- 相關(guān)推薦
400個(gè)字捉知了作文
摘要：捉知了傍晚，我們吃完飯后，媽媽提議去捉知了，我們都同意了。于是，媽媽帶好工具—一把小鏟子，一個(gè)塑料瓶... 如果覺(jué)得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
歡迎同學(xué)們閱讀《400個(gè)字捉知了作文》，此文由作文網(wǎng)小編精心推薦，歡迎學(xué)習(xí)交流！
篇一：捉知了（四年級(jí)/400字）
捉知了
傍晚，我們吃完飯后，媽媽提議去捉知了，我們都同意了。
于是，媽媽帶好工具—一把小鏟子，一個(gè)塑料瓶。我們就出發(fā)了。到了一片樹(shù)林前：那里的樹(shù)不但蓬蓬勃勃、高大粗壯，正是捉知了的好地方，而且地面坑坑洼洼的，就像一個(gè)冒險(xiǎn)島，真有趣！
我們兵分兩路，我和媽媽去里面找，爸爸和弟弟在邊上找。我和媽媽很仔細(xì)的把地上的小窟窿挨個(gè)挖挖看�？墒且稽c(diǎn)收獲也沒(méi)有。正在我垂頭喪氣之時(shí)，我轉(zhuǎn)頭一看，看到樹(shù)干上有個(gè)貌似知了的東西。我走近一瞧，是只知了！
我拿給媽媽看，媽媽說(shuō)：“這是只老的，不能吃�！蔽倚南耄杭词共荒艹砸矝](méi)事我可以把它拿回家玩。我把它放在手上。誰(shuí)知，他用爪子把我手挖破了，我嚇得把它扔在地上，放跑了。
我繼續(xù)找，在一棵大樹(shù)上捉到一只知了。我朝爸爸喊：“爸爸，爸爸，我捉到一只知了！”爸爸也朝我說(shuō)：“我們也捉到一只知了！”雖然我們捉到了兩只知了，但是我們還在努力的尋找著。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間晚上了。我們帶著“戰(zhàn)利品”回了家。
真是一次有趣的捉知了！
篇二：捉知了（動(dòng)物作文/400字）
去年暑假的一天，我在老家綠意盎然的小路上閑逛著，一邊看著家鄉(xiāng)這幾年的變化，一邊聽(tīng)著鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫。
突然，耳邊傳來(lái)一陣熟悉的聲音，可以是又想不起來(lái)那是什么聲音。于是我循聲跑去，來(lái)到一片樹(shù)林，聲音大了許多�！皩�(duì)了，是知了的叫聲！”我一陣驚喜，開(kāi)始在樹(shù)林里尋找它們的蹤影。
在一棵茂盛的大樹(shù)上我看到了它的身影，那是一只很大的知了。我迫不及待地伸出手去捉，可是夠不著呀！我搬來(lái)幾塊磚墊在腳下，可還是捉不到。
我連忙跑回家找援兵老爸。老爸拿出鐵絲，找來(lái)竹竿，做了一個(gè)套知了的網(wǎng)兜。我高興地拿起網(wǎng)兜，飛奔進(jìn)樹(shù)林。
來(lái)到那棵大樹(shù)下，我悄悄地舉起網(wǎng)慢慢地靠近那只大知了。近一點(diǎn)，再近一點(diǎn)，“啪”，我猛地一拍，知了就掉入了我的網(wǎng)中。它在網(wǎng)里拼命地掙扎著，想盡辦法要逃走，還不是從屁股里噴出“尿”來(lái)。我可不吃它這一套，笑著說(shuō)：“哈哈！碰到本大爺，算你倒霉！還是乖乖地跟我回家吧！”知了好像聽(tīng)懂了我的話，默默地趴在網(wǎng)里。
帶著這只知了，我興奮地回家嘍！
篇三：捉知了（四年級(jí)/400字）
去年暑假的一天，我在老家綠意盎然的小路上閑逛著，一邊看著家鄉(xiāng)這幾年的變化，一邊聽(tīng)著鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫。
突然，耳邊傳來(lái)一陣熟悉的聲音，可以是又想不起來(lái)那是什么聲音。于是我循聲跑去，來(lái)到一片樹(shù)林，聲音大了許多�！皩�(duì)了，是知了的叫聲！”我一陣驚喜，開(kāi)始在樹(shù)林里尋找它們的蹤影。
在一棵茂盛的大樹(shù)上我看到了它的身影，那是一只很大的知了。我迫不及待地伸出手去捉，可是夠不著呀！我搬來(lái)幾塊磚墊在腳下，可還是捉不到。
我連忙跑回家找援兵——老爸。老爸拿出鐵絲，找來(lái)竹竿，做了一個(gè)套知了的網(wǎng)兜。我高興地拿起網(wǎng)兜，飛奔進(jìn)樹(shù)林。
來(lái)到那棵大樹(shù)下，我悄悄地舉起網(wǎng)慢慢地靠近那只大知了。近一點(diǎn)，再近一點(diǎn)，“啪”，我猛地一拍，知了就掉入了我的網(wǎng)中。它在網(wǎng)里拼命地掙扎著，想盡辦法要逃走，還不是從屁股里噴出“尿”來(lái)。我可不吃它這一套，笑著說(shuō)：“哈哈！碰到本大爺，算你倒霉！還是乖乖地跟我回家吧！”知了好像聽(tīng)懂了我的話，默默地趴在網(wǎng)里。
帶著這只知了，我興奮地回家嘍！
篇四：捉知了（四年級(jí)/400字）
一天，小明在上學(xué)的路上，小明看到了對(duì)面的樹(shù)上有只知了，就馬上捉住了知了．＂鈴．．．．．．＂上課鈴響了．小明回頭一看，上課了，小明把知了放在胸前，慌慌張張地向?qū)W校跑去，他跑到教室，幸虧沒(méi)遲到．老師出了道題讓同學(xué)們做．小明算了算，想了想，過(guò)了一會(huì)兒，小明算出了答案，舉起了手，老師看到了以前不經(jīng)常舉手日小明，居然現(xiàn)在舉起了手，老師馬上請(qǐng)小明來(lái)回答問(wèn)題，小明立刻站起來(lái)了，他剛張開(kāi)口，放在胸前的知了居然叫了起來(lái)，老師的眼睛睜得比銅鈴還要大，同學(xué)們都用驚訝的目光注視著小明，小明想：這知了早不叫，晚不叫，偏偏這時(shí)候叫，想氣死我�。⑦呄脒呌醚例X咬著嘴唇，心不停地跳者．老師問(wèn)小明：＂你身上怎么會(huì)有知了的叫聲呢？＂小明低下頭，從胸口拿出知了，交給了老師，老師說(shuō)：＂你身體怎么有知了呢？＂小明吞吞吐吐地說(shuō)：＂是我在學(xué)校門前樹(shù)上捉到的．＂老師說(shuō)：＂為什么要捉知了呢？＂＂因?yàn)槲蚁胪嬷耍⑿∶髡f(shuō)．老師說(shuō)：＂只要你主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，老師就不會(huì)怪你的．回去吧�。⑿∶饔只氐搅俗唬�
篇五：捉知了（三年級(jí)/400字）
在成長(zhǎng)中，我有許多可笑、悲傷事。而最令人可笑又令人覺(jué)得可憐的事是捉知了。
我那時(shí)在奶奶家，覺(jué)得無(wú)聊，就找上“蘿卜頭”和他的哥哥一起去田里抓知了。沒(méi)過(guò)多久，就來(lái)到田里，田里種滿了各種各樣的蔬菜，還稀疏的立著幾棵桔子樹(shù)，我們這棵樹(shù)看看，那棵樹(shù)看看，尋找知了的蹤影。忽然，“蘿卜頭”發(fā)現(xiàn)一只大知了停在樹(shù)桿上，他不管有沒(méi)有刺伸手就去抓，我也爭(zhēng)著去抓，沒(méi)想到咱倆的手指都流血了，便用另一只手捂住······傷口不流血了，我們小心翼翼，生怕碰到一顆刺，我抓住一只了，但是它不停鳴叫，震得我手都麻了，我就松手了�！疤}卜頭”也抓住了，他能忍住知了叫時(shí)發(fā)出的震，拔出襯衫的絲線，把它綁著，左手拿著絲線，右手繼續(xù)抓。我也拔了一條襯衫的絲線，綁一個(gè)圈，套住了一只知了。“蘿卜頭”和他的哥哥照做了，也抓住了幾只。回家的路上，彌漫著我們的笑聲，可以見(jiàn)到我們每人手中拿一條絲線，兩邊綁著兩只知了，我還說(shuō)：“買知了要錢，可是捉知了不用錢。”
我對(duì)這件事念念不忘。
非常感謝大家閱讀《400個(gè)字捉知了作文》，更多精彩內(nèi)容等著大家，歡迎持續(xù)關(guān)注作文網(wǎng)，一起成長(zhǎng)！
【400個(gè)字捉知了作文】相關(guān)文章：
捉知了小學(xué)作文02-15
捉知了小學(xué)作文9篇08-19
捉知了猴_550字02-14
捉知了作文300字6篇07-05
捉知了作文300字九篇01-11
捉知了作文300字3篇07-06
捉知了作文300字六篇06-28
捉知了作文300字三篇04-08
捉知了作文500字5篇05-19
精選捉知了作文600字3篇02-03