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【精選】南湖作文400字3篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的南湖作文400字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
南湖作文400字 篇1
夏季,是荷花盛開的季節(jié),也是南湖 最美麗的季節(jié)。清晨,荷花含笑怒放,那淡黃色的蓮蓬中,點綴著棕色的小黑點,一片片花瓣張開了笑臉,向著空中的太陽,深情地訴說著。一滴滴小露珠,又開始 了自己的旅行,它們從花瓣中嬉鬧著,一不小心,就滾入了湖中。太陽冉冉升起,沉睡一晚的蜻蜓,也在花瓣間飛舞,就連蝴蝶也來湊熱鬧。荷花散發(fā)著陣陣清香, 沁人心脾,害羞的荷花,就悄悄地藏在了綠葉中。荷花邊,還襯托著“一條條舞女的裙”,碧綠的荷葉上,時而滑下幾滴露珠,時而又有青蛙在鳴叫,它們都把荷葉 當做自己的舞臺,在上面演奏著貝多芬的“田園交響曲!
夜晚,荷花池的.水更是美麗無比,在皎潔的月光下,平靜的湖面,猶如一面鏡子,想把夜晚的美景照下來嗎?你聽,“嘎嘎嘎!”那是鴨子在高叫!肮緡!”那是小魚在吐泡泡。“呱呱呱!”那是青蛙在吹響了小號。不時間,還有幾只蜻蜓在頻頻偷吻平靜的湖面。
盛夏的里可是熱鬧,小猴子攀爬著,嬉鬧著,小兔子也豎起耳朵,傾聽大自然的私語。到了冬天,里冷清極了,只有小猴子在假山上寂寞的曬著太陽,熱心的小喜鵲也來陪伴著小猴子。
這就是我家鄉(xiāng)的南湖公園。
南湖作文400字 篇2
今年開學正逢元宵佳節(jié),學校大隊部便在“紹興市北海小學教育集團20xx學年寒假活動倡儀”中提到“為配合傳統(tǒng)節(jié)日推廣民俗技藝,發(fā)揚手工藝術的特色文化,龍洲校區(qū)綜合組將組織開展燈籠制作大賽……”制作燈籠既能發(fā)揮每個同學的聰明才智,還能美化我們的'母校,真是一舉兩得。】上,我因特殊原因而不能參加。
17日上午,學校門口便掛起了五顏六色的燈籠。燈籠大多數(shù)都是用廢物做成的,即完成了燈籠,又保護了環(huán)境,比這事再好不過的恐怕沒有了吧!
放學了,我就去看了燈展。這里的燈品種真多。∮型米訜,有公雞燈,還有五角星燈……五花八門,各式各樣。這里的燈顏色真多呀!有紅的,也有綠的,有黃的,也有藍的……五彩繽紛?粗粗,我眼花繚亂,仿佛置身在幻想的境界里。這種境界,既使人驚嘆,又叫人陶醉,既想久立四望,又想留下來慢慢的,細細的欣賞。過了很久,天漸漸黑了下來,可我還是不肯走。是啊!難遇一次觀燈展,夕陽西下燈展留!
南湖作文400字 篇3
端午節(jié)終于到了,好開心哦!因為可以吃到美味的粽子,還可以到南湖公園玩,這是媽媽答應我的事。
太陽公公可能也放假了,不像前幾天那么炎熱,微風拂面,正適合去公園玩。
到了公園,哇!這里人山人海的',還真是有節(jié)日氣氛呢!大多是爸媽帶著孩子去玩的。公園里好玩的項目也好多呀!有旋轉木馬、高高的摩天輪、挑戰(zhàn)體能……每個項目都有那么多人玩,他們喊著叫著,玩的都很開心。
我選擇了“挑戰(zhàn)體能”這個項目。媽媽買好票,就帶著我和妹妹進去了。一眼望去,挑戰(zhàn)體能的小項目還真多。我和妹妹迫不及待的沖向第一關“爬網(wǎng)能手”,我一直往上爬,快要爬到頂上的時候,妹妹才爬到一半,不敢爬了直往下退縮,我也拿她們沒辦法,還是因為年齡太小了,等到她們長到我這么大的時候就可以勇往直前了。
第二關是“滑纜繩”,我不敢玩,怕摔下來。媽媽鼓勵我說:“摔下來也不疼,都有保護措施,要相信自己可以的!”我鼓起勇氣拿起繩子往前蕩,雖然有些緊張,但還是順利過關。有了媽媽的鼓勵,剩下的幾關都玩得很輕松。
這次玩得太開心了!南湖公園真是太好玩了,我還會再來的!
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