精選陀螺作文400字3篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的陀螺作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

陀螺作文400字 篇1

　　如果你問(wèn)我們班現(xiàn)在流行玩什么：我就會(huì)大聲的說(shuō)是“陀螺”。

　　上上個(gè)星期，是夏宇晨把兩只陀螺帶來(lái)給我們玩。，就有一些到了第二天，有一些男生買(mǎi)來(lái)玩了，到了第三天我們好像就開(kāi)始流行了，不管是哪一節(jié)下課，就有一大群男生開(kāi)始玩，我有時(shí)也去看，這些陀螺有很多種，上面都有“恐龍”，一共有六種，上面有 三角龍、京龍、霸王龍、暴頭龍等等，我有時(shí)也問(wèn)別人借著玩玩，陀螺要是想贏，就要讓上面的“恐龍”發(fā)出做用，三角龍有著堅(jiān)硬的角，可以把別的“龍”撞到旁邊去，京龍可也很快得逃跑，暴頭龍可以讓別的龍無(wú)法攻擊，其中，最厲害的是霸王龍，他的.尾巴會(huì)伸到讓陀螺的回轉(zhuǎn)的鐵桿上，讓陀螺失去平衡，導(dǎo)致陀螺會(huì)越轉(zhuǎn)越慢，最終不轉(zhuǎn)了。終于有一個(gè)星期我買(mǎi)了兩個(gè)“龍”一個(gè)是紫色的暴頭龍，是紅顏色的霸王龍。但是第二天，劉福源上課玩了一下，讓付課老師發(fā)現(xiàn)了，林南西去告訴周老師，由于老師說(shuō)過(guò)不給在上課玩，但是劉福源玩了，老師就不給帶到學(xué)校里來(lái)了。所以我們班的男生去找林南西報(bào)復(fù)，老師發(fā)現(xiàn)了，就再也不讓我們玩了。但就是這樣，我們?nèi)匀贿�在放學(xué)后玩。沒(méi)有因?yàn)槔蠋煻�放棄�?duì)陀螺的熱愛(ài)。

　　我覺(jué)得陀螺真好玩，直到今天我們一放學(xué)還在老地點(diǎn)玩，還沒(méi)有消失這個(gè)陀螺風(fēng)。

陀螺作文400字 篇2

　　星期六下午，我以“媽媽?zhuān)�不懂小孩的心”為理，說(shuō)動(dòng)?jì)寢寧�我到新華書(shū)店參加陀螺大賽。

　　一到新華書(shū)店，那里已聚集了很多人，其中有我班的幾個(gè)同學(xué)。比賽就要開(kāi)始了，有的人在裝刀片，有的人將陀螺按在暴旋發(fā)射器上，有的人已經(jīng)擺好了姿勢(shì)，好像隨時(shí)都要開(kāi)始一樣�！皽�(zhǔn)備比賽了�！币晃话⒁陶f(shuō)，“3，2，1，發(fā)射！”眨眼間，各式各樣的陀螺同時(shí)從發(fā)射器上“跳”下來(lái)，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)庙憘�(gè)不停，如同一場(chǎng)歡樂(lè)的音樂(lè)會(huì)。黃的，紫的，綠的……各種顏色的陀螺在猛烈地撞擊，你跑我追，你追我趕，不相上下，如同一頭頭猛獸，戰(zhàn)斗著……

　　過(guò)了一會(huì)兒，有些陀螺被激烈的'戰(zhàn)斗撞散了，有些陀螺被彈出了老遠(yuǎn)，幾個(gè)堅(jiān)持下來(lái)的陀螺也不停地?fù)u晃著。而我的陀螺呢？它還在平穩(wěn)地旋轉(zhuǎn)，沒(méi)有一點(diǎn)兒要倒下的樣子，連續(xù)拿了好幾次冠軍。剛開(kāi)始，可不是這樣的，前兩次發(fā)射失誤，一開(kāi)始，我就敗下陣來(lái)。后來(lái)，我吸取了經(jīng)驗(yàn)，才屢戰(zhàn)屢勝，看來(lái)“失敗是成功之母”呀！

　　陀螺比賽真有趣！

陀螺作文400字 篇3

　　學(xué)校一年一度的科技節(jié)正式拉開(kāi)帷幕啦!我們年級(jí)開(kāi)展了別開(kāi)生面的陀螺大賽。

　　首先進(jìn)行的是班級(jí)的陀螺比賽。同學(xué)們紛紛拿出自己心愛(ài)的陀螺。瞧，一個(gè)一個(gè)造型各異的陀螺，都是在爸爸媽媽的.精心指導(dǎo)下同學(xué)們親手制作完成的。陀螺身體的材質(zhì)各不相同，有的用硬紙板、有的用塑料彩紙、有的用小木塊……而陀螺的中心軸更是五花八門(mén)，有牙簽、吸管、鉛筆……同學(xué)們還在上面繪上鮮艷的色彩和漂亮的圖案。比賽開(kāi)始了，有的陀螺轉(zhuǎn)動(dòng)一會(huì)兒就不聽(tīng)使喚，搖搖擺擺地?cái)∠玛噥?lái);而有的陀螺持續(xù)轉(zhuǎn)了一分多鐘還不愿休息，繼續(xù)在桌面上愉快地旋轉(zhuǎn)飛舞……第二天，我們又進(jìn)行了復(fù)賽，角逐出了班級(jí)前三名參加年級(jí)決賽。

　　年級(jí)陀螺決賽的日子終于來(lái)臨了。參賽同學(xué)一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，隨時(shí)準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”。 隨著裁判老師“比賽開(kāi)始”的一聲令下，陀螺們好像被它的“小主人”施了魔法一般，飛速旋轉(zhuǎn)起來(lái)。它們你不讓我，我不讓你，非得拼個(gè)“你死我活”，比賽場(chǎng)面熱火朝天，看得大家眼花繚亂。一旁的拉拉隊(duì)員們也毫不示弱，不停地給它們加油助威。最后的“陀螺王”誕生啦，它就是我們班級(jí)李思涵同學(xué)制作的陀螺。我們班其他兩名同學(xué)也分別獲得了第二名和第五名的好成績(jī)。雖然這次陀螺大賽結(jié)束了，可同學(xué)們卻意猶未盡。

　　這次比賽，讓我們懂得了要愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)，也激發(fā)了同學(xué)們鉆研科學(xué)的熱情。

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