾祖父。這張照片是我一周歲時(shí)拍的，當(dāng)時(shí)曾祖父特別開(kāi)心，打著哈哈開(kāi)玩笑：“我們家推陳出新了！”他是一個(gè)思想開(kāi)明的老人，沒(méi)有重男輕女的思想。
時(shí)間就像流水，日夜不停悄悄流過(guò)。如今我已經(jīng)小學(xué)四年級(jí)，而曾祖父卻已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。我依然記得曾祖父給我講過(guò)“一字千金”的故事。雖然故事情節(jié)已經(jīng)模糊，但曾祖父講故事時(shí)那炯炯有神的目光讓我難以忘懷，他是多么的希望我能夠認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要性，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人——這是他對(duì)我唯一的期望。
在我的心里，曾祖父永遠(yuǎn)都不曾離開(kāi)，他每天看著我學(xué)習(xí)，像天使一樣保護(hù)著我。我一定要好好學(xué)習(xí)，讓曾祖父放心，不辜負(fù)他的期望，在美麗的校園里，健康成長(zhǎng)成才，做全面建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的優(yōu)秀建設(shè)者和可靠接班人。
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