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精選方程作文400字三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的方程作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
方程作文400字 篇1
已知：周一下午第一節(jié)課是體育課，但張老師要去開會(huì)。
求：這節(jié)體育課會(huì)不會(huì)泡湯，如果泡湯，將改成什么課？
解：?jiǎn)柫税嘀魅危f(shuō)改上英語(yǔ)課，全班同學(xué)有人歡喜有人愁，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)課按學(xué)號(hào)分單、雙號(hào)授課。雙號(hào)同學(xué)老師miss林，好得沒(méi)話說(shuō)，上課之余還給同學(xué)們聽聽音樂(lè)放松一下，大大地給同學(xué)們?cè)鎏砹藢W(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，于是學(xué)習(xí)氣氛生機(jī)勃勃；單號(hào)同學(xué)老師Miss孫，被我們單號(hào)同學(xué)稱作“xxx”（保密）。這次，體育課被調(diào)成英語(yǔ)課，同學(xué)們心中有怨氣，來(lái)到英語(yǔ)專用教室，我們還沒(méi)坐穩(wěn)，只聽她河?xùn)|一聲獅子吼（夸張了）：“你們?cè)趺从诌t到了，趕快打開書！”于是同學(xué)們無(wú)精打彩地打開書本……上課時(shí)有的干脆打起了瞌睡，有的打著哈欠盼下課。下課鈴聲終于響起了，同學(xué)們便飛奔似地跑出了英語(yǔ)專用教室，只留下她“老人家”在那兒吹胡子瞪眼。呵呵，上課一條蟲，下課一條龍，正是我們這些淘氣鬼的一貫作風(fēng)。
補(bǔ)救方法：在夢(mèng)里自己做老師，把同學(xué)w一頓，哼，解解氣。
解題感想：體育課是我們大家的'喜愛(ài)，突然換課，我們很不愿意，不過(guò)這樣對(duì)待英語(yǔ)課是對(duì)老師的不尊重，更是有害于自己，哈哈。
方程作文400字 篇2
愛(ài)心，很溫暖呢！
愛(ài)心是一種從身上散發(fā)的味道，你也許聞不到，但別人感受的到。暖暖的，有點(diǎn)像和煦的陽(yáng)光；涼涼的，有點(diǎn)像雨后空氣；香香的，有點(diǎn)像三月最燦爛的花。
閉上眼，傾聽風(fēng)的聲音，鼻子會(huì)被一陣暖洋洋的味道吸引住，那是我們之間看不見流動(dòng)情愫，你喜歡這股味道嗎？
在我身邊，我看到過(guò)許多溫暖人心的畫面。
公交車上，陌路人給孕婦或老人讓坐；小孩對(duì)流浪狗、流浪貓產(chǎn)生憐惜之色；幼兒園老師悉心照料小孩，盡心盡責(zé)。
于是——愛(ài)心是對(duì)幼者無(wú)怨無(wú)悔的.照料，雖愚鈍無(wú)知而不舍；愛(ài)心是對(duì)愛(ài)人對(duì)我無(wú)私的忠貞，任山崩�？荻唤^；愛(ài)心是對(duì)長(zhǎng)輩無(wú)日無(wú)夜的關(guān)懷，任貧病而不棄；愛(ài)心是對(duì)祖國(guó)無(wú)邊無(wú)際的眷戀，任顛沛流離而不忘。
但，現(xiàn)在有很多人到了對(duì)愛(ài)心沒(méi)有感覺(jué)，坦然接受，甚至連“謝謝”都不說(shuō)。我們?cè)?jīng)心靈上美好的鮮花開始變成荒蕪之地。為什么就不能用鮮花、露水、彩虹來(lái)裝點(diǎn)你的世界。如果鮮花留下芬香，露水留下的美麗，彩虹留下絢爛，那一定到處都是快樂(lè)的味道。
如果當(dāng)一個(gè)人遇到困難的時(shí)候，你盡全力去幫助他，告訴他：不求回報(bào)，只需愛(ài)心傳遞。“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，這個(gè)世界將變得美好！這大概就是對(duì)愛(ài)的最好詮釋。
方程作文400字 篇3
從小到大，年年如此
每次有點(diǎn)分量的考試過(guò)后，都要一如既往的召開家長(zhǎng)會(huì)，以前在學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)，我在前幾天嘴就像吃了蜜一樣，說(shuō)話倍甜，好不容易把老媽給騙去，回家后又穩(wěn)是一頓批。
這些事情使我那還算幼小的心靈總是。甚至都到了只要從“老班”嘴里蹦出“家長(zhǎng)會(huì)”這三個(gè)字。雙腿就不斷打哆嗦。
沒(méi)辦法，紙是包不住火的，現(xiàn)實(shí)還是要面對(duì)的。
周日上午九點(diǎn)家長(zhǎng)會(huì)如期而至。唯一與以前不同的，就是我們進(jìn)去旁聽了。
想著父母我問(wèn)心無(wú)愧，面對(duì)自己我無(wú)怨無(wú)悔，我會(huì)用三年搏一生，而不是一生換三年，我會(huì)用努力和拼搏以昂揚(yáng)的斗志去展示。我會(huì)用勤奮以不懈鑄就夢(mèng)想的翅膀，我相信我定會(huì)，讓在六月?lián)]灑，碩果在六月盡收。六月我無(wú)悔，六月我笑傲到底!
我在我桌子上貼的是我班的.誓詞，讓它作為我前進(jìn)的動(dòng)力，并加了一句“努力不一定成功，但放棄就一定失敗”.
在上的同學(xué)個(gè)個(gè)是發(fā)自肺腑，欒永興，他和我來(lái)自同一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，他用他自己的努力和拼搏取得了一個(gè)好成績(jī)。然而他在時(shí)將成績(jī)草草蓋過(guò)，寫的是父母在家干活的辛酸，全場(chǎng)。
激昂的話語(yǔ)，真摯的情感，仿佛將天地間的冰雪瞬間融化，孩子與家長(zhǎng)的代溝被填平。
我只希望當(dāng)我們學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力時(shí)，就回想那家長(zhǎng)會(huì)上感人之深的場(chǎng)面，一滴滴真誠(chéng)的熱淚。回想一下父母在外面工作的辛酸。
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，我與媽媽走在回家的上，耳邊聽到一些熟悉又陌生的話。
只要用心，愛(ài)的方程解，解之無(wú)窮盡。
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