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【精選】爭(zhēng)吵作文400字10篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的爭(zhēng)吵作文400字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
爭(zhēng)吵作文400字 篇1
白天，所有的書(shū)們開(kāi)始忙碌起來(lái)。但是一到晚上，它們必須回到它們共同的家——書(shū)包，不然就要在冰涼的柜子里過(guò)夜了。可是有一天，書(shū)包里起了爭(zhēng)吵。
只見(jiàn)英語(yǔ)書(shū)漲紅了臉，語(yǔ)文書(shū)張大了嘴，正在和數(shù)學(xué)書(shū)吵架。就連平時(shí)最安靜的.抄寫(xiě)本也來(lái)湊熱鬧。它們干嘛吵得不可開(kāi)交？原來(lái)，它們?cè)跔?zhēng)誰(shuí)是主角，要知道主角可是能指揮別人工作的。
英語(yǔ)書(shū)叉著腰說(shuō)：“我最重要，每天小主人都要讀我一次�！�
“呸！”數(shù)學(xué)書(shū)不屑地說(shuō)，“小主人不但要讀我，還要在我身上做題，所以我才是主角�！�
“這點(diǎn)算什么，”語(yǔ)文書(shū)怒不可遏地說(shuō)，“小主人要讀我，在我身上寫(xiě)字，還要在我身上進(jìn)行注釋！”
“不對(duì)，要不是我?guī)托≈魅死斫庠~語(yǔ)的意思，小主人還能給你注釋？”詞語(yǔ)手冊(cè)反駁道。
“要說(shuō)我的作用嘛……哦，不說(shuō)大家也知道。”課外書(shū)趾高氣揚(yáng)地說(shuō)。
書(shū)包被吵得頭昏腦脹，終于忍不住了，說(shuō)：“你們都很重要！你們要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，團(tuán)結(jié)合作，才能使小主人的生活變得豐富多彩！”
書(shū)包里的書(shū)都害羞地低下了頭。
爭(zhēng)吵作文400字 篇2
一天，小芳的書(shū)桌上發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵——原來(lái)是鉛筆和文具盒鬧起了別扭。它倆都?xì)鈩?shì)洶洶地看著對(duì)方，眼神中充滿了兇氣。
“當(dāng)然是我的貢獻(xiàn)最大啦！因?yàn)槲胰蝿谌卧沟卣疹欀銈�，所以我的貢獻(xiàn)最大�！蔽木吆须p手叉腰，對(duì)鉛筆吐了吐舌頭，翻了翻白眼，嫌棄地說(shuō)。
“是嗎？也不知上次是誰(shuí)，傍晚躲在書(shū)包里，氣呼呼地說(shuō)‘你們真討厭！以后要你們好看！’你看看我，讓他寫(xiě)出工工整整的字，收到了王老師額表?yè)P(yáng)。我整天為小主人服務(wù)，完成得都很到位�！便U筆氣呼呼地說(shuō)。
文具盒不甘示弱，繼續(xù)反抗道：“你看我，身體不要太‘強(qiáng)壯’哦！你看你，細(xì)胳膊細(xì)腿的，哪里像一個(gè)‘偉大的功臣’，簡(jiǎn)直就是個(gè)廢物！”
鉛筆聽(tīng)了，生氣極了，連忙說(shuō)：“你……你說(shuō)……說(shuō)我是……是廢物？不要命啦！”鉛筆過(guò)了一會(huì)兒，又說(shuō)道：“哼。你看你這一身‘大肥肉’，還想抵過(guò)我這又輕巧又靈活的'身體？呸！做白日夢(mèng)！”
就在這兒時(shí)，橡皮站了起來(lái)：“有話好好說(shuō)，何必要用這樣的方式來(lái)破壞我們之間的友誼呢？”
“橡皮說(shuō)得對(duì)�！弊吡诉^(guò)來(lái)：“我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。如果你們就因?yàn)檎l(shuí)的貢獻(xiàn)大而吵架，真是太不應(yīng)該了�！�
文具盒和鉛筆聽(tīng)后，都慚愧地低下了頭，說(shuō)了句：“對(duì)不起！”，便又和好了。
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爭(zhēng)吵作文400字 篇3
現(xiàn)在我給你說(shuō)一說(shuō)我和申雨凡爭(zhēng)吵的事情吧!
有一天，我還在申雨凡的旁邊坐著，還在上著語(yǔ)文課，我們李老師還讓我寫(xiě)練習(xí)冊(cè)，申雨凡就動(dòng)了我一下胳膊肘，我很生氣，她說(shuō)：“對(duì)不起�！蔽矣X(jué)的她不是故意的'，就有開(kāi)始寫(xiě)了。寫(xiě)著寫(xiě)著，我旁邊的申雨凡就又碰了我一下，我更生氣了，我還用眼角偷偷的還她，他還在那里笑，我就想報(bào)復(fù)她，于是，我邊寫(xiě)邊想，要是我碰她一下，這問(wèn)題不是就解決了，于是寫(xiě)著寫(xiě)著，我裝成不小心的樣子碰了她的胳膊肘，第一次說(shuō)：對(duì)不起，我不是故意的。“然后，原諒了我，最好我又想，他碰了我兩下，我才碰她一下，于是，我有碰了她的胳膊肘一下。突然，他扭過(guò)來(lái)，氣憤的說(shuō)：”你這是故意的。“我就說(shuō)：”我才不是故意的�！白詈�，我覺(jué)得很不安，心里想申雨凡會(huì)不會(huì)告老師，心里竟是慌張的樣子。最后想和她說(shuō)：”對(duì)不起�！霸趺匆舱f(shuō)不出來(lái)，最后后悔極了，不應(yīng)該動(dòng)她，最后申雨凡給我說(shuō)了一聲我們和好吧，最好我答應(yīng)了她和她和好了。
爭(zhēng)吵作文400字 篇4
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們終于挨到了天黑，等小主人睡著的時(shí)候，它們一個(gè)個(gè)跳下書(shū)本。因?yàn)樗鼈冋f(shuō)好要在晚上比比誰(shuí)的本領(lǐng)大。
驕傲的逗號(hào)一蹦一跳地上場(chǎng)了，它插著腰傲慢地說(shuō)：我的功勞最大！小主人要是沒(méi)了我，讀句子就沒(méi)法停頓了
忽然一道閃光把話還沒(méi)說(shuō)完的逗號(hào)推下了場(chǎng)，原來(lái)是被氣得火冒三丈的省略號(hào)，它大聲吼道：我的本領(lǐng)可比你大多了，我能幫助小主人省掉許多寫(xiě)不完的句子，你能嗎？你能嗎？邊說(shuō)邊兇巴巴地瞪著逗號(hào)。
圓滾滾的'句號(hào)也說(shuō)話了：你們數(shù)數(shù)，小主人寫(xiě)作業(yè)時(shí)用得最多的是誰(shuí)？那可是我啊！如果沒(méi)有了我，文章就會(huì)像長(zhǎng)長(zhǎng)的面條。
你們就吹牛吧！原來(lái)是憤怒的感嘆號(hào)，哼，你們一個(gè)個(gè)也不掂量掂量自己。如果沒(méi)有了我，小主人寫(xiě)作文怎么能寫(xiě)得生動(dòng)有感情呢？我才是最厲害的！它邊說(shuō)邊拍著胸脯。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們爭(zhēng)論不休，吵得越來(lái)越激烈。這時(shí)在一旁沉默不語(yǔ)的問(wèn)號(hào)說(shuō)話了：其實(shí)，我們每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都各有所長(zhǎng)，各有所短。只有互相團(tuán)結(jié)，我們才能發(fā)揮出各自最大的作用。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們聽(tīng)了問(wèn)號(hào)的話都低頭不語(yǔ)，一個(gè)個(gè)羞紅了臉。
這時(shí)，公雞叫了，房間里又恢復(fù)了平靜，就像什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
爭(zhēng)吵作文400字 篇5
小雪的房間，又寬敞，又明亮。一張?zhí)焖{(lán)色的席夢(mèng)思床，一對(duì)綠色的床頭柜，和一條柔軟的，紫色的.被子，還有一只粉紅色的小枕頭。
有一天，臥室里突然吵了起來(lái)。床頭柜先說(shuō)：“我為小主人放發(fā)飾，飾品，我是最偉大的�！毙≌眍^不服氣的反奪到：“憑什么你最偉大，如果沒(méi)有我，小主人的頭早就變形了，我才是最偉大的。”話音剛落，被子就叫到：“喂，別丟臉了，如果沒(méi)有我，小主人得凍成什么樣呀！我才是最偉大的。”席夢(mèng)思瞪著眼叫到：“嘿，你還偉大呢！如果沒(méi)有我小主人難道睡在地上？再說(shuō)如果沒(méi)有我，你們不都在地下么？（除床頭柜）我是偉大的�！薄拔覀ゴ�，我偉大，我偉大，我偉大，”房間里一片爭(zhēng)吵。一直沒(méi)說(shuō)話的地板喊道：“別喊了，真正偉大的是這間屋子，如果沒(méi)有這間屋子，我們會(huì)在那里？再說(shuō)小主人離開(kāi)我們?nèi)魏我患锲范疾恍小?/p>
所以，我們應(yīng)該讓小主人過(guò)著舒適的生活。它們似乎聽(tīng)懂了道理。一致同意地板的說(shuō)法，還歡呼著，發(fā)誓讓小主人過(guò)上最舒適的生活。
爭(zhēng)吵作文400字 篇6
人與人相處之間，往往會(huì)因?yàn)橐痪洳唤?jīng)意的話，一個(gè)眼神、甚至一件芝麻綠豆大的小事而引燃了導(dǎo)火線，導(dǎo)致一場(chǎng)無(wú)可避免的唇槍舌戰(zhàn)。但當(dāng)硝煙散去、冰河融化，我們又將多了條溝通心靈的捷徑。
我有一位很好的朋友，下課時(shí)總是與我形影不離，我們一同討論功課，分享趣事，直到一次意外發(fā)生。那是風(fēng)和日麗的一天，彷如暴風(fēng)雨前的寧?kù)o，我一如往常地走進(jìn)教室，但正要坐下時(shí)，悲劇發(fā)生了，我的書(shū)包不小心將她的水壺撞落，本以為沒(méi)什么關(guān)系；當(dāng)她回來(lái)后，我才發(fā)現(xiàn)自己真是大錯(cuò)特錯(cuò)了，因?yàn)槟撬坪跏撬喈?dāng)珍惜的.一份禮物。她生氣地質(zhì)問(wèn)我，對(duì)于她的語(yǔ)氣，我也相當(dāng)?shù)胤薹薏黄�，不甘示弱地回了她幾句；沒(méi)想到戰(zhàn)場(chǎng)全面升級(jí)，一連好幾天，我們都不曾說(shuō)話。爭(zhēng)吵過(guò)后，我的內(nèi)心也很愧疚。于是，我買了一個(gè)水壺，準(zhǔn)備向她道歉。我忐忑不安地向她訴說(shuō)歉意，她似乎也覺(jué)得很愧疚；最后，在互相嘀咕了幾句客套話后，我們又重修舊好了。
爭(zhēng)吵過(guò)后，當(dāng)內(nèi)心平靜下來(lái)，劍拔弩張的焰氣熄滅后，我感到的是一種難言的失落。從那件事后，不管發(fā)生什么爭(zhēng)執(zhí)，我都會(huì)先冷靜地思考一番，避免發(fā)生相同的事情。
爭(zhēng)吵作文400字 篇7
小麗在書(shū)法班里寫(xiě)了一手好字，大家常常稱她的作品為“墨寶”。
墨聽(tīng)到了自己的美名，得意洋洋地拍著自己的胸口說(shuō)道：“你們都聽(tīng)到了吧，人們說(shuō)的'‘墨寶’指的就是我，我的功勞最大，老大應(yīng)該歸我所有�！惫P聽(tīng)了，摘下小白帽，甩了甩自己銀白的頭發(fā)生氣地說(shuō)：“如果沒(méi)有我，你怎么寫(xiě)?只不過(guò)是塊無(wú)用的黑泥巴!”紙很不服氣地說(shuō)：“如果沒(méi)有我，寫(xiě)在哪兒?如果沒(méi)有我，畫(huà)在哪兒?”坐在旁邊一聲不吭的硯臺(tái)忍無(wú)可忍地說(shuō)：“你這個(gè)黑不溜湫的家伙，如果沒(méi)有了我，你怎么磨成汁，怎么有顏色，只是一塊黑泥巴而已�！彼麄兙瓦@樣你一言我一語(yǔ)地吵了起來(lái)，沒(méi)辦法只好不歡而散了。
筆一個(gè)人去“快樂(lè)大家分”找工作，到了“快樂(lè)大家分”公司，老板讓他寫(xiě)一份簡(jiǎn)歷，筆沒(méi)有了墨就沒(méi)有了顏色，沒(méi)有了紙寫(xiě)在什么地方?筆只好垂頭喪氣地離開(kāi)了公司。筆很后悔，給每個(gè)朋友打電話，并約他們晚上5點(diǎn)去“團(tuán)圓酒吧”吃飯。墨誠(chéng)心誠(chéng)意地向他的朋友們道歉，朋友們寬容地諒解了他。
他們又一起開(kāi)心地工作了，一幅幅“墨寶”陸續(xù)地出現(xiàn)在人們的視線里。
爭(zhēng)吵作文400字 篇8
“我最有用�！薄安�，我最有用�！薄澳銈兌紱](méi)我有用�！彪S著一聲爭(zhēng)吵帶領(lǐng)我來(lái)到了文具盒這個(gè)‘家族’里面，這一陣陣的爭(zhēng)吵聲原來(lái)是文具們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)是最有用的那一個(gè)。
鉛筆首先說(shuō)：“我是最有用的，因?yàn)橹挥秀U筆畫(huà)出的線條才會(huì)唯美，畫(huà)出的圖形才會(huì)栩栩如生。所以我是最有用的�！�
直尺聽(tīng)了很不服氣地說(shuō)：“我才是最有用的。因?yàn)槟惝?huà)線段的.時(shí)候需要我來(lái)幫忙，只有用了我才能畫(huà)出又直又優(yōu)美的線段。所以我比你有用”
橡皮聽(tīng)怒氣沖沖地說(shuō)：“你們都錯(cuò)了，你們想想如果你們畫(huà)錯(cuò)了或有的地方畫(huà)的太深又或者出頭了……只有我的幫助才能使你的紙張整潔而感到優(yōu)美。所以我的用處很大”。
削筆刀聽(tīng)了更是不服氣說(shuō)：“鉛筆你可不要忘了我，我可以你最好的同伴，鉛筆斷了我?guī)湍阆鳎屇隳軌蛑匦聦?xiě)出工整的字。我的用處比鉛筆大�！�
當(dāng)水筆聽(tīng)了反駁道：“你，鉛筆有什么用處，顏色還很單調(diào)而且寫(xiě)完的時(shí)候用手一擦就會(huì)弄一手黑，我呢顏色不但不單調(diào)寫(xiě)出的字還比你寫(xiě)的工整。所以你的能力還是超不過(guò)我的�！�
爭(zhēng)吵中文具盒奶奶再也受不住了說(shuō)：“你們不要因?yàn)檫@點(diǎn)小事而吵了，你們都是有用的在學(xué)習(xí)上同學(xué)們處處都離不開(kāi)你們，你們都是必不可少的，所以你們不要因?yàn)檫@而爭(zhēng)吵，你們要團(tuán)結(jié)起來(lái)�！�
大家聽(tīng)了文具盒奶奶的話都慚愧地低下了頭，就連平時(shí)連腰都不彎的直尺竟然低下了頭。過(guò)了一會(huì)兒它們紛紛地向?qū)Ψ降狼�，最終還是一個(gè)團(tuán)結(jié)的‘家族’。
爭(zhēng)吵作文400字 篇9
夜里，人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)�？墒牵�是從這靜靜的夜里傳來(lái)了一陣陣的吵鬧聲，仔細(xì)一聽(tīng)原來(lái)是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們?cè)跔?zhēng)吵。
句號(hào)首先出來(lái)生氣地說(shuō)：“哼，沒(méi)有我，人類讀書(shū)就像探索宇宙，永無(wú)止境。”
接著，感嘆號(hào)站了出來(lái)憤怒地說(shuō)：“沒(méi)有我，人們想表達(dá)興奮與激情就表達(dá)不出來(lái)，人們的生活將會(huì)變得無(wú)色無(wú)味！”
在一旁睡大覺(jué)的省略號(hào)被吵醒了，于是也加入到爭(zhēng)吵的行列之中，它驕傲地說(shuō)：“如果沒(méi)有我，人們?nèi)藗兡切⿺?shù)不清的例子怎么辦？”
聽(tīng)了它們說(shuō)的話，問(wèn)號(hào)終于抑制不住了，它豎著“大耳朵”，跳出來(lái)自以為是地說(shuō)：“沒(méi)有我，人類就沒(méi)有疑問(wèn)，人們的知識(shí)就永遠(yuǎn)不會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)�！�
然后逗號(hào)毫不謙虛地說(shuō)：“沒(méi)有我，人們讀句子時(shí)，氣兒就喘不過(guò)來(lái)，人們就會(huì)憋死了！”
這時(shí)，書(shū)爺爺醒了，它們就過(guò)去找德高望重的書(shū)爺爺評(píng)理，誰(shuí)是人們最喜歡的.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
書(shū)爺爺聽(tīng)了它們各自的自述后，摸了摸自己的長(zhǎng)胡子，笑著說(shuō)：“呵呵，孩子們，你們各有長(zhǎng)處，各有短處。你們每個(gè)標(biāo)點(diǎn)都是人類喜歡的，你們每個(gè)標(biāo)點(diǎn)都有不同的特點(diǎn)，知道嗎？”
句號(hào)、感嘆號(hào)、省略號(hào)、逗號(hào)聽(tīng)了，你看著我，我看著你，都慚愧地低下了頭。
爭(zhēng)吵作文400字 篇10
莎莎明天要去參加畫(huà)畫(huà)比賽。前一天晚上文具王國(guó)里開(kāi)始了激烈的爭(zhēng)吵。
鉛筆姑娘驕傲地說(shuō)：“你們看，我不僅擁有高挑又苗條的身材，又可以幫主人寫(xiě)字、描線、畫(huà)畫(huà)，我多實(shí)用呀！”
“誰(shuí)說(shuō)你一定是最實(shí)用的！”橡皮伯伯不服氣地說(shuō)，“我都可以把你留下的痕跡擦掉呢！”
“我既可以把鉛筆蓋掉，橡皮又擦不了我！主人要畫(huà)出漂亮的畫(huà)，肯定是少不了我的！”蠟筆大哥炫耀著他絢麗多彩的衣服，輕蔑地說(shuō)。
第二天，比賽開(kāi)始了。莎莎畫(huà)錯(cuò)了線，這時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)橡皮伯伯躲起來(lái)了，蠟筆大哥也無(wú)影無(wú)蹤，她不禁急得滿頭大汗。
這時(shí)候，一直沒(méi)有說(shuō)話的.文具盒奶奶輕輕地嘆了一口氣，說(shuō)：“大家快出來(lái)吧！只有大家齊心協(xié)力，才能幫主人把事情辦好！我很樂(lè)意為大家提供長(zhǎng)久又舒適的住所�！�
大家聽(tīng)了都很羞愧。橡皮伯伯和蠟筆大哥都不好意思地出來(lái)了。
后來(lái)，莎莎畫(huà)了一幅非常漂亮的畫(huà)，還得了一等獎(jiǎng)。
從此以后，它們配合得很好，而且還成為了好朋友。它們都明白了一個(gè)道理：每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，我們應(yīng)該互相幫助，就能取得更大的成就。
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