精選書香作文400字3篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的書香作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。

書香作文400字 篇1

　　書，不只能看，它能引領(lǐng)迷失方向的生靈；書，不只能讀，它是一座明亮的燈塔，帶著我們走出大霧；書，不只是紙，它是承載知識(shí)和智慧的小船。在人流中，它更像是一個(gè)歸屬……

　　書，是我最大的愛好。在我小小的房間里，珍藏著各種各樣的書�！度龂�(guó)志》中曾看見過這樣一句話“一日無(wú)書，百事荒蕪”，于我而言“一日無(wú)書，做兩百事都無(wú)聊”�？梢赃@樣說(shuō)，書已經(jīng)融進(jìn)了我的靈魂。緊跟作者的筆尖，追隨故事主人公的腳步，我的情緒不停地變化，一會(huì)兒緊張一會(huì)兒激動(dòng)。有時(shí)候我會(huì)為書中的人物的曲折命運(yùn)弄得自己“淚水漣漣”，有時(shí)候我會(huì)因不完美的故事結(jié)局“捶胸頓足”；有時(shí)候我會(huì)跟隨魯濱遜的腳步一起與大海里的驚濤駭浪奮力拼搏，有時(shí)也會(huì)因?qū)O悟空的調(diào)皮任性而呵呵傻笑。這就是我，看書時(shí)喜怒無(wú)常的我，喜歡看的'書有很多。從《安徒生童話》到《哈利·波特》，從《三國(guó)演義》到《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我家中的書堆積如山，真有“排山倒�！敝畡�(shì)。媽媽能處處看見我啃書的模樣，有時(shí)托著下巴，手捧一本書，有時(shí)趴在地上，翻閱著書，更有趣的是，我常在枕頭邊放一本書，才能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。也稱得上是書不離手��！

　　書香，在紙頁(yè)間流淌，像蜜蜂飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，像沙漠中干渴的人發(fā)現(xiàn)了水，每當(dāng)我品讀一本好書，我的心中就禁不住涌起愉悅之情。它給予我智慧，給予我快樂，讓我領(lǐng)悟到人世的真諦，給與我成長(zhǎng)的力量。

書香作文400字 篇2

　　書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是知識(shí)的寶庫(kù)；書，是令我沉醉的精神食糧。

　　第一次翻開書是在我五歲的時(shí)候，那時(shí)候我識(shí)字不多，主要靠看拼音和圖畫。那年我看的是我人生第一本書——《安徒生童話》。

　　六歲，我在火車上遇到賣書的，于是懇求媽媽給我買一本。當(dāng)媽媽遞給我一本《故事會(huì)》時(shí)，我高興極了，接過這本書就津津有味地讀了起來(lái)。里面一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事令我捧腹大笑，周圍的人都向我投來(lái)詫異的'目光，紛紛覺得這么小的孩子怎么可能會(huì)看得懂書呢？

　　七歲，我上了小學(xué)，最喜歡看的是各種童話，拿出當(dāng)年我讀不懂的《安徒生童話》，現(xiàn)在能讀懂了。每天晚上我要奶奶給我讀幾篇童話才肯睡覺。

　　八歲，我喜歡上了作文，每天抱著作文書不肯放手，連媽媽叫我吃飯都聽不見。

　　九歲，我癡迷上了故事，什么《伊索寓言》《中外民間故事》《外國(guó)神話》《動(dòng)物故事》等，都被我讀過了。當(dāng)然，我仍然喜歡作文。

　　十歲，我開始好奇世界名著。除了讓媽媽給我買，沒看過的書就去借�！遏敒I孫漂流記》《安妮日記》《小王子》《湯姆叔叔的小屋》等都是我百看不厭的好書。

　　十一歲，我喜歡看生動(dòng)有趣而且富有想象力的兒童小說(shuō)。楊紅櫻的《馬小跳系列》，我已經(jīng)全部看完了，又借了好幾本她的其他著作。冰夫的兒童偵探小說(shuō)常常讓我看得提心吊膽，卻又非常期待后面的結(jié)果。

　　現(xiàn)在，書已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。我喜歡閱讀！

書香作文400字 篇3

　　“書”是一個(gè)不起眼的字，生活中他常常為老師們的口頭禪，有時(shí)候，它還會(huì)躺在書柜里，美美地睡上一覺。但你可別小看它，它的作用可大呢！

　　高爾基曾說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。確實(shí)，書籍在人們的日常生活當(dāng)中起到了很大的作用。

　　例如：在家中某機(jī)器的零件壞了，這時(shí)，人們就會(huì)拿出工具書。仔細(xì)地翻閱，找出修理的辦法，自己動(dòng)手做，節(jié)省了很多時(shí)間；生活中：如果遇到什么不懂地問題，就可以通過有關(guān)這方面的書籍，來(lái)找到答案。等等。書籍可以把只有少數(shù)人掌握的知識(shí)介紹給人們，為人們立下汗馬功勞。

　　書籍教育在全國(guó)已經(jīng)得到廣泛使用——學(xué)校內(nèi)，走廊的書櫥里擺滿了各種各樣的書：關(guān)于哲思的書、童話書、世界性的書等等，應(yīng)有盡有。

　　課件，同學(xué)們紛紛走下自己的座位，來(lái)到書巴，輕輕地拿起一本書，津津有味地閱讀起來(lái)。

　　剎那間，走廊里匯滿了書香，聲音也都俱全——唏唏啦啦地翻書聲，拿書時(shí)的聲音，閱讀時(shí)發(fā)出的細(xì)微的讀書聲，一時(shí)間拼奏成了一支美妙的交響曲，同學(xué)們?cè)谶@種曲子的陪伴下慢慢地走進(jìn)了書的世界，將整個(gè)身心都傾注于這個(gè)奇幻的、充滿知識(shí)的、書香彌漫的.世界之中了。

　　閱讀時(shí)，同學(xué)們還會(huì)不禁笑出聲來(lái)，想必是受書的影響吧！有的同學(xué)則還會(huì)流下眼淚，我想他應(yīng)該是被書的內(nèi)容感化了。

　　書是人們學(xué)習(xí)，工作的良師益友。名人曾說(shuō)過“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”那么就讓我們走進(jìn)書香彌漫的世界，讓我們遨游在知識(shí)的海洋，讓我們一起探索書的奧妙。

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