- 相關(guān)推薦
有關(guān)童話的作文400字5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的童話的作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。
童話的作文400字 篇1
從前有一只蠢驢，它非常蠢，大家都叫它蠢驢，它知道以后決定學(xué)藝。
蠢驢想：不如向老虎學(xué)習(xí)吧，不行，它太兇猛了，可能會吃了我。向蜜蜂學(xué)習(xí)吧，不行，太勞累了。哎！我到底該向誰學(xué)習(xí)呢，它左思右想，最后決定還是去找猴子，因為猴子是有名的學(xué)問家。它來到猴子家，把自己的煩惱告訴了猴子，猴子說：“你不如去向狐貍學(xué)習(xí)吧，如果還不行，你再來我這�！贝荔H來到狐貍家，請狐貍賜教。狐貍問：“你會逃跑嗎？”蠢驢說：“不會�！�"連最簡單的都不會，你不配當(dāng)我的徒弟，你走吧。“狐貍把蠢驢趕走了。蠢驢嘆氣道：“哎，我能干什么呀。”
它又回到了猴子家，把狐貍的事告訴了猴子，這下可把猴子給難住了，心想：就連最簡單的都不會，它能干什么呀？猴子先讓蠢驢回家，想到后再通知它。猴子想呀想呀，終于想到了一個辦法。猴子跑到驢子家告訴蠢驢：“有文學(xué)的動物家里都少不了書，都放滿一屋子，那些有文學(xué)的`人都愛咬文嚼字呀。”驢子高興地把所有的錢都用來買書了，可買來書大家還是叫它蠢驢。蠢驢不明白了又去找猴子，猴子告訴它：“我不是告訴你了嗎？有文化的人都愛咬文嚼字�！斌H子這回聽明白了，它把所有的書都攤開，把字一個個地嚼爛。折騰了好幾天，終于把書上的字全咬爛了。
可是，別人還是照樣叫它蠢驢，直今它也沒弄明白。
童話的作文400字 篇2
從前，有一只陶瓷的小兔子被一個女孩愛著。從前，有一只陶瓷的小兔子愛上了一個女孩，還在她身邊看著她死去。
在美麗的.埃及街道有一間房子，里面住愛德華和它的“家人”那只小兔子很是自鳴得意，而且理由充分因為它被一個名叫阿比林的小姑娘擁有著。他們一起去海上航行，但是有幾個男孩搶過愛德華把它的衣服撕下來，阿比林著急地說：“你們放開它�！痹诩ち业膽�(zhàn)斗下，愛德華不小心被拋了出去。他沉啊!沉啊!沉!離星星越來越遠。漸漸變得很黑。
第二天，一位漁夫撒下漁網(wǎng)，準(zhǔn)備捕魚愛德華發(fā)現(xiàn)它正在慢慢，突然它藍色的眼睛盯著前方一位白頭發(fā)的老爺爺把它帶走了。
他的妻子看見很開心，給它取了一個新名字叫蘇珊娜，又給它用廢布料做了一件漂亮的新裙子，可是好景不長，它又被兩個老人的女兒扔進了垃圾堆。
過了幾天又被一個男孩拿走了，把它洗干凈又給它穿了一件用帽子剪了兩個洞當(dāng)衣服，帶回去給他妹妹玩，他妹妹喜歡看跳舞，可是她得了重病，媽媽走了，擺弄著小兔子去試了。
把它送到了玩具店，一天一天的過去了，可是一直沒有人買它。一個叫阿比林的孩子把它買走了。
童話的作文400字 篇3
一本作業(yè)端端正正有擺在我桌上，一個大大的A+顯得格外耀眼。
夜深了，房間的燈已經(jīng)熄了，文具發(fā)出了“啦啦”的聲音。我凝神一聽，原來是文具們在吵架。
我悄悄地打開文具盒，看見身材苗條的鉛筆第一個發(fā)言，它大聲說：“今天小主人的作業(yè)得A+，全都是我的功勞。如果沒有我給她寫字，誰也發(fā)揮不了作用�！�
“才不是呢！我的功勞才大。如果沒有我，你寫錯字誰幫小主人擦，老師還表揚小主人的'作業(yè)本整潔呢！”橡皮擦氣呼呼地說。
旁邊的小尺子見了急忙搶著說：“我才是頭等功呢，如果沒有我，字才沒有那么整齊，線也不會連的那么好看！”
正當(dāng)它們吵得不可開交的時候，評判員文具盒語重心長地說：“諸位，請聽我說幾句話，為什么你們只看見了自己的長處，沒看到別人的優(yōu)點呢？”說著，它停了下來，就像給我們提供一個反思機會一樣。接著又說：“小主人這次得A+都是大家的功勞，要是沒有大家合作，也不會也那么有那么好的結(jié)果！因此，我宣布：鉛筆、像皮擦和尺子都榮獲頭等功！”
話音剛落，就響起了一片熱烈的掌聲。
童話的作文400字 篇4
從前，有一只小狗，它總是看到什么，就想學(xué)什么。
春天，百花盛開、鳥語花香。小狗到草原上散步，忽然，看到了飛奔而過的小馬。小狗連忙跑去向小馬請教：“怎么樣才能跑得跟你一樣又快又美呢？”小馬回答說：“要想跑得跟我一樣好，就得每天清晨起得早早的，不管春夏秋冬都要堅持跑步，這樣長期不斷地練下去，一定會成功的�！毙」愤�沒聽完小馬的話，就在想，這么累，我還是不學(xué)了，反正我跑起來也不算差。
夏天，驕陽似火、烈日炎炎，小狗被熱地吐著大舌頭。它看到小鴨悠然自得地在水里游泳，羨慕得不得了。于是，小狗又向小鴨請教：“怎樣才能學(xué)會游泳呢？”小鴨回答說：“只要身體放松，姿勢做對，一直堅持練習(xí)就能練得跟我一樣好啦！”小狗試著游泳，結(jié)果被嗆了好幾口水，于是他又說：“看樣子要像小鴨那樣也不容易，我還是算了吧�！闭f完，他就跑走了。
三心二意的`小狗，繼續(xù)游游蕩蕩，秋天想跟小貓學(xué)釣魚，冬天想跟小兔學(xué)跳高，最后都沒堅持學(xué)成。于是，這一年，小狗什么也沒學(xué)會。
學(xué)習(xí)也是如此，必須集中精神、一心一意地學(xué)，才能學(xué)好，要是三心二意、隨意放棄的話，就會一無所成、一無所獲！
童話的作文400字 篇5
一天，熊貓給烏龜一家發(fā)了一封郵件。烏龜媽媽看了后對小烏龜說：“今天，熊貓叔叔給我們發(fā)了一封郵件。他說，讓我們?nèi)ニ彝妫銈兊米龊脺?zhǔn)備哦！”
第二天早晨，烏龜一家就向熊貓家出發(fā)了。
一路上，夏日炎炎。烏龜一家翻過三座高山，穿過兩片樹林，趟過一條長河,小烏龜們望著正午的`太陽,氣喘吁吁地說:“媽媽，我餓了。能休息一會兒嗎？”媽媽微笑著說：“好�。∥业男氊�，我們現(xiàn)在吃頓午飯，怎么樣？”“好！” 小烏龜異口同聲地叫到……
下午，他們又翻過四座大山，兩條長河，汗如雨下。小烏龜們上氣不接下氣地說：“媽媽……我們回去吧！再這樣下去我們就要累跨了！”“不行，做任何事都不能半途而廢，否則你將干什么事都不可能成功。難道，你想這樣嗎？”媽媽一味深長地說。小烏龜們低下了頭，慚愧地說：“媽媽，我們知道錯了。以后，我做事再也不半途而廢了，而是堅持到底�！薄爸e就改，依然是媽媽的好孩子�！眿寢層珠_心地笑了。
傍晚，烏龜一家終于到了熊貓的家，熊貓熱情地招待烏龜一家，他開心地說；“以后有空，還要常來我們家哦！還可以當(dāng)做鍛煉呢！”
第三天，烏龜一家順利地回到了家。小烏龜又在日記里添上了一筆，上面寫著：做任何事都不可以半途而廢，否則你將會一事無成。
【童話的作文400字】相關(guān)文章：
鉛筆童話作文11-09
描寫童話的作文03-14
鉛筆童話作文02-18
【熱】鉛筆童話作文04-21
(精選)童話的作文500字04-15
小學(xué)童話作文12-29
【經(jīng)典】童話的作文300字12-11
兔子的尾巴童話作文11-23
初一童話作文09-19
【熱】鉛筆童話作文05-24