精選班里的作文400字四篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的班里的作文400字4篇，歡迎大家分享。

班里的作文400字 篇1

　　要說起我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（4）班，那可是藏龍臥虎、人才眾多，有能歌善舞的，有會(huì)彈電子琴的，還有會(huì)拉小提琴的……而在這當(dāng)中，最有名氣的`特色生要數(shù)王思哲。他今年11歲，是我們班班長(zhǎng)，他很英俊，個(gè)子高高的，一點(diǎn)兒也不胖；長(zhǎng)著一張瓜子臉，留著一頭短發(fā)，一雙小眼睛炯炯有神。他為人落落大方，做事干脆利索，令人敬佩，是個(gè)真正的優(yōu)等生。當(dāng)然，他的特色還在于彈得一手好吉他。

　　說到他彈吉他，那可是人人豎大拇指的。記得去年元旦，老師組織了慶祝會(huì)，大家開心極了，一邊吃著零食，一邊舉行一開始，幾位同學(xué)的表演都只是朗誦、講故事和猜謎語(yǔ)等等，非常無(wú)趣。后來王思哲上場(chǎng)了，只見他抱著一把吉他，并邀請(qǐng)一位同學(xué)幫他拿樂譜。見他這樣，同學(xué)們一下子來了興致，紛紛鼓起掌來。他低頭抱著吉他，眼睛緊盯著琴弦，手指輕輕地?fù)軇?dòng)著琴弦，一副投入的模樣。隨即，琴聲響起，聲音響亮而不刺耳，隨著他的手指上下滑動(dòng)，音樂節(jié)奏時(shí)而緩慢，時(shí)而快捷，高低起伏，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，十分動(dòng)聽。同學(xué)們聽得如癡如醉，整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲，只有那美妙的琴聲在回旋飄蕩。我們所有人都似乎置身于音樂的天堂。不知不覺，表演完畢，但我們?nèi)匀惶兆砥溟g，過了一小會(huì)，同學(xué)們才回過神來，為他鼓起雷鳴般的掌聲。王思哲同學(xué)收拾好吉他后，深深地向同學(xué)們鞠了一躬，開心地說：“謝謝大家！”

　　這就是我們班的王思哲，他多才多藝，尤其彈得一手好吉他，可謂是我們班名副其實(shí)的特色生。

班里的作文400字 篇2

　　我們班里的孟杭博機(jī)智幽默，活潑開朗，平時(shí)總愛講些笑話，裝些鬼臉，被同學(xué)們叫做“開心果”，有時(shí)還真能幫大家解憂除煩呢。

　　一次，老師布置回家作業(yè)，聽起來內(nèi)容簡(jiǎn)單，項(xiàng)目少，同學(xué)們聽了興奮不已，可老師又想起剛才有幾個(gè)同學(xué)廢話講得起勁，上課時(shí)也有人做小動(dòng)作，便又加罰了兩項(xiàng)作業(yè)。頓時(shí)，教室里的氣氛大轉(zhuǎn)彎。同學(xué)們從剛剛的激動(dòng)中變得垂頭喪氣，難以接受。大家都埋怨作業(yè)太多，做不完，紛紛抱怨起來。過了好長(zhǎng)時(shí)間，大家依然悶悶不樂。而孟杭博不愧是班上的"；開心果"；，他這時(shí)沒有抱怨，而是在想如何幫同學(xué)們逗逗樂，開開心呢。

　　一會(huì)兒，下課鈴響了，孟杭博便跳出座位，哼著小曲，扭腰擺手醉漢似的走上講臺(tái)，大聲地講了句笑話，裝了個(gè)鬼臉，呼地一下假裝摔倒在地。老師見了指責(zé)了孟杭博，孟杭博才灰溜溜地跑回了座上。

　　這一幕讓全班同學(xué)捧腹大笑，頓時(shí)把煩惱甩到了一邊，接下來的幾小時(shí)誰(shuí)也沒有再想起被老師加罰作業(yè)的煩惱。

　　孟杭博逗人開心的'事還真不少，如上課回答問題時(shí)常說些有趣的答案，下課時(shí)逗人樂子等等這就是我們班的“開心果”孟杭博，他這種活潑幽默的性格有時(shí)還真能為大家解憂除煩呢。

班里的作文400字 篇3

　　一個(gè)下午，班里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們埋頭做起作業(yè)。無(wú)意間，一個(gè)錯(cuò)別字悄然留下了足跡。我連忙轉(zhuǎn)身從書包里找出修正帶，心中暗自慶幸著自己帶了。

　　轉(zhuǎn)身的剎那間，我抬頭看見后桌的兩個(gè)同學(xué)隱約一愣，之后便立即埋頭找起了什么。片刻后，兩雙白皙的手握著不同色彩的修正帶，不約而同的伸到我的面前。兩個(gè)色彩艷麗的修正帶在課桌上安然地放著，迎著耀眼的朝陽(yáng)閃著金色的光芒。我目瞪口呆，一時(shí)間竟變得不知所措起來。這時(shí)，一向的“同桌冤家”——小頂竟也轉(zhuǎn)過身來，不知情的他搔搔后腦勺，傻笑著說：“跟我說就好！”他遞來了修正帶。

　　我看著三個(gè)不同的修正帶，一陣恍惚。我愣了半天，才緩過神來，我尷尬地笑著，搖了搖手中的修正帶，一陣苦笑。他們?nèi)�人看了，嘴角劃出一條優(yōu)美的弧線，綻放出他們的笑——笑得好甜，好優(yōu)美。

　　三雙白皙的手，三種不同色彩的修正帶，不約而同地一起伸向了我。那一瞬間，我被三顆赤誠(chéng)的心所深深打動(dòng)。他們，那三張不同的面孔，三種不同的.笑聲，交織在一起，如同著名音樂家傾情演奏的樂聲那般優(yōu)美動(dòng)聽，如同一幅活的畫卷，那般燦爛美好！

　　班里同學(xué)們久久揮之不去的笑聲，愿它化作一道七彩的彩虹，永遠(yuǎn)回蕩在我心中！

班里的作文400字 篇4

　　在我們班總有幾個(gè)“性格迥異”的同學(xué)，我也不知道，他們自己是怎么想的，就比如說女漢子～張怡婕。

　　一頭烏黑的頭發(fā)，一個(gè)又尖又圓的腦袋，臉蛋上鑲嵌的一雙黑寶石般的眼睛，她的腦袋上一直箍著一個(gè)發(fā)箍，發(fā)箍是箍住劉海的，但她卻放在頭上做擺飾的，一點(diǎn)兒淑女形象都沒有。

　　張怡婕怪就怪在她夏天從來都不穿裙子，牛仔褲則是她的最愛，她性格直爽，就像是潑皮破落戶兒。其實(shí)她玩游戲才是最強(qiáng)的。

　　有一次，上體育課，我們一起玩撕名牌，各分兩隊(duì)，我文武并用，把她隊(duì)的芮語(yǔ)樂輕松的撕掉后，她就像警察抓小偷似的'全校追捕我。這時(shí)，我還不知道呢，她突然從后面跳出來，我像老鼠見了貓似的拼命地跑，還好我跑得快，躲進(jìn)了竹林，心想張怡婕肯定不會(huì)善罷甘休的，一定要小心行事了。我走出竹林想去看看情況，沒想到遇到了她，我說：“來吧！”我已下定決心，做最后廝殺。我們走馬燈似的轉(zhuǎn)了三四圈，終于三抓二撓，扭在了一起。這一來，我可上當(dāng)了，她一身牛勁兒，像猛虎一樣把我撲倒在地，使我動(dòng)彈不得，我一直找個(gè)機(jī)會(huì)想拉到她名牌，我倆同時(shí)抓住對(duì)方的名牌，可她眼疾手快，只聽“撕拉”一聲，我就被OUT了！

　　這就是張怡婕，一個(gè)潑辣張狂的女漢子，但我不得不佩服她的身手不凡。

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