精選想到的作文400字四篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的想到的作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

想到的作文400字 篇1

　　自從我會(huì)認(rèn)字以來(lái)，我就很喜歡看書(shū)。這十年來(lái)，我讀過(guò)無(wú)數(shù)的文章，但是，令我印象最深刻的莫過(guò)于《孔融讓梨》。

　　《孔融讓梨》主要講述了一個(gè)十分聰明的小孩子——孔融。有一天，他的父母買(mǎi)了3個(gè)梨子回來(lái)，兩個(gè)大的，一個(gè)小的。孔融把一個(gè)大的分給哥哥后，又將另一個(gè)大的分給弟弟，而他卻吃最小的那一個(gè)�？赐赀@則故事，我明白孔融是一個(gè)既聰明又懂得謙讓的孩子。

　　如果你是孔融，會(huì)不會(huì)也像他那樣吃最小的`，把最大的讓給別人呢？也許不會(huì)吧，或許你會(huì)努著嘴說(shuō)：“我不吃最小的，我要吃大的，在家里，我是小皇帝，每個(gè)人都寵著我�！比绻�一向以自我為中心，遇到事情就只顧自己的利益而不顧他人的感受。一旦這種習(xí)慣形成了，你認(rèn)為自己有可能成為一個(gè)像孔融一樣謙讓的人嗎？

　　想到這里，我不禁有些慚愧。新學(xué)期開(kāi)學(xué)那一天，老師發(fā)新書(shū)。書(shū)發(fā)到我手上，哎？怎么我的書(shū)皺巴巴呢？唉！真不好看，換一本吧，我瞧瞧同桌的書(shū)，平整平整的，反正同桌離開(kāi)了座位，就把它換了吧。同桌回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的書(shū)皺巴巴的，很傷心，他也很無(wú)奈。而我在一旁偷笑，完全沒(méi)理會(huì)他的感受�；叵脒@件事，心里真不是滋味，和四歲的孔融相比，我真是羞愧極了。

　　這個(gè)故事深深地烙印在我的心頭，禮讓是一種美德。我應(yīng)該學(xué)習(xí)孔融那樣謙讓，在生活中，要學(xué)會(huì)尊重別人，才能得到別人的尊重，這是我們應(yīng)具有的傳統(tǒng)美德。

想到的作文400字 篇2

　　媽媽常常教我要誠(chéng)信做人，經(jīng)常說(shuō)到這樣一個(gè)詞語(yǔ)“千金一諾”。它的意思是說(shuō)一千塊黃金也比不上一句諾言，形容要誠(chéng)實(shí)守信，所以我們一定要說(shuō)到做到。

　　有一次，我的一個(gè)同學(xué)邀請(qǐng)我去參加她的生日晚會(huì)，她說(shuō)在校門(mén)口集合，那時(shí)候正在下著雪，但是我們被她邀請(qǐng)的同學(xué)全部都來(lái)了，全部買(mǎi)好禮物在校門(mén)口等她了，我們?cè)陲L(fēng)雪中足足等了她半個(gè)小時(shí)，她還沒(méi)來(lái)。一個(gè)有手機(jī)的同學(xué)給她打了一個(gè)電話，她竟然不信守諾言，她竟然在溫暖的家里看著電視，而我們卻在風(fēng)雪里等待著她的到來(lái)，被她邀請(qǐng)來(lái)的同學(xué)生氣極了，我們都說(shuō)以后不和她玩了。說(shuō)完之后，同學(xué)們都?xì)鈶嵉碾x開(kāi)了！就因?yàn)樗�不信守諾言，她就得到了應(yīng)有的懲罰。以后她做什么事我們都不信任她了，她就失去了我們所有人的信任。在回家的路上，我想：“她沒(méi)有朋友是多么孤單�。∥乙欢ㄒ�信守諾言。”此時(shí)我想到一件事。

　　有一次媽媽給我辦借書(shū)證，我答應(yīng)媽媽每次借來(lái)的.書(shū)都會(huì)看的，可是我并沒(méi)有看，我只是放在家里好看，只是一兩天的新鮮看一下后來(lái)就不看了。后來(lái)媽媽就不幫我借了，我向媽媽許下了一個(gè)諾言，以后借來(lái)的書(shū)都會(huì)看，媽媽就繼續(xù)給我借書(shū)。這回我每天都會(huì)擠出一些時(shí)間來(lái)看書(shū)并且按時(shí)歸還。

　　一言既出，駟馬難追。千金一諾，我們一定要遵守諾言，這樣才能更好地與人相處。

想到的作文400字 篇3

　　今天，徐老師帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文，烏塔培養(yǎng)自己獨(dú)立生活的能力和自立的精神讓我深受感動(dòng)。

　　在我們中國(guó)，像烏塔這樣大的孩子，都是家里的“小皇帝”，“小公主”，過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的幸福生活。

　　在家里，家長(zhǎng)們要干一些家務(wù)活，如：做飯，洗衣服，曬衣服，掃地，拖地……家長(zhǎng)們常常干得手忙腳亂，而自己卻在書(shū)房里舒舒服服地看書(shū)。

　　每天早上，我們還在香甜的美夢(mèng)中，家長(zhǎng)們?cè)缫呀?jīng)起了床，悄悄地走到我們的房間，給我們把今天要穿的衣服準(zhǔn)備好，再去廚房做香味撲鼻的早餐，等我們吃完早餐，家長(zhǎng)們又顧不上洗碗，先送我們?nèi)ド蠈W(xué)，回家后還得再洗碗打掃衛(wèi)生等。

　　放學(xué)時(shí)，同學(xué)們一起走出校門(mén)，就把沉重的.書(shū)包交給家長(zhǎng)，自己蹦蹦跳跳地走在前面，家長(zhǎng)們像一只只年老的龍蝦，彎著腰在后面緊緊地跟著。

　　我們應(yīng)該幫家長(zhǎng)們做一些力所能及的事情，讓家長(zhǎng)們不要再這么辛苦，我們也應(yīng)該像烏塔學(xué)習(xí)，做一個(gè)自理能力強(qiáng)，懂事的好孩子。

想到的作文400字 篇4

　　這是一幅極具諷刺特色的。

　　畫(huà)的是在一片蔥郁的森林里，一個(gè)手持板斧的盜伐人，揮舞著斧頭，隨意地砍伐著樹(shù)木。“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”一只啄木鳥(niǎo)站在他的肩上，憤怒地望著他那像木頭一樣的腦袋。

　　看了這幅漫畫(huà)，我們?cè)谛αT之余，更感到的是可悲。到底“蟲(chóng)”在木頭里呢？還是在這個(gè)人的腦袋里呢？我們?cè)趯W(xué)習(xí)《只有一個(gè)地球》一文之中得知，森林資源本來(lái)是可以不斷再生、長(zhǎng)期給人類作貢獻(xiàn)的，但是因?yàn)槿藗兊碾S意破壞，濫砍濫伐，使可再生的森林越來(lái)越少，這樣長(zhǎng)此以往，必將給人類帶來(lái)一系列的生態(tài)災(zāi)難。

　　這樣的生態(tài)災(zāi)難還少嗎？水土流失、洪水泛濫、土地沙漠化難道不是隨意毀壞森林資源的后果嗎？難道這個(gè)腦袋里有“蟲(chóng)”的`人真是不懂珍愛(ài)我們的森林資源嗎？

　　在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，像這個(gè)腦袋里有“蟲(chóng)”的，不愛(ài)惜自然資源的，不懂得保護(hù)環(huán)境的現(xiàn)象難道還少嗎？隨意地開(kāi)采礦物資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，亂扔垃圾造成環(huán)境污染，排放污水毀壞水資源等等，這都是破壞環(huán)境、毀壞自然資源的明顯表現(xiàn)。不要忘記，在地球資源枯竭的時(shí)候，人類將難逃劫，因?yàn)檫m合人類生存的只有地球。

　　地球是我們的母親，我們要善待地球上的每一種自然資源，要像善待兄弟、善待自己一樣善待它們，保護(hù)它們，珍惜它們，這樣才能給我們創(chuàng)造一個(gè)更好的生活空間，使人類長(zhǎng)期地在地球上繁衍生息。

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