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精選名作作文400字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的名作作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
名作作文400字 篇1
有一天下午，老師抱著一大堆作業(yè)本走進(jìn)教室，并大聲地對(duì)我們說(shuō)：“坐好了，不要講話。我把作業(yè)本發(fā)給你們看看，有些同學(xué)做得好，有的同學(xué)寫的亂七八糟的�！�
當(dāng)老師叫到我時(shí)，那神情嚴(yán)肅的像個(gè)法官！問(wèn)道：“這次作業(yè)怎么做的.？你看看這么簡(jiǎn)單的題都錯(cuò)了，回去看清題目要求重做一次，然后叫家長(zhǎng)簽名”。我接過(guò)作業(yè)本一看，鮮紅而刺眼的“X”我頓時(shí)面紅耳赤。便悄悄地把作業(yè)本放進(jìn)書包里。
在回家路上，平時(shí)十來(lái)分鐘就能回到家了，今天卻用了半個(gè)小時(shí)才到家。一路上在想該怎么辦呢？錯(cuò)了這么多，老師還讓我回家給父母簽字，有可能還會(huì)挨爸媽一頓打罵。得想想辦法呀，正當(dāng)我苦惱的時(shí)候，突然靈機(jī)一動(dòng)，想到辦法了！
回到家后，我裝作什么事情都沒(méi)有發(fā)生的樣子。對(duì)爸爸說(shuō)：“我們玩一個(gè)游戲，看誰(shuí)蒙著眼睛把名字寫得最好�！卑职炙斓卮饝�(yīng)了，于是我在紙上寫了幾遍“兒子”，當(dāng)輪到爸爸寫“父親”的時(shí)候，我悄悄地從書包里拿出作業(yè)本，并且放在爸爸的筆尖下，直到他簽好以后，我便快速地放進(jìn)了書包里。最后我對(duì)爸爸說(shuō)：“我輸了，并且表現(xiàn)出難過(guò)的樣子�！卑职钟谑情_(kāi)始鼓勵(lì)我，不要難過(guò)�？墒侵挥形乙粋�(gè)人知道是什么原因。
下次，還是要認(rèn)真地做作業(yè)，不然對(duì)不起老師和父母，更對(duì)不起自己。
名作作文400字 篇2
我叫鐘鄭洲，今年10歲。一看就知道，我的名字是鐘氏和鄭氏的結(jié)合體，即爸爸的姓加上媽媽的姓。
也許你會(huì)問(wèn)，為什么要加上媽媽的姓呢？聽(tīng)爸爸說(shuō)，是因?yàn)閶寢寫盐覀儜训锰量嗔�，除了媽媽十月懷胎的辛苦，我們還超過(guò)了預(yù)產(chǎn)期，讓媽媽很著急。加上媽媽從懷上我們到生我們，爸爸一直都不在媽媽身邊照顧媽媽，是媽媽獨(dú)自一人冒著很大的生命危險(xiǎn)去醫(yī)院生我們的。所以爸爸說(shuō)為了感謝媽媽，也為了使我們常懷有一顆感恩的心，就加上了媽媽的.姓，以便讓我們時(shí)刻不要忘了媽媽十月懷胎的辛苦，不要忘了父母從小到大對(duì)我們的撫養(yǎng)。當(dāng)然，爸爸也自知理虧，說(shuō)我們跟媽媽姓都行。但媽媽想，生我們，爸爸也給予了我們精神上的極大鼓勵(lì)和物質(zhì)上的鼎力支持，功勞也不可磨滅。因此，還是叫我們跟爸爸姓，以便給足爸爸的面子。哼！要是我，肯定就不理爸爸了，誰(shuí)叫他連生我們都不回來(lái)呢？
我的名字還有一個(gè)“洲”字，聽(tīng)媽媽說(shuō)是因?yàn)樵诤贾輵焉衔覀兊�，為了記住那座城市，因此給我的雙胞胎哥哥安了個(gè)“杭”，我就安了個(gè)“洲”。原先我的“洲”字是沒(méi)有三點(diǎn)水的，后來(lái)媽媽說(shuō)我缺水，就給我換了個(gè)三點(diǎn)水的洲，至今我也不知道缺水是什么意思？既然媽媽叫我這么寫，我就這么寫吧！我也懶得去追究那么多。我自己的理解是：洲是五大洲的洲，我希望長(zhǎng)大以后能夠游遍這五大洲。
這就是我的姓名，一個(gè)飽含著父母的愛(ài)與期望的名字。我喜歡我的名字。
名作作文400字 篇3
“現(xiàn)在開(kāi)始第一次歷史�？迹v史課代表呢？快來(lái)發(fā)卷子�！崩蠋熞贿M(jìn)班門，就扔下一個(gè)重磅炸彈。
班里立刻炸開(kāi)了鍋：有的同學(xué)急忙拿出歷史書復(fù)習(xí)；有的同學(xué)趴在桌子上“放棄抵抗”；有的同學(xué)和同桌交頭接耳；有的……
看著歷史課代表發(fā)卷子的身影離我越來(lái)越近，我仿佛被魔杖指到，一動(dòng)也不能動(dòng)�？粗坏赖馈八J(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)它”的難題，我的衣服瞬間被冷汗打濕。
周圍的同學(xué)一個(gè)個(gè)抓耳撓腮，苦思冥想，恨不得有透視眼，可以看到書中的答案。
好不容易將卷子上的空位都寫上了答案。我抬起頭，擦把汗，卻突然發(fā)現(xiàn)幾個(gè)學(xué)霸都在苦思冥想。我稍稍松了口氣。
下午放學(xué)前，歷史老師又來(lái)了。她整張臉面無(wú)表情，仿若波瀾不驚的湖水。她掃視了大家一眼，終于開(kāi)口：“現(xiàn)在按學(xué)號(hào)念分?jǐn)?shù)。62分，李文軒；58分，吳紫彤；70分，姚翰榮……”
聽(tīng)著一個(gè)個(gè)的`名字，我的心都快跳出嗓子眼。
“81分，”老師頓了頓說(shuō)，“王若瑾，全班第一。”
聽(tīng)到這消息，我頓時(shí)一掃之前的緊張，一股喜悅之情油然而生，心中分外感謝昨晚突發(fā)奇想的復(fù)習(xí)。
全班靜了一瞬，爆發(fā)出熱烈的掌聲，所有人都用不可思議的眼光看著我。
這種被人注視的感覺(jué)真好。原來(lái)，誰(shuí)都可以是第一名！
名作作文400字 篇4
你一定很奇怪吧，一個(gè)小學(xué)生，又不是大作家，用得著什么筆名呢？其實(shí)，我給自己取筆名，只是覺(jué)得筆名非常有趣罷了。
我爸爸經(jīng)常在報(bào)刊上發(fā)表文章，他有六七個(gè)筆名。其中一個(gè)叫“哲遜”。爸爸解釋說(shuō)“哲”是聰明的意思，“遜”是謙虛的意思，一個(gè)人又聰明，又謙虛，那才受人尊重呢。他還有個(gè)筆名，叫“星竹”。這個(gè)筆名也是有來(lái)歷的：我媽媽叫朱光星，我叫蘇竹云，爸爸說(shuō)，他將媽媽和我的'名字中各抽出一個(gè)字，組成他的筆名，以此來(lái)表達(dá)對(duì)我們的深情厚意。我和媽媽都高興地笑了。
看，筆名中也包含著做人的道理，也寄托著對(duì)親人的感情，我怎么不羨慕呢？于是，我也翻了老半天的字典，給自己取了個(gè)“筆名”——雯雋�！蚌钡暮x是：天上多變的云；拓雋”的含義是：英俊、瀟灑。我希望自己寫起文章來(lái)就像天上的云彩，生動(dòng)、活潑而又富有變化。還愿自己長(zhǎng)得英俊，瀟灑，不但外表美，心靈更美！
將來(lái)，如果你看到報(bào)紙上有雯雋這個(gè)名字的話，那可能就是我了。
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