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精選陶醉的作文400字7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的陶醉的作文400字7篇，歡迎大家分享。
陶醉的作文400字 篇1
生活中，有讓人可以大喊大叫的地方，也有可以勵(lì)志的地方，或可以靜心的地方，而蘇州園林，則是讓我陶醉的地方。
蘇州園林美，美的讓人癡迷，美的讓人陶醉。它的任何一處都是一幅畫，讓人有一種無(wú)論身處何境都仿佛置身與仙境一般的美好情感。
它可以形成地上畫、岸邊圖、水中景。如果是一堵白漆漆的墻，也會(huì)栽上幾株藤蘿或一叢綠油油的爬山虎。春天時(shí)，藤蘿繞著一棵樹曲屈盤旋地爬上樹梢，綻開她那如同紫葡萄般美麗的花朵，花朵如同一個(gè)個(gè)鼓鼓的紫色小燈籠，又如同一個(gè)個(gè)張開笑臉的可愛胖娃娃，這便是一幅《春景藤蘿圖》，美的讓人陶醉其間。
在水邊，光禿禿的岸邊栽了幾顆垂楊柳或其他樹木，在河面上，有一座古樸的石橋，后方有一座古色古香的亭臺(tái)，夏天時(shí)，水中已有的蓮花便浮出水面“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”就是這樣。
在水上，有一個(gè)小島，在島上，郁郁蔥蔥的樹林中，若隱若現(xiàn)的茅草屋，又是一幅美圖，使人迷戀，用《蒹葭》中的“宛在水中央”再合適不過(guò)了。
在水中，等到荷花開放的'季節(jié)時(shí)，荷花開放，各色魚兒相繼涌來(lái)，它們?cè)诤傻幕ㄅc葉中自如穿梭，好像在與我們一同玩捉迷藏，又好像在向我們展示自己美麗的身體。這樣，一幅“魚戲蓮葉間”的美麗風(fēng)光圖又展現(xiàn)在了世人面前；那美麗的景色使人留戀，令人陶醉。
在蘇州園林中，無(wú)論在任何一個(gè)時(shí)間、地點(diǎn)，它都是最美的，美的讓人流連忘返，美的讓人陶醉其中。
陶醉的作文400字 篇2
嗅泥土芳香，聽雁過(guò)留聲，觀潮升汐落，品自然情懷。
時(shí)間煮雨，自然永遠(yuǎn)是最美的。你，永遠(yuǎn)美在紅塵之外，我卻與你隔岸相望�；ㄩ_半季，情暖三生，它永遠(yuǎn)陶冶著我的情操。
坐在竹林下，青青翠竹，離紅塵很近，可你若遠(yuǎn)離，她卻永遠(yuǎn)生長(zhǎng)在苔蘚闌珊的角落，又離凡夫俗子很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)；你若走近，她已消失在如流的人群中。我想，倘若人生讓你半醉半醒，就折一只清新的翠竹吧，她們帶著千年一息尚存的文墨，還有老不盡的`詩(shī)情和褪不盡的優(yōu)雅風(fēng)骨。
冬天，青松永遠(yuǎn)是一抹解不盡的風(fēng)情，種植還在瞬間，長(zhǎng)成卻已千年。夜夜之影，獨(dú)獨(dú)與白雪相對(duì)，空山雪靜，蕭蕭立在崖邊。千年長(zhǎng)松帶著無(wú)奈與失落，如飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。千萬(wàn)年紅塵的輪回，又將向誰(shuí)訴說(shuō)？
松柏依舊，長(zhǎng)夜已老。
雪夜，獨(dú)坐階前聽雪解語(yǔ)，陸凱卻在江南水夢(mèng)中聽花香酣夢(mèng)。北方不比江南，唯有梅花的倩影留在陸凱夢(mèng)中江南無(wú)所有，聊贈(zèng)一枝春。如今的白雪，可還記得那抹清翠，記得昨天那丟失的春天？天地間，白雪以輕盈的姿態(tài)演繹著潔白的回想。
覓夢(mèng)，覓夢(mèng)，夢(mèng)卻在何處？千百年后再重逢，可否已霜滿鬢發(fā)？
讀過(guò)大自然，心中有種薄荷般的清涼與寧?kù)o，千古繁華，皆為大自然中的一粒微塵。山長(zhǎng)水遠(yuǎn)，滄海難渡，是我們，忽略了大自然的美好；是我們，沉醉煙火，忘了太多。
陶醉的作文400字 篇3
漫步在林陽(yáng)道上，陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹葉在地上畫著一個(gè)個(gè)斑影。葉，綠綠的，風(fēng)，輕輕的；光，柔柔的。思緒猶如脫韁之馬，在想象的原野上縱橫馳騁……
春天，陽(yáng)光像一位慈祥的`母親，她喚醒了沉睡的小草，你看，草兒正從泥土中探出腦袋；喚醒了動(dòng)物，你瞧，那冬眠的熊正從洞里出來(lái)；喚醒了小溪，你聽，他正嘩啦啦地唱著歌兒。到處呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)……
夏天，陽(yáng)光像一位老師，她教育草兒要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；教育大樹要獻(xiàn)出濃蔭，教育清風(fēng)帶來(lái)清涼；教育稻兒要吸收營(yíng)養(yǎng)，奉獻(xiàn)人們……她還時(shí)常進(jìn)行測(cè)試，她用烈日炙烤大地，讓小草更堅(jiān)強(qiáng)，讓樹兒更繁茂，讓清風(fēng)堅(jiān)持清涼，讓稻兒拼命生長(zhǎng)……
秋天，陽(yáng)光像一位收獲的農(nóng)民，露出了豐收的幸福微笑。稻穗已粒粒飽滿，壓彎了腰。果園的樹上果實(shí)累累，有金黃的柚子；有可口的葡萄；有誘人的香蕉……琳瑯滿目，應(yīng)有就盡有。人們正忙著收果子呢！人人笑得合不攏嘴……
冬天，陽(yáng)光又像一位和藹可親的老人，雖無(wú)夏天的炙熱，但仍充滿生機(jī)。他鼓勵(lì)著松柏堅(jiān)強(qiáng)，他支持著臘梅在風(fēng)雪中散發(fā)清香……
陽(yáng)光，把無(wú)私的愛灑向大地，大地的每個(gè)角落都充滿了光明；陽(yáng)光，把無(wú)私的家灑在心田，所有人的心里都充滿力量！啊，陽(yáng)光是這樣的偉大，難道我能不被它陶醉嗎？
我慢慢地走著，想著……
陶醉的作文400字 篇4
秋，輕輕地來(lái)了。他邁著輕快的腳步，來(lái)到田野了，樹林間。一陣秋風(fēng)吹來(lái)了，染黃了整個(gè)世界。
漫步在林間小了上，偶爾抬頭望望，幾片帶著秋的氣息的樹葉飄落了下來(lái)。我伸手接一片，不覺訝然一驚：怎么可以這樣紅？樹葉的紅，是這種紅，紅的像火，滾燙滾燙的。即使到了秋天，它依然透出一股生氣，是不同與春天的嫩綠和夏天的盛綠，它，是那樣的紅！正應(yīng)了“楓葉紅于二月花”這句話呀！原來(lái)秋天，是火紅的！
田野了飄蕩著孩童們嬉戲的歡聲笑語(yǔ)，我循聲望去。一片金黃映入我的眼睛，我仿佛覺得這里是金黃的世界了。來(lái)到田野中，我寫到了稻谷的芳香，在田野，我看到了農(nóng)民伯伯豐收時(shí)的喜悅笑臉！原來(lái)秋天，是金黃的！
繼續(xù)走，繼續(xù)看。不知不覺間，我來(lái)到了果園里。瞧呀！柿子壓彎了枝頭，一個(gè)個(gè)黃澄澄的梨子，紅彤彤的蘋果……一棵棵果樹讓我感受到豐收的'喜悅。原來(lái)秋天，是個(gè)喜悅的季節(jié)。
忽然，下起了秋雨。找了塊避雨的好地方，坐下慢慢欣賞。一滴滴秋雨滋潤(rùn)了我的心田。偶爾，有幾顆雨珠飄進(jìn)我的衣服里，好涼爽呀！秋天的雨，是不同于冬天的雨。涼絲絲的，好舒服。秋雨蒙蒙，所有的景物都融進(jìn)了這朦朧的秋雨中了！
不一會(huì)兒，雨過(guò)天晴，一陣陣風(fēng)刮了過(guò)來(lái)，�。∈乔镲L(fēng)，就是這秋風(fēng)，染黃了田野，讓紅了樹林……他仿佛有著一只神奇的畫筆，楊娜色彩，來(lái)裝點(diǎn)秋天。
秋天，多么富有詩(shī)情畫意啊！秋天真是個(gè)好季節(jié)，我慢慢閉上眼，享受著涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，我漸漸陶醉在其中。
陶醉的作文400字 篇5
走在向我外婆家的鄉(xiāng)間小路上，一路上的景色美不勝收。讓人感覺那么親切，那么自然。保證能讓你留連忘返。
那條小路像一條小蛇一般，彎彎曲曲。首先映入眼簾的是一棵棵穿著綠衣裳的玉米。一粒粒玉米粒仿佛要撐破綠色的外衣，露出黃色的大肚皮，好像在向路人炫耀似的，路上的野草嫩嫩的。早晨，露珠把它們裝飾得十分華麗，仿佛帶上了一顆顆磚石。假如這時(shí)你從它身邊走過(guò)，它會(huì)毫不吝嗇地把這些“磚石”裝扮在你的腳上，把你的鞋子、褲腳打濕，瞧瞧，它們多淘氣啊;路邊的野花五顏六色的，白的似雪，紅的似火，粉的似霞。它們沒有牡丹花的高貴，百合花的`典雅，玫瑰花的嬌艷，但它們并不怨上天不給予它們高貴、典雅以及嬌艷，它們依舊每天用笑臉迎接太陽(yáng)，迎接嶄新的一天。因?yàn)樗鼈冎�，在這個(gè)世界上有了它們，世界會(huì)更美麗。
接下來(lái)就到了貓耳湖，湖的形狀很像貓的耳朵，所以我稱它為貓耳湖。湖水很深，但是卻清得可以看見湖底的沙石和綠色的水藻在輕輕擺動(dòng)，還能看見湖里的魚兒從這一邊游到那一邊，好像在玩捉迷藏，貓耳湖沒有大海的波瀾壯闊，風(fēng)輕輕吹來(lái)，它微微的蕩起漣漪。貓耳湖有很好的脾氣，每當(dāng)我把臟臟的泥土扔到她的身上，她會(huì)毫無(wú)怨言地把泥土沉入湖底的最深處。
我愛我外婆家的小路，它比不上著名的景點(diǎn)，但它在我心中是最美的!
陶醉的作文400字 篇6
我們的學(xué)校是一所有著幾十年歷史、五千多名師生的大家庭。校園不但面積大，而且非常美麗，尤其到了秋天，簡(jiǎn)直就是一座色彩斑斕的大花園，美麗極了！
進(jìn)入校園，你一定會(huì)被那些鮮艷的菊花吸引住。那黃色的花淡雅、白色的花高潔、紫色的花熱烈而深沉，波波灑灑，在秋風(fēng)中開的爛漫。菊花不僅色彩各異，而且姿態(tài)萬(wàn)千，有的.彬彬有禮、有的羞羞答答、有的倒掛枝頭、有的昂首怒放、有的一枝獨(dú)秀、有的三五結(jié)伴、有的安詳自若，還有的笑舞東風(fēng)。
進(jìn)入操場(chǎng)，一排挺直的柿子樹映入眼簾。葉子呈深綠色，十分茂密。樹上還結(jié)滿了紅紅的大柿子，好像樹上掛滿了一個(gè)又一個(gè)黃澄澄的小燈籠，讓人一看饞涎欲滴。
不知不覺往前走，到了楓樹林，秋風(fēng)陣陣，落葉飛舞，像一只只紅色的蝴蝶飛到人們的頭頂上、身上、腳下，紅葉鋪滿了整個(gè)小徑，我的心徹底地逝去以往的狂妄、浮躁，享受著秋天的沉寂。
走到實(shí)驗(yàn)樓前，一排排山楂樹展現(xiàn)在我的面前，在陽(yáng)光的照射下，山楂像一顆顆閃閃發(fā)光的紅寶石。每逢秋天山楂成熟的時(shí)候，我們都要去摘山楂，當(dāng)嘗到自己的勞動(dòng)成果時(shí)，心里感覺美滋滋的，體驗(yàn)到了勞動(dòng)的艱辛與快樂(lè)！
�。∥覑矍锾烀利悷o(wú)比的校園！
陶醉的作文400字 篇7
我的家鄉(xiāng)在一座小山上，那里雖沒有大城市里的熱鬧，可是卻有青山秀水和如畫的四季。它是那樣令人陶醉，令人心馳神往。
轉(zhuǎn)眼間，春天來(lái)了。推開窗，老舊的電線桿子上又?jǐn)D滿了嘰嘰喳喳的麻雀。再向遠(yuǎn)方望去，一大塊綠色中帶著點(diǎn)小紅點(diǎn)的大花布便印入眼簾�？粗粗缕鹦∮陙�(lái)了�！班粥�，嘀嗒...”春筍跟著音樂(lè)扭動(dòng)起身子來(lái)，頂破了土地。小雨過(guò)去，幾只小魚兒躍出了水面。似乎，還蕩起些許波紋...
漸漸夏天也來(lái)了，太陽(yáng)給大地撒下了一層金粉。就像在提醒那些頑皮的孩子，“夏天到了“。傍晚，天空升起了一個(gè)個(gè)螢火蟲。就像一顆顆小星星，點(diǎn)綴了如墨般的天空。
秋風(fēng)拂過(guò)，田里的稻谷便成了一片海洋。農(nóng)民們?cè)诿χS收，孩子也在忙著在草地上比·誰(shuí)的風(fēng)箏最好看，誰(shuí)的風(fēng)箏放的.最高。
秋天也走了，只剩下冬天了。雪紛紛地飄著，給大地穿上一身樸素的銀裝。小北風(fēng)像個(gè)淘氣的娃娃，拉著路人的衣服不讓他們走。他們的呼吸，也化作了一股股白煙...
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)令人陶醉的四季。
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