精選畫(huà)畫(huà)的作文400字5篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的畫(huà)畫(huà)的作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

畫(huà)畫(huà)的作文400字 篇1

　　我叫黃銳君，今年九歲了，我不高也不矮，我圓溜溜的的小臉蛋上長(zhǎng)著一雙水靈水靈的眼睛和一張永遠(yuǎn)停不下來(lái)的鴨子嘴巴，一頭烏黑光亮的頭發(fā)扎著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的`馬尾，高興時(shí)便甩來(lái)甩去，這就是我，一個(gè)活潑的小女孩。下面來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)屬于我的小故事吧。

　　我的愛(ài)好是畫(huà)漫畫(huà)。無(wú)論在哪里，什么時(shí)間，什么地點(diǎn)，只要給我一張潔白的白紙，一支細(xì)長(zhǎng)的鉛筆，就能讓我這個(gè)話嘮馬上安靜下來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真的畫(huà)起畫(huà)。每當(dāng)我一畫(huà)起畫(huà)，就會(huì)沉浸在漫畫(huà)的海洋里，仿佛世界上就只剩下我和畫(huà)了。

　　記得有一次，我和朋友約好下午兩點(diǎn)去她家里玩。我看了看鐘，才11點(diǎn)，我心想：才11點(diǎn)，還有幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間呢，不如先畫(huà)會(huì)兒畫(huà)吧！于是我興沖沖地拿出筆和紙，津津有味的畫(huà)了起來(lái)，時(shí)間到了，朋友在家等了老半天，有點(diǎn)不耐煩了，她心想：黃銳君是個(gè)一諾千金的人，她可不會(huì)失信的呀！一定是在畫(huà)畫(huà)忘事了唄！于是，她撥通了我家的電話，正當(dāng)我畫(huà)到重點(diǎn)時(shí)，“叮鈴鈴叮鈴鈴......”的鈴聲嚇了我一大跳，我憤憤不平的拿起電話：“誰(shuí)呀？”“我呀！你不認(rèn)識(shí)我了嗎？”“哦，對(duì)不起對(duì)不起.......，我忘了去你家了”“沒(méi)關(guān)系！”

　　這就是我，一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我，你愿意和我做朋友嗎？

畫(huà)畫(huà)的作文400字 篇2

　　媽媽覺(jué)得孩子應(yīng)該多學(xué)幾種特長(zhǎng)，于是在去年暑假的一天，她帶我去培訓(xùn)中心學(xué)畫(huà)畫(huà)。

　　到了那里，老師把一些繪畫(huà)工具發(fā)給我。我問(wèn)老師：“今天畫(huà)什么？”老師告訴我，今天寫(xiě)生一種植物。說(shuō)著，遞給我一張大紙。我嚇了一跳，怎么要這么大呀？老師點(diǎn)點(diǎn)頭，就讓我自己去畫(huà)。我先把花盆畫(huà)好。誰(shuí)知?jiǎng)傞_(kāi)始就把花盆畫(huà)得有點(diǎn)胖了，像個(gè)小胖墩，我只好用反面畫(huà)。這次我小心翼翼地畫(huà)，比剛才畫(huà)得好多了。我再把上面的葉子畫(huà)好，就這樣我畫(huà)了一個(gè)多鐘頭，終于把葉子畫(huà)好了。

　　老師過(guò)來(lái)檢查后認(rèn)為可以用水粉顏料上色。于是我按照老師的吩咐調(diào)好各種顏料備用。我先用棕色畫(huà)花盆，用綠色涂葉子。還有一些葉子就用兩種顏色涂……又是一個(gè)多鐘頭過(guò)去了，我終于畫(huà)好了這幅畫(huà)。我忐忑不安地把畫(huà)交給老師時(shí)，老師笑著鼓勵(lì)我，夸我畫(huà)得真不錯(cuò)。我聽(tīng)了心里樂(lè)滋滋的`，回家把那張畫(huà)掛在顯眼的地方。

　　以后每周去學(xué)習(xí)，我都非�？鞓�(lè)，因?yàn)榭梢园旬?huà)帶回家，客人看到了還會(huì)表?yè)P(yáng)我。漸漸地，畫(huà)畫(huà)就成了我的最?lèi)?ài)。

畫(huà)畫(huà)的作文400字 篇3

　　以前，我對(duì)畫(huà)畫(huà)有極大的興趣，媽媽邊幫我報(bào)了個(gè)“學(xué)習(xí)班”，可是學(xué)完后，沒(méi)有堅(jiān)持的下去。可是，我有一天遇到了一個(gè)人，他讓我又再次走上了“畫(huà)畫(huà)之旅”。

　　五年前，我在討老師的帶領(lǐng)下，畫(huà)了幾十張圖畫(huà)，她畫(huà)的畫(huà)栩栩如生，所以，我心里一直有個(gè)愿望：那就是可以有陶老師那樣畫(huà)畫(huà)的技術(shù)�？墒俏易罱K還是沒(méi)有堅(jiān)持的下去，不過(guò)緣分讓我見(jiàn)到了她——?jiǎng)�暢，她�?huà)的`畫(huà)雖然沒(méi)有陶老師畫(huà)的那么好，可是她每天都會(huì)畫(huà)。從此，我暗下決心，一定要像她一樣持之以恒，畫(huà)出成績(jī)來(lái)。

　　于是，我把以前陶老師、任老師送的美術(shù)書(shū)在短短時(shí)間內(nèi)全照樣畫(huà)完了，雖然畫(huà)的不是那么好，當(dāng)年我還是很高興。

　　我媽媽仔細(xì)看了我畫(huà)的畫(huà)之后，夸我畫(huà)的越來(lái)越好了，還說(shuō)我有畫(huà)畫(huà)天賦，聽(tīng)了之后，我對(duì)美術(shù)更有信心了。

　　在一個(gè)周末，爸爸媽媽帶我去了“教育書(shū)店”，我精心挑了幾本適合我畫(huà)的美術(shù)書(shū)。從此以后，我只要有時(shí)間就會(huì)自覺(jué)的畫(huà)上一兩幅畫(huà)，等放了大假，我準(zhǔn)備去參加美術(shù)培訓(xùn)去練習(xí)畫(huà)畫(huà)。現(xiàn)在，畫(huà)畫(huà)成了我無(wú)法割舍的愛(ài)好。相信不久以后我的畫(huà)畫(huà)技術(shù)就會(huì)有大長(zhǎng)進(jìn)！

　　等我成功之日，我一定要感謝曾經(jīng)那些幫助過(guò)我的人！

畫(huà)畫(huà)的作文400字 篇4

　　十八般武藝，樣樣是好戲！跳舞、唱歌、剪紙、做標(biāo)本、變魔術(shù)……我的拿手好戲是畫(huà)畫(huà)。畫(huà)的可能是人物，也可能是動(dòng)物。從我的筆下出來(lái)的做品，可都栩栩如生。

　　一開(kāi)始，我的畫(huà)可沒(méi)有現(xiàn)在畫(huà)的好，有很多不足之處。比如：線條僵硬、身體錯(cuò)位、比例不對(duì)、過(guò)于夸張等等。因?yàn)槲蚁氚旬?huà)畫(huà)好，所以經(jīng)常向畫(huà)技高超的高手請(qǐng)教，并刻苦鉆研繪畫(huà)技巧。功夫不負(fù)有心人，我的作品越來(lái)越漂亮了。

　　當(dāng)然，在學(xué)習(xí)繪畫(huà)的過(guò)程中，也有過(guò)挫折。比如，其他同學(xué)的批評(píng)，就讓曾給我很不好受。不久前，小A同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“唉，你知道嗎？小L說(shuō)她畫(huà)的比你畫(huà)的好看多了�！蔽乙粫r(shí)愣住了，以前她可是很崇拜我的，現(xiàn)在卻起我來(lái)了。我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，黃雅娟又說(shuō)：“其實(shí)她哪有你畫(huà)得好？”我心里也很不服氣�？墒�，我仔細(xì)一想，雖然她畫(huà)畫(huà)有不少缺點(diǎn)，但是也有不少的優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。而且，每個(gè)人的審美觀點(diǎn)都不同，也許從她的眼中，我的畫(huà)也許就真的不如她的。想到這里，我心里面一點(diǎn)都不生氣了，反而下定決心要更認(rèn)真的學(xué)習(xí)繪畫(huà)技巧。

　　之后，我畫(huà)畫(huà)的態(tài)度更加認(rèn)真了，面對(duì)別人的批評(píng)，我不會(huì)感到不快，而是虛心地接受，認(rèn)真改正。在學(xué)習(xí)的.道路上，每一個(gè)善意的批評(píng)，都是我前進(jìn)的動(dòng)力。

　　經(jīng)過(guò)努力，我也取得了一點(diǎn)小小的成就，成為班上公認(rèn)的“畫(huà)家”。但是我清醒地認(rèn)識(shí)到，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，只有聽(tīng)得進(jìn)批評(píng)的意見(jiàn)，低下頭來(lái)，腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，才能取得更大的成就。

畫(huà)畫(huà)的作文400字 篇5

　　今天下午，我去金鷹購(gòu)物中心畫(huà)畫(huà)，一路上爸爸說(shuō)：“你在畫(huà)畫(huà)課上不許說(shuō)話，今天要認(rèn)真的畫(huà)畫(huà)�！卑职终f(shuō)完后我的心就緊張咚咚亂跳，進(jìn)了教室我先做好準(zhǔn)備，先打水，再把顏料盒和毛巾擺好，因?yàn)槔蠋熡X(jué)得今天人很少，就給我們播放電影看，看電影可不是讓我們一直看下去，這是因?yàn)槲覀兊韧瑢W(xué)。

　　不一會(huì)兒，同學(xué)就陸續(xù)來(lái)了，我們開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，在畫(huà)畫(huà)之前我就想今天畫(huà)什么呢？我就問(wèn)老師，老師不告訴我，開(kāi)始畫(huà)時(shí)老師才告訴我們今天畫(huà)的是天鵝湖，一開(kāi)始我就設(shè)計(jì)背景，上面設(shè)計(jì)了草地、大樹(shù)、和山，草地上綠油油的，樹(shù)上花花綠綠，山上一片綠油油的，風(fēng)景畫(huà)好了我們開(kāi)始畫(huà)湖，老師教了我們另一種畫(huà)水的方法，就是輕輕的.橫著刷，我們開(kāi)始畫(huà)天鵝，天鵝前兩個(gè)畫(huà)的很好，可是，到了最后一只天鵝我開(kāi)始畫(huà)左邊的天鵝，突然，我尖叫起來(lái)，老師我畫(huà)錯(cuò)了，老師走來(lái)看了看說(shuō)：“沒(méi)有畫(huà)錯(cuò)，這個(gè)天鵝畫(huà)出來(lái)特別好看。”我好奇的問(wèn)老師：“老師我不知道現(xiàn)在該怎么畫(huà)�！崩蠋熣f(shuō)：“來(lái)我給你畫(huà)，看好了�！蔽铱吹姆浅Ｗ屑�(xì)，畫(huà)出來(lái)的天鵝是多么漂亮而又美麗，我很開(kāi)心。

　　最后我們就回家了，一路上爸爸媽媽看到我的畫(huà)覺(jué)得很開(kāi)心，就表?yè)P(yáng)了我，我心里美滋滋，就像喝了蜜一樣甜。

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