【必備】五一的作文400字四篇

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的五一的作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五一的作文400字 篇1

　　在暑假里老師布置了一項作業(yè)：在社區(qū)里做義務勞動。于是我和馬文婷商量，在一個星期天去院子里打掃地下室過道。

　　那一天我拿著掃帚、小鏟子來到院子里，便和馬文婷來到地下室，一看，過道上滿是垃圾，什么果皮紙屑、塑料袋，真是應有盡有，墻壁上貼這幾張小廣告，臺階的角里滿是塵土，地下室就像個垃圾桶，夠我們忙活一天的了。

　　說干就干，我拿起掃帚就為一條布滿塵土和垃圾的臺階改頭換面，馬文婷當然也一樣。我們一級一級的掃著，不放過一點灰塵，剛掃了不久，我們就已經累得氣喘吁吁。我的臉蛋兒也漲得紅彤彤的，兩只眼睛直直地盯著小路上的塵土。我們邁力地掃著，塵土沸沸揚揚的，十分難掃，不得不把外套脫下來捂住鼻口，有時憋的我們必須要跑到外面呼吸新鮮空氣，休息好一陣子才能緩過來。但我和馬文婷并沒有泄氣，依然用勁地干著。很快，我們掃的臺階就從灰姑娘變成了白雪公主啦。我當然高興地合不攏嘴，盡管自己已經成了一塊名副其實的黑炭。

　　想要十全十美的干凈，還要把墻上的`小廣告弄下來。馬文婷借我一塊抹布，沾上水，在小廣告上搓來搓去，幾下就清理先來了一張。馬文婷用抹布在廣告紙上來回地擦來擦去。豆大的汗珠從額頭上滾落了下來，滴落在她的衣服上，但她一點也不顧，仍舊一絲不茍地為墻壁洗臉。功夫不負有心人，墻壁終于恢復了以前的潔白。

　　這次義務勞動，雖然是我筋疲力盡了，但看著自己的勞動成果，心里卻美得像開了一朵鮮花兒。

五一的作文400字 篇2

　　“過節(jié)了，讓我們好好地逛一次街吧！”媽媽笑著對我說。

　　我們來到了那熱鬧非凡的南京路。在青少年服裝店李，花式眾多的服裝讓人眼花繚亂；在食品店里，各種美味的食品讓人饞涎欲滴；在人山人海的廣場上，許多樂隊演奏著節(jié)日的樂曲。我拽著媽媽來到了一個小型游樂場。

　　我和媽媽進到了游樂場里，環(huán)顧四周，每一個大型游戲前都大排長龍，幾乎沒有一個游戲前排隊的人數(shù)不超過平時的2、3倍。大人們提示著自己的孩子：“你們可不要亂跑哦，這里人這么多，我們找不到你了可不好！”小孩子們聽了大人們的提示后，都緊緊地與帶自己的大人們拉著手。

　　我突然發(fā)現(xiàn)了一個滾球游戲里的獎品十分漂亮，它是一匹獨角馬的玩偶。它有著藍色的絨毛，頭上頂著一個粉色的角，一雙炯炯有神的'眼睛，尾巴上有一朵絲帶做成的黃花。我拿起了游戲中的道具——三個藍色的小球。在游戲軌道里沖著最高分——3分道滾了過去，可是第一次打中了2分，我并不氣餒，第二次直中3分道，我高興地跳了起來，媽媽說：“別高興地太早，還要打中個3分才能拿中獎！”我拿起球滾了過去，心里十分緊張，可是第三次我竟然又打中了三分道。我走道禮物架前拿到了我心愛的獨角馬。

　　玩累了，媽媽領著我回到了家，我看著獨角馬，心里自豪地想：“這個”五一“我真幸運啊！”

五一的作文400字 篇3

　　5月1日是國際勞動節(jié)，這是全世界勞動節(jié)日。，站在鮮艷五星紅旗下，應該怎樣紀念和慶祝光輝節(jié)日呢？

　　1886年5月1日，美國資產階級出批軍隊和警察，殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求勞動條件而集會斗爭。這說明，工人階級不要說主人地位，要求生活條件也會遭受到血腥鎮(zhèn)壓。把五月一日定為國際勞動節(jié)，旨在動員并團結全世界無產階級及勞動，為自身自由、解放，為當家作主權利而不懈斗爭。

　　我國無產階級和勞動在共產黨下，艱苦卓絕斗爭，使當家作主夢想變成了現(xiàn)實，成了和社會主人，享有民主權利，以主人翁精神投入到建設事業(yè)中去。祖國正呈現(xiàn)出蓬勃生機，煥發(fā)出旺盛活動力，以昂揚姿態(tài)闊步邁向二十一世紀。

　　——跨世紀一代建設者和接班人，將責無旁貸地挑起建設現(xiàn)代化強國重擔，以主人翁投入到建設祖國事業(yè)中去。一名中學生，從小就應該主人翁意識，大事，熱愛家園，遠大志向，把前途同祖國命運起來，使有理想有志氣有抱負有高尚品質人。要培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習慣，珍惜勞動，參加社會實踐活動。當然，最要努力學習科學文化知識，一技之長，為將來把我國建設繁榮富強打下基礎！這才是對“五一”國際勞動節(jié)最好紀念。

五一的作文400字 篇4

　　東風吹拂著大地，小草隨波的搖晃。人不知；鬼不覺中，爾未緩緩長大。很鈍的就迎去了上教以來，第一個“五一國內勞動節(jié)”。我用文字把它記載了下來。

　　“零——”跟著下課鈴聲的響訖，五一小長假就這樣開端了。同窗們皆拿起書包高愉快興的歸野了。而我和爸爸媽媽的“采摘草莓小能手”打算也行將召啟！

　　早早的，我即跟爸爸媽媽來到了草莓采摘園。來到工田里，一眼看往一片綠色。我急不可待地沖到了草莓地面，想去戴草莓。由于我最愛吃草莓了，我被這鮮甜的.滋味饞得直淌口水。但我發(fā)明不成熟的草莓是綠色的，成熟的草莓是通紅的。我選了一個最大最紅的草莓摘了下來。它頭上長著多少片碧綠的葉子，像戴了一底綠色的小草帽。它的身子是一個小桃口形的。它的身上嵌著稀稀拉拉的“綠芝麻”，上點還長著又細又欠的小烏刺兒。水靈靈的，樣子特殊可惡，我忍不住就把草莓返心里一拋津津樂道地嚼了伏來，涼涼的，軟軟的，甜中帶酸，惡吃極了。我很速又找了幾個紅紅的大草莓，跑到爸爸媽媽身邊，分給他們吃�！鞍职謰寢專�這是迎你們的，是我疏手摘得哦！這算不算是勞動呢？”爸爸媽媽交功草莓，一邊拍拍我的頭，一邊啼著說：“該然了，這是你的勞動結果啊這不光是勞動，仍是一種分享”

　　固然，這簡略的一個摘草莓比不了種植園叔叔阿姨的辛苦勞息，然而我能理睬到，勞動所帶來的快樂，更學會了分享理解了分享的快樂。我想這就是我“勞動節(jié)”最大的播種。

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