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跳蚤的作文400字4篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的跳蚤的作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
跳蚤的作文400字 篇1
上個星期五，學校組織了一個活動——“跳蚤市場”，就是將自己家里的舊玩具、圖書帶到學校里義賣，并把自己掙的錢中的一小部分捐給災區(qū)。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”第三節(jié)課的上課鈴終于打響了，同學們都迫不及待地拎起裝著物品的袋子，如同離弦的箭一般向操場奔去。
一進操場，我被眼前的景象驚呆了，不由得發(fā)出驚呼：太有氣派了，簡直就是物資交流大會！操場上人山人海，人流如潮。一個個攤位琳瑯滿目，有賣書的，有賣玩具的，有賣小飾品的，還有 賣雜貨的.……令人看了眼花繚亂，目不暇接。
我和好朋友李思源、王銘一起擺了一個攤位，剛剛擺好，我們就迎接了第一位顧客——孫文頡。我趕緊走上前，親切地問：“你需要什么？”
“隨便看看�！睂O文頡答道。
突然，孫文頡激動地喊：“哇！這個好漂亮！”
我伸頭一看，不禁心花怒放：這是我的項鏈耶！于是，我高興地對她說：“五元錢�！�
“嗯，太貴了�！睂O文頡扭頭就走。
“等等！”我一把拉住她，解釋道，“這條項鏈是香港貨，五元錢不貴。如果你喜歡可以便宜一些，還有這個�！�
經(jīng)過我熱情的介紹，孫文頡買走了四件東西，原價十四元，最后我給她一個優(yōu)惠價十一元成交。
時間像飛箭，轉(zhuǎn)眼“跳蚤市場”結(jié)束了。同學們回到班里，開始了捐款活動，錢雖然少，但這都是一份份愛心哪！
“跳蚤市場”真是個有趣又有意義的活動！
跳蚤的作文400字 篇2
伴隨著夏日的清風，校園讀書節(jié)正如火如荼地開展著。“跳蚤市場”、“我的讀書故事交流會”、“書海拾貝”手抄小報展……校園的每一處都溢著書香、飄散著笑聲。
而最讓我激動不已的活動，肯定就是跳蚤市場了！在這里，你可以體驗一回商人，將自己的書順利售賣；也可以四處尋找自己心儀的書籍，低價帶回家。無論你是小書蟲還是小財迷，都可以在這里得到滿足。
第二天下午，大家都爭先恐后地到達操場，鋪好墊子，擺放好書本，我望了望四周，同學們是八仙過�！黠@神通。有的主動出擊，招來顧客；有的用零食吸引顧客上門；還有的精心設計抽獎環(huán)節(jié)，等待顧客上門……我們組也不差，仗著人多的`優(yōu)勢，大聲招來同學，果然，幾位四年級同學徑直朝我們走來。仔細地掃視一遍書本。只見其中一位的目光落在了一本《查理九世》上�！斑@個幾元？”我與同伴的眼神交流了一下�！笆�。”“五元吧。”看著他那可憐巴巴的眼神，我伸出七根手指頭，“不能再少了�！苯Y(jié)果他們面面相覷，跑開了�！翱斓绞值腻X就這么讓你給嚇走了！”同伴一邊遺憾地看著我，一邊張望四周。還好后來十分順利，書賣得越來越多。不一會兒就聽到了老師的收攤提示，我們清點了一下錢和書，無人不收獲滿滿。
看著自己辛苦得來的戰(zhàn)利品，成就感油然而生，一切靠自己努力獲得的東西，永遠是最值得留念的！
跳蚤的作文400字 篇3
星期五，我們舉行了一個跳蚤書市。
其實在這之前駱老師讓我們準備了一些五彩繽紛的氣球和彩帶，讓錢殊何，方贏婭等同學設計了“叮當書市”這張精彩的畫報。在駱老師的指導下，我們?nèi)喾殖闪怂摹⑽鍌�一組，并且我們還把跳蚤書市的表格粘在我們要賣掉的書上，讓組長寫好每本書的價格。
午飯后，同學們興奮不已地裝扮起整個教室。我們把氣球綁起來掛在墻上，把桌子圍城正方形，把書放在自己的小書攤上。然后我們就坐在椅子上等待顧客。
先是我和周禎去買書，我只用了30元錢就將近買了10本書，這都是我還價的功勞�。∫�(guī)定的時間到了，我和汪辰佳他們換了換。變成我和周禎去買書，他們?nèi)ヌ詴?/p>
我坐在位子上像個小老板似的放開喉嚨大叫“買一送四”全場八折。盡管我怎么吆喝但最后還是一本也沒賣出去。當我看到樓豐楷的'書一本本賣出去，手里的錢越來越多，可真羨慕啊！我叫的累死了，就看起了書
最后跳蚤書市結(jié)束了，我心想時間怎么過的這么快啊！不過我也心滿意足了，因為我就剩一本沒賣出，還買了《賽爾號*2》《洛克王國》《怪物大師》《魔力智慧》《小哥白尼》，就連逾老師也買了我一本書。
在這個活動中帶給我很多快樂，但也有點失落。因為有幾次討價沒成功，而且我賣出的書少得可憐。看了，賺錢是多么不容易呀！
跳蚤的作文400字 篇4
“大家快來買呀，這里有你們最喜歡的玩具，最喜歡的文具盒、書本，千千萬萬不要錯過哦！”呀！這就是一年一度的賣東西活動——跳蚤市場。
跳蚤市場就是把自己家里不要的舊東西帶到市場上去賣。學校為了讓我學習商品交流的知識，就為我們舉辦了這次跳蚤市場。
早上9點半左右，全校就開始在各班舉行了。我們把自己用不了的舊玩具、舊書本帶到學校交換，東西可真多呀。我們的組長安排鄧雅云賣東西，汪宇宸去收錢，羅彬睿去推銷。20元、60元、200元全都在我們的手里了。當我看到我們收到了1000元錢時，我驚訝得嘴巴都成“〇”形了。
我們的物品賣完了，就要去買東西了。當我走到三（4）班時，發(fā)現(xiàn)他們在賣一本《米小圈上學記》。這是我的最愛。我連忙問：“攤主，這本書多少錢？”攤主回答道：“四元�！蔽乙宦牐帽阋伺�！我一付錢，書就到手了。
跳蚤市場不僅僅可以訓練我們的計算能力，還可以激發(fā)我們大腦的`發(fā)展活力，大家還可以交換到自己的喜歡的東西。我希望學校一個學期可以舉辦很多次。
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