精選紅色作文400字三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的紅色作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

紅色作文400字 篇1

　　秋天的景物，惹人喜愛(ài)的頗多，有桂花、秋菊、桔子等，但在我的眼中還喜愛(ài)那外表普普通通的葉子――烏桕葉。

　　它雖然沒(méi)有桂花那么清香，也沒(méi)有秋菊那樣千姿百態(tài)，更沒(méi)有桔子那么果實(shí)累累……但我對(duì)它卻情有獨(dú)鐘。

　　一個(gè)秋天的早晨，我興高采烈地走在鄉(xiāng)間的小路上，路旁有數(shù)不清的葉子。有一種紅紅的帶著清香味的“從天而降”――它像一位仙女，提著花籃，把紅色的花扔下來(lái)，漸漸地飄下來(lái)，猶如給大地穿上了一件鮮紅的衣服。“多么美呀!”我禁不住發(fā)出贊嘆。閉上雙眼，仿佛進(jìn)入了婚禮場(chǎng)上。新娘一身上下都穿著紅色的彩衣，坐在花轎里面，又響起以那婚禮進(jìn)行曲……

　　我把身子蹲了下去，拾起一片烏桕葉。觀察它那優(yōu)美苗條的身子，發(fā)現(xiàn)上面有一條條在大小不一的葉紋，形狀則像一把扇子，仿佛這是為一個(gè)小矮人精心制作似的。

　　到了學(xué)校，我小心翼翼地夾在書(shū)中，又從書(shū)中拿出來(lái)，讓大家觀賞它。有的說(shuō)像一只帆船;有的.說(shuō)像大門(mén)，有的說(shuō)像一張桌子;有的說(shuō)像地毯;還有的說(shuō)像鐵扇公主的“芭蕉扇”它有一面是紅色，有一面是青紅色，我很好奇，把柄捏住，葉尖靠近桌面，把它旋轉(zhuǎn)起來(lái)，竟像一只球，不停地“自轉(zhuǎn)”、“公轉(zhuǎn)”，仿佛形成了白天和黑夜。

　　現(xiàn)在你們知道我喜歡它的前因后果了吧!

紅色作文400字 篇2

　　在家里有一個(gè)屬于我一個(gè)人的天地，那就是我的房間，是家中最大的一個(gè)房間。

　　走近房門(mén)，最引人注目的是門(mén)上那張大大的照片，照片中的我正在翩翩起舞，用最燦爛的笑容迎接每一位來(lái)到我房間的'人。推開(kāi)房門(mén)走進(jìn)一個(gè)粉紅色的世界，媽媽說(shuō)每個(gè)女孩心中都有一個(gè)粉粉的公主夢(mèng)，所以我房間里的主要家具如寫(xiě)字臺(tái)、書(shū)柜、床以及墻壁的四周都是粉色的�，F(xiàn)在就請(qǐng)跟隨我走到房間的最南面，這面墻上有一扇大大的窗戶，由于這里的光線好，最適合我學(xué)習(xí)，所以我的寫(xiě)字臺(tái)就放在窗戶下面。在離寫(xiě)字臺(tái)兩步遠(yuǎn)的地方是我那寬闊而又舒適的大床，此時(shí)床上的床單是淡藍(lán)色的，被套是深藍(lán)色的，它們上面有很多魚(yú)兒在嬉戲，每天晚上我就像一個(gè)美人魚(yú)，在這些魚(yú)兒的陪伴下進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。在床的北面是我的書(shū)柜，書(shū)柜就像蜂巢一樣一格一格的，每一格都放著書(shū)，它們可都是我的最愛(ài)哦！書(shū)柜邊上有一張沙發(fā)，那是我大型毛絨玩具的家，你看，此刻和我差不多高的凱蒂貓和史努比正依偎在上面睡覺(jué)呢！站在房間的中央，環(huán)顧四周，還有一樣吸人眼球的東西，那就是占據(jù)了東北兩面墻的大大的衣柜，里面分別擺放著我春夏秋冬的衣服，因?yàn)槭欠旨竟?jié)擺放的，所以不管我想穿哪件衣服拿起來(lái)都非常方便。在衣柜的旁邊有一個(gè)臨時(shí)衣架，上面放著我臨時(shí)脫下的衣服。

　　現(xiàn)在，請(qǐng)等我穿上外套，咱們一起出去玩吧！

　　點(diǎn)評(píng)：韋佩玲能如此生動(dòng)、細(xì)膩地描繪室內(nèi)的一切陳設(shè)，足以見(jiàn)得她有多么喜愛(ài)這屬于她的空間。

紅色作文400字 篇3

　　紅色經(jīng)典青春之歌寫(xiě)了一個(gè)“小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子”如何走上革命道路，并成為戰(zhàn)士的曲折過(guò)程。

　　林道靜是這個(gè)故事的主角。她為了尋找個(gè)人出路，踏上了流亡之路。她逃離家庭，到北戴河附近的楊家村小學(xué)投親不遇，做了代課老師。然而，校長(zhǎng)余敬唐卻陰謀把她嫁給權(quán)貴。走投無(wú)路之下，她投海自盡，被余永澤搭救。余永澤喚醒了林道靜對(duì)生活的熱愛(ài)。在余永澤愛(ài)情的感動(dòng)下，她答應(yīng)與他共筑愛(ài)巢。后來(lái)，林道靜接觸到北大愛(ài)國(guó)學(xué)生，思想上受到觸動(dòng)。但由于余永澤一再阻攔她參加革命，并導(dǎo)致共產(chǎn)黨員盧嘉川被捕。林道靜決心離開(kāi)自私的.余永澤，猶如到抗日的洪流中。從此她在革命者的引導(dǎo)下，一步步克服軟弱，最終成為一名成熟的革命戰(zhàn)士。

　　青春之歌主要通過(guò)對(duì)知識(shí)分子林道靜的敘述，從而提煉出一個(gè)革命的思想主題：一切知識(shí)分子，只有把個(gè)人前途同國(guó)家民族的命運(yùn)、人民的革命事業(yè)結(jié)合在一起，投入到時(shí)代的洪流中，在改造客觀世界的同時(shí)不斷改造自己的主觀世界，才有真正的前途與出路，也才有真正值得歌頌的美麗的青春。

　　×了這本書(shū)，我感慨萬(wàn)分，我要為國(guó)家服務(wù)為人民服務(wù)，譜寫(xiě)出屬于自己的青春之歌。

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