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【精選】紅薯作文400字四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的紅薯作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。
紅薯作文400字 篇1
今天，我在家里打游戲時，突然間，我一抬頭，看見了窗戶外曬著幾個紅薯。于是，我放下手機，拿了三四個紅薯，并邀請了小伙伴們一起來烤紅薯。
我和伙伴們四處尋找一片既有干樹葉又有小樹枝的地方。終于找到了，那是一處荒涼的地方。那里面有好多的干樹葉和樹枝呢！這樣，我們燒火就不用再四處奔走找尋材料了。于是，我們愉快地決定就在這里烤紅薯。
首先，我們用鐵鍬挖了一個不太深的小洞。然后急忙把一些干樹枝和樹葉放入小洞里，接著表哥往最下面的樹枝里面引火。不一會兒，大火燒了起來，我拿了一個比較長的'樹枝，并在不遠處的水龍頭那里沖了一遍又一遍。洗好了之后，就把那些紅薯一個一個串在樹枝上，往火坑里一放。當時，那煙嗆得我直流眼淚，我們只好去別處躲一躲，等待著美味的紅薯出爐。
十幾分鐘過去了，火漸漸熄滅了，我把紅薯從火堆里翻出來，一個個像黑炭一樣，非常的燙手，但我拿著樹葉包了起來，便從樹枝上取了下來。掰成兩半，發(fā)現(xiàn)里面有金子般的紅薯餡，香甜味直鉆鼻孔，真誘人！我和小伙伴們品嘗了一下，真甜！我們每人都吃了一嘴的灰，每個人的臉都像小花貓一樣，你看看我，我看看你，都不禁大笑了起來。
第一次烤的紅薯雖然不怎么好看，可吃起來卻是香的。這真是一次難忘的記憶！
紅薯作文400字 篇2
今年寒假，我高高興興地來到了姥姥家玩。
早晨，天氣非常寒冷，我和哥哥、弟弟決定去姥姥家附近的山坡去烤火，鬼點子最多的弟弟對我說：“這次我們不烤火了，去烤紅薯吃吧！”“烤紅薯？我最喜歡吃了！”我高興得一蹦三尺高。
我認認真真地挑選了三個胖乎乎的紅薯，又在山坡上用鏟子挖了一個坑，把紅薯一個個放進去，再蓋上沙土。哥哥拿了許多磚頭圍著坑，搭了一個“小灶爐”，再拿來一些干草。用打火機點燃干草后，迅速把干草放進“小灶爐”里。火呼啦呼啦地?zé)饋砹�，坑里冒出了許多白煙，把我們?nèi)藛艿碾y受，眼淚不停地流出來。哥哥又撿了些干草，放進了“小灶爐”里。爐子里的.火越燒越旺了。我不及待地咬了一口，把我燙得直流淚。弄得弟弟差點笑得在地上打滾。我們又過了好一會兒，火慢慢滅了，饞嘴的我急忙把土挖開，把我自己那個烤得香噴噴的紅薯拿出來，撕開黑漆漆的紅薯皮，露出了它白白的紅薯肉，讓我看地直流口水。等紅薯肉冷卻了，吃著又香又甜的紅薯，笑得真開心！這是我們自己的勞動成果，吃起來倍感香甜。
哇，烤紅薯真有趣！
紅薯作文400字 篇3
放學(xué)了，我趕在回家的路上。一股香味撲面而來，口中頓時滋生了一股甜味兒。啊，那是烤紅薯的味道！我心里癢癢，決定回家自己也來烤個紅薯嘗嘗。
這可是我第一次烤紅薯。
還不知道該如何烤，便決定利用烤箱來完成這個艱巨的任務(wù)。在我詳細地閱讀了一遍說明書之后，時間已經(jīng)過去二十分鐘。期間，我已將烤箱的.各個部件和功能都了解得一清二楚了。
我首先將溫度調(diào)到最高，然后將時間調(diào)到十五分鐘，再將我已切成兩半的紅薯放入烤箱，最后打開開關(guān)，然后靜靜地坐在一旁一邊看書一邊等待。
可是，眼前的書本卻一直在晃，我的心中忐忑不安，就像期待著一只生動的小雞雛要從蛋殼里撲棱棱地跳到地面上來……不一會兒，只聽烤箱“�！钡囊宦暣囗懀疫B忙奔上前去，打開熱氣騰騰的烤箱，一股香味兒撲鼻而來。
啊！我“秘制”的烤紅薯出爐了！
那烤好的紅薯紅艷艷、香噴噴、熱乎乎，捧在手里燙得直來回翻滾。我小心地剝開皮，就像剝開一只剛剛煮熟的雞蛋，里面燦黃燦黃的，一口咬下去，甜甜的、軟軟的，美味極了！
這次嘗試，我終于品嘗到了“自己勞動所得的果實最香甜”的含義了。這不僅是烤紅薯的味道，還有勞動與汗水的味道。
紅薯作文400字 篇4
紅薯的味道又香又甜，讓人聞了就會蠢蠢欲動，直流口水。就在昨天，我們就去了種植園挖紅薯。
李老師讓我們到走廊集合，我們滿懷期待地奔向種植園。剛走到種植園門口，我就看到了一只超級無敵大蝗蟲，接著便進了種植園，辣椒和紅薯便映入眼簾。剛走到地里，不等老師發(fā)令，一群同學(xué)就撲進地里割起了紅薯藤，我就在一旁掐紅薯尖兒。剛掐了一會兒，就感覺有一股熱氣裹住了身體，讓人汗水直流。不一會兒，我們就掐了滿滿兩袋紅薯尖兒，真是收獲滿滿呀！
李迎奧開始挖紅薯了，他一鋤頭下去就挖了一窩紅薯，沒挖幾分鐘李迎奧就汗流浹背了。換涂子豪上場了，涂子豪左挖挖右挖挖，終于挖到了一個紅薯，而且個頭超大，像一個圓滾滾的西瓜。輪到童皓旋了，他用力地向下一挖，把紅薯挖了個粉身碎骨。他不甘心繼續(xù)挖，居然挖了個比西瓜還大的.紅薯，你們說牛不牛逼？
我們組分到的那塊地挖完了。鄧老師又安排我們將地里的雜草拔完再回教室。同學(xué)們與草做起了斗爭，一個個都十分賣力。我碰到一棵非常大的草，用了九牛二虎之力才將它拔了出來，由于用力太大我被摔了個四腳朝天，同學(xué)們圍在我旁邊放聲大笑，我也情不自禁地笑了起來。
回到教室，老師發(fā)給我一個大紅薯、兩個小紅薯和一把紅薯尖兒，就這樣我們在分享紅薯的歡聲笑語中結(jié)束了今天的實踐活動。
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